冀教版八年级生物上册 4.2.3先天性行为和学习行为课件1

1、河北少儿版生物学八年级上册第四单元第五章第二节先天性行为和学习行为 设计问卷 组间互评师：前一节我们已经学习了动物的运动，为了更好地了解同学们的学习情况，请每一小组设计一些问题，形成一张问卷。内容必须紧扣主题，题型不限。第一个完成的小组有权。

2、第三节 先天性行为和学 习行为1.重点:能举例说明动物的先天性行为和学习行为。2.知道这些行为对动物的意义。知识点一:动物的行为1.动物的行为获得途径可划分为： 。2.区别: 概念 产生时间 影响因素 意义 举例 先天性行为本能动物生来就有。

3、先天性行为和学习行为,第二章 动物的运动和行为,我们曾看见过孔雀开屏，仙鹤起舞，大雁南飞蜜蜂采蜜等等。这一些都是动物的 ，即动物的行为是指 。 动物的行为常常表现为各种各样的 ，而动物的运动有依赖于一定得身体结构。,行为,动物所进行的一系列。

4、1先天性行为和学习性行为学习目标1知识与技能：1 通过学习使学生能区别动物的先天性行为和学习行为。2 通过学习使学生能阐明动物的行为对于动物生存的意义。2过程与方法：1 通过对动物行为的观察和研究，培养学生观察能力分析能力。2 通过教材中的。

5、1先天性行为和学习行为学习目标1理解什么是先天性行为和学习行为2说明这些行为对动物生存的意义3举例说明动物的行为对人类的生活和工作提供了帮助预习导航自主学习1动物行为的类 型：从行为获得的途径来看，动物的行为可分为行为和行为2先天性行为：动。

6、第三节 先天性行为和学习行为学习目标：知识目标：区别动物的先天性行为和学习行为，能阐明动物的行为对于动物生存的意义。能力目标：培养学生观察能力分析问题解决问题的能力。情感目标：渗透情感教育，养成良好生活学习习惯，认识学习的重要性，树立正确的。

7、先天性行为和学习性行为课型：学 练班级: 姓名: 学习目标1知识与技能：1 通过学习使学生能区别动物的先天性行为和学习行为。2 通过学习使学生能阐明动物的行为对于动物生存的意义。2过程与方法：1 通过对动物行为的观察和研究，培养学生观察能力。

8、课题：第五章第三节先天性行为和学习性行为第 11 周第 2 课时 教学目标：1.举例说明动物的先天性行为和学习性行为。2.区别动物的先天性行为和学习性行为。教学重点难点：举例说明两种行为的概念。区别这两种行为。教学方法 ：讲述讨论教学过程:。

9、第四单元 动物的生活 第二章 动物的行为 第三节 先天性行为和学习行为,1.举例说明动物的先天性行为和学习行为。2.区别动物的先天性行为和学习行为。3.理解动物的行为都是动物对其生存环境的适应性表现。,探究一:先天性行为和学习行为的区分与同。

10、 先天性行为和学习性行为课型：学 练班级: 姓名: 学习目标1知识与技能：1 通过学习使学生能区别动物的先天性行为和学习行为。2 通过学习使学生能阐明动物的行为对于动物生存的意义。2过程与方法：1 通过对动物行为的观察和研究，培养学生观察能。

11、先天性行为和学习行为同步练习1 下列属于动物行为的是 A家兔的心脏不停地跳动 B蝗虫用气管呼吸C狗的唾液腺分泌唾液 D蝉的鸣叫2一只正在孵蛋的母鸡，如将其孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照样孵蛋，这种行为是 A先天性行为 B后天性行为 C学习行为。

12、先天性行为和学习行为练基础 10 分钟 20 分一选择题每小题 1分，共 11分1.2013龙岩学业考动物的行为多种多样，属于学习行为的是 A.蜘蛛结网 B.鹦鹉学舌 C.鸟类孵卵 D.蜜蜂筑巢解析选 B。本题考查动物学习行为的判断。学习行。

13、1先天性行为和学习行为教学目标一 知识与技能1理解什么是先天性行为和学习行为2说明这些行为对动物生存的意义3举例说明动物的行为对人类的生活和工作提供了帮助二过程与方法通过自主学习合作探究观察实 验等方法，来了解动物的先天性行为和学习行为三情。

14、训练达标检测双基巩固1.下列叙述中属于学习行为所具有的特点是 A.动物生来就有的行为B.动物的本能C.身体里遗传物质所控制的行为D.成长过程中,通过生活经验和学习逐步建立的新的行为活动2.震后用搜救犬进行搜救时,搜救犬若发现废墟下有人时,会。

15、14.2.3 先天性行为和学习行为一基础演练1.下列叙述中属于学习行为所具有的特点是 A.动物生来就有的行为B.动物的本能C.身体里遗传物质所控制的行为D.成长过程中,通过生活经验和学习逐步建立的新的行为活动2.震后用搜救犬进行搜救时,搜救。

16、14.2.3 先天性行为和学习行为学习目标学生能够区别先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。重难点区别先天性行为和学习行为二学习过程1动物的行为根据其获得途径可分为先天性行为和。2.概念: 先天性行为: 动物生来就有的，由动物。

17、株潭中学 学科备课表教案年级先天性行为和学习行为初二日 期来源:学优高考网来源:gkstk.Com来源:学优高考网2017 年 11 月课 题课 型新授 主备人 王小芳 复备人授课人王小芳教 学目 标1能区分先天性行为和学习行为；2动物的行。

18、,第三节 先天性行为和学习行为,回忆一下：,动物的行为：一系列有利于它们 和 的活动。,生存,繁殖后代,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会。

19、先天性行为和学习行为,故事：,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢于是，这家的主人对它是疼爱有。

20、,先天性行为和学习行为,你记录了哪些动物行为 哪些行为是天生就有的 哪些行为是调教出来的,课内汇报：,想一想：,先天性行为和什么有关 学习行为又是怎样形成的 什么是先天性行为 什么是学习行为,概念：,先天性行为：动物生下来就有的，由身体里遗。