诫子书-课件ppt

1、诸葛亮,诫子书,文学常识：选自 。作者是_,字_，琅琊阳都人，_时_ _家、_家。,诸葛亮集,诸葛亮,孔明,蜀汉,三国,政治,军事,背诵课文,解词： 夫： 静： 以： 淡泊： 无以： 明： 志： 致： 广才： 淫： 慢： 励： 精： 险： 躁： 治： 性： 枯落： 穷庐：,助词，用于句首，表示 发端。,摒除杂念和干扰，宁静专一。,介词，引进动作行为的目的。,内心恬淡，不慕名利。,没有什么可以拿来，没办法。,明确、坚定。,志向。,达到。,放纵。,振奋。,轻薄。,修养。,凋落、衰残。比喻人年老志衰，没有用处。,性情。,浮躁。,精神。,懈怠。,增长才干。,穷。

2、诸葛亮,诫子书,收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点三十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？ 或为出师表，鬼神泣壮烈。 专待春雷惊梦回，一声长啸安三下被称为“古今第一贤相”。,诫子书,破题,诫子书54岁父亲终前写给8岁儿子的家书诫：告诫，劝勉,诸葛亮病逝五丈原军中的前夕，还写信给诸葛瑾：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器耳。”同时写下了流传百世的诫子书。,为什么诫？,诫的内容,读出一点文言的韵味读出一点家训。

3、,解题,诫子书：,告诫儿子的一封家书,诸葛亮，名亮，字孔明，号卧龙先生；三国时期著名的政治家、军事家。被称为“古今第一贤相”。本文选自诸葛亮集卷一,诫子书（诸葛亮）,诫子书是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的谆谆教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇诫子书。,诫子书是修身立志的名篇，其文短意长。

4、蜀相杜甫 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。,唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。,诫子书诸葛亮,学习目标,1、诵读课文，掌握关键词句，借助课下注释和工具书疏通文意，理解文章内容。（重点） 2、精读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句；体会作者情感，把握文章主旨。（重难。

5、夫君子之行,静以修身，（ ）;非淡泊无以明志,（ ）。夫学须静也，（ ）。非学无以广才（ ），（ ）， 险躁则不能治性。 年与时驰， （ ），遂成枯落，多不接世，（ ）！,诫 子 书,诸葛亮,俭以养德,非宁静无以致远,才须学也,非志无以成学,意与日去,默写,悲守穷庐，将复何及,淫慢则不能励精,课后小测试,1、解释下列加点词语。 （1）静以修身（ ） （2）非淡泊无以明志 （ ）（ ） （3）非宁静无以致远（ ） （4）非学无以广才（ ）（ ） （5）淫漫则不能励精 （6）险躁则不能治性（ ）（ ） （7）年与时驰（ ） （8）遂成枯落,屏除杂念和干。

6、16 诫子书,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,1.读准字音，熟读成诵。 2.精确翻译与理解文章，注意积累警句。 3.领会文中深刻的人生理念和父对子的拳拳亲情。,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,诸葛亮（181234）：复姓诸葛名亮，字孔明，卧龙先生。琅琊阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人，他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业，为此鞠躬尽瘁，死而后已，被称为“古今第一贤相”。他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节及道德文章，言传身教，惠及子女，为后世楷模。,文体知识,一般。

7、诫子书诸葛亮诸葛亮： 名 亮 ，字 孔明 ，号卧龙先生 ； 三国 时期蜀汉著名的政治家、军事家 。代表作有 出师表 诫子书 等。被称为 “ 古今第一贤相 ”。作者简介 诫子书 是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，目的在于告诫儿子要生活节俭，注重修身养性，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。写作背景 读准字音，熟读成诵。朗读课文诫子书夫 /君子 /之行 ,静 /以修身 ,俭 /以养德 ;非/淡 泊 /无以 /明志 ,非 /宁静 /无以 /致远。夫/学须静也，才 /须学也。非学 /无以 /广才，非志 /无以 /成学。淫慢 /则 /不能 /励精，。

8、,诫子书,诸葛亮,诸葛亮，名亮，字孔明，号卧龙先生；三国时期著名的政治家、军事家。被称为“古今第一贤相”。,千古良相诸葛亮不但是杜甫笔下的精英忠魂，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“兴复汉室，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后已；他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。,夫（f）/君子之行,静/以修身,俭/以养德；非澹泊（dn b）/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫（yn）慢/则/不能励精，险躁/则/不能治性。年与时/驰，意与日/去，遂（su）成/枯落，多不。

9、诫子书诸葛亮诸葛亮： 名 亮 ，字 孔明 ，号卧龙先生 ； 三国 时期蜀汉著名的政治家、军事家 。代表作有 出师表 诫子书 等。被称为 “ 古今第一贤相 ” 。作者简介 诫子书 是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，目的在于告诫儿子要生活节俭，注重修身养性，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。写作背景 读准字音，熟读成诵。朗读课文诫子书夫 /君子 /之行 ,静 /以修身 ,俭 /以养德 ;非 /淡 泊 /无以 /明志 ,非 /宁静 /无以 /致远。夫 /学须静也，才 /须学也。非学 /无以 /广才，非志 /无以 /成学。淫慢 /则 /不能 /励精。

10、诫子书,诸葛亮,蜀相（杜甫）,丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟.,诸葛亮,你知道他有哪些事迹吗？,诸葛亮是三国时期著名的政治家，军事家，他躬耕陇亩时“苟全姓名于乱世，不求闻达于诸侯”，但注意结交名士，研读古籍，留心时政，常以管仲、乐毅自励。被刘备三顾茅庐请做军师之后就提出著名的隆中对，策动孙、刘联盟，大破曹操，奠定三国鼎立的基础。蜀汉建立，拜为丞相。为完成统一中原，兴复汉室的大业，他效忠先主，辅佐后主，。

11、诸葛亮,诫子书,乔庄镇乔庄中心小学 刘晓东,定军山武候祠对联 义胆忠肝，六经以来二表； 托孤寄命，三代而后一人。,诸葛亮（181234），复姓诸葛名亮，字孔明，琅琊阳都（今山东省沂南南）人，号卧龙先生，谥号武乡侯，三国时期著名的政治家、军事家。诸葛亮自刘备三顾茅庐以来，守持联吴以据曹策略，呕心沥血，鞠躬尽瘁终始刘备部由弱变强，而与曹魏孙吴呈三足鼎立之势。然“江流石不转，遗恨失吞吴。”白帝城托孤后，诸葛亮意图老骥伏枥，问鼎中原。但六出祁山，功败垂成，病逝五丈原。诸葛亮一生凭其高尚的品行，道德文章，高风亮节，成。

12、诸 葛 亮,丞相名垂汗简青， 书台犹在谁复登。,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。,书法欣赏,解题 诫子书：告诫儿子的一封家书,朗读提示,1、自读课文，圈划生字词； 2、听读课文，标注字音及语气停顿； 3、提问范读，听范读字音、停顿是否有误； 4、随录音轻声跟读课文，注意体味语调、语速的变化，揣摩作者情感。 5、有感情的自由朗读课文。,文意疏通,1、借助课下注释，工具书自主译读课文，了解文章内容，圈画疑难问题。,2、小组合作，互助解难。,3、班级内交流展示自学成果。,重点关注,以： 静以修身 。

13、诸葛亮,诫子书,蜀相（杜甫）,丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟.,猜猜他 是谁？,你知道他有哪些事迹吗？,三顾茅庐草船借箭七擒孟获赤壁之战空城计挥泪斩马谡,诸葛亮,诸葛亮,诸葛亮,出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？ 丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？ 专待春雷惊梦回，一声长啸安天下。,诸葛亮（181234）：复姓诸葛名亮，字孔明，卧龙先生。琅琊阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人，他最。

14、诫子书诸葛亮诸葛亮： 名 亮 ，字 孔明 ，号卧龙先生 ； 三国 时期蜀汉著名的政治家、军事家 。代表作有 出师表 诫子书 等。被称为 “ 古今第一贤相 ”。作者简介 三顾茅庐 隆中对策 草船借箭 舌战群儒 七擒孟获 挥泪斩马谡 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 陆游 书愤 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 杜甫 蜀相 功盖三分国，名成八阵图 八阵图 代表作：前 出师表 “苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 ”后 出师表 “鞠躬尽瘁，死而后已 ” 诫子书 “非宁静无以致远，非澹泊无以明志 ”w典故、故事 称颂他的。

15、诫子书诸葛亮,诸葛亮（181234），复姓诸葛，名亮，字孔明，三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。号卧龙先生。,作者简介,夫（f）/君子之行,静/以修身,俭/以养德；非澹泊（dn b）/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫（yn）慢/则不能励精，险躁/则不能治性。年/与时驰，意/与日去，遂（su）成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！,放声朗读,一、对照文下注释，翻译课文。 1、直译与意译相结合。 2、先译词语，再译句子。 3、补充注释： 以：用来；从而。 修身：修养身心。 广才：增长。

16、诫子书,诸葛亮,丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？,千古良相诸葛亮不但是陆游笔下的精英忠魂，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“兴复汉室，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后已；他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。今天让我们一起走进他的诫子书，聆听他对子女、后人的谆谆教诲。,教学目标： 1、读准字音，熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。,诫子书,夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。非/澹泊/无以/明志,非。

17、诫子书 诸葛亮作者简介中国传统文化中忠臣与智者的代表人物：品格高洁，才学渊博，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮作者简介诸葛亮（ 181234 ），复姓 诸葛 ，名 亮 ，字孔明 ， 三国 时期著名的政治家、军事家。号 卧龙先生 。解 题 诫子书 是 诸葛亮写给儿子，旨在劝诫，劝勉的信 。高度概括了作者一生做人的准则，堪称教子的千古范文。读准字音夫（ f） 淡泊（ dn）（ b）淫 （ yn） 慢遂（ su）庐（ l）读清停顿夫 /君子之行，静 /以修身，俭 /以养德。非淡泊 /无以明志，非宁静 /无以致远。夫 /学 /须静也，才 /须学也，非学 /无以广才，。