教学进程计划表

1、第一部分 对外汉语专业简介（一）学科：文学 （二）门类：中国语言文学类 （三）专业名称：对外汉语 （四）业务培养目标：本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。（五）业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国。

2、 柿沟镇中心小学2013-2014 学年度下学期小学六年级体育 教学计划执教者: 兰峰 2014 年 2 月 一学生情况分析本学期我所教的教学班级只有六年级二个班，这班学生有 59 人，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。小学高年级学生对于体育与健康这门课程已经有了一定的认识，对于一些体育活动的开展表现的也很积极，兴趣极高；但大部分学生的自律性还不够，注意力还不够集中，上课经常只管自己玩，教师在讲解游戏规则时不认真听，导致游戏不能正常、快速的进行。二教材分析全期教材内容包括（一） 、体育卫生基础知识（二） 、运动技能（三） 。

3、怀化万昌中等专业学校学 期 授 课 计 划（2013 年 下 学期）课程名称 C A D 授课班级 12 级计中班 授课教师 张 道 容 审 批 签 字教研组长 年 月 日教 务 部 年 月 日主管校长 年 月 日课 时 分 配 其 中授 课周 数 周课时授 课总时数 讲 课 实 习实 验 复 习考 试 机 动19 6 114 30 60 18 6期 末 完 成 情 况 超 出 或 缺 少 课 时计 划课 时完 成课 时 超 出 缺 少 弥 补教 学 截 止章节（课题）内容学生知识技能等学情的分析本学期 12 级计中 1、2 班是 2 年级的学生学了机械制图对计算机辅助设计有一定了解而 CAD 正基于以前学过的软。

4、江 西 财 经 大 学本科课程教学进度计划表20122013 学年度第一学期学 院 信息管理学院教 学 系（课程组） 信息管理系主讲教师 杨 勇填表日期：2012 年 9 月 2 日教务处制表填 写 说 明1.本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。2.表中“教学形式及其手段 ”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况 ”栏，主要填写计划落实或变更情况。3.本表经教研室主任、院(系)。

5、沙井镇新民小学教 学 进 度 计 划二 O 一 O 年至二 O 一一年度第二学期班级 ：_科目： _教师：_所教年级（班）学生基础知识及情况分析目的要求和主要任务教学方法及采取的主要措施教 学 进 度 表2011 年 02 月 25 日周次月 日 章节及教学课题 计划课时 完成情况1234567。

6、 2018 2019 学年度第 一 学期教学工作计划四 年级 （4） 班 数学 学科 执教教师 对课程标准、教材的认识与分析这一册教材包括以下一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，公顷和平方千米，角的度量，平行四 边形和梯形的认识，条形 统计图，数学广角，用数学解决问题 ，综合与实践主 题活动等。其中“公顷和平方千米”是从实验教材三年级下册第六单元“面积” 中移至本册的，安排在“ 大数的认识”单元后，以便学生结合大数的认识，充分感知、体会这两个大的面积单位。 “条形统计图 ”原来分散在实验教材第一学段的。

7、1安吉县 晓墅小学学期教学计划表学科与册别 科学五年级下册 备课时间 2011.2个人备课（姓名） 程敏秀备课形式集体备课（备课组与参加人员）课标学段要求本册书以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。本册内容由沉和浮 、 时间的测量 、 热和地球的运动四个单元组成。第一单元“沉和浮 ”：学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的。

8、学 科 教 学 计 划（2017-2018 学年第一学期）年 级： 四年级学 科： 数 学教 师： 王 婷淄博高新区宝山教育集团2017 年 8 月学 科 教 学 计 划学期初根据学校教学工作计划和课程标准相关要求，结合学生实际制定好本学期教师个人教学计划。对本年级学生基本情况分析（包括学生的年级段、年龄段及其所体现的性格特征、学习特点以及现有的知识结构）四年级三班和四班现共有学生 87 人，四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认。

9、课程教学计划表20162017 学年度第二学期教学计划学校： 新北区奔牛初级中学 年级： 八年级 班级： 八（1）-（9） 学科： 音乐 任课教师： 徐玲 课程教学计划教科书 八年级音乐 出版社江苏凤凰少年儿童出版社学期总课时 18 周课时 9二、教学目的：让学生进行比较性地欣赏，感受创作手法音乐色彩不同，表达的情感不同。学唱歌曲的同时了解相关知识，拓宽人文素养，树立多元文化的意识。三、本学期重点、难点、章节：让学生用恰当的情绪、声音表现作品的意境，能在演唱和欣赏感受作品的情思和作品的基本结构。一、新授课：每单元学唱一到两首。

10、教学目标教材分析学生情况分析采取的具体措施教 学 进 度 安 排 表周次 教 学 内 容 备注123456789101112131415161718192021教 学 计 划（20102011 学年度第二学期）学 科：授课教师：下符桥中心学校教导处2011 年 2 月 16 日。

11、 2017 - 2018 学年 第一 学期教学工作计划教学部 教研组 姓名 任教科目 钢琴 教学指导思想教学目标本教材从钢琴教学的基础及演奏技巧入手，将音乐基本知识和对音乐的理解力、表现力以及弹奏技巧紧密结合，在教学过程中注重因材施教，从而使学生的音乐素质和专业水平得到全面的提高。同时在教学中注重指法的讲授，以及踏板的使用，为将来学生对口高考打下坚实的基础。教学措施与方法1、培养学生的演奏和伴奏水平。2、尊重差异，目标适度。3、善用激励，着眼发展。4、采用多种教学形式，丰富教学课堂。5、因材施教、循序渐进教研教改课题教。

12、 邳州市特殊教育中心学前康复部(听障）九 月第 一 周教学计划表班级：中班 月主题：快乐成长 周主题：开学啦 填表时间：2015 年 9 月 1 日周目标 时 间 教学活动 区角活动 户外活动 常规活动 生活活动上午 科学：毛毛虫星期一 下午 语言：1.益智区：爱心日历2.1.练习拍球。2.游戏：捉迷藏。上午 健康：举起你的右手摆一摆星期二 下午 社会：1.1.练习蒙氏走线。2.游戏：看谁跳得远。上午 音乐：我是中班小朋友 1.。2.。3.熟练 110 的顺唱练习，辨认数字字形 110。4.能够跟着旋律一起做运动，体验与同伴共同游戏的快乐。5.能有节奏地朗诵儿。

13、时熟悉、解决新问题。因此,要创建一个学习行企业，在企业内部形成自觉学习、团队学习的氛围，不断吸收新知识、新技能，从而不断提高核心竞争力。企业文化是一个企业的灵魂，一个拥有核心竞争力的企业也肯定是拥有优秀企业文化的企业。随着社会的发展，经济全球化、数字化、信息化步伐的加快，企业文化和价值观等无形资产对企业核心竞争力的贡献也越来越大。抓好企业文化建设，尤其是建立学习型企业文化，是培育和提升企业核心竞争力的重要途径。实践证明，企业的发展依靠核心竞争力，核心竞争力来自于技术，技术来自于管理，而管理靠的是。

14、1商 贸英语专业(本科)教学计划(2003)一、专业(专业方向)名称: 商贸英语专业二、培养目标:本专业培养社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展的,具有商贸基础知识的高级英语口语笔译翻译和从事商务工作的工作人员。三、专业要求：该专业学生经过四年的学习，毕业后， 应具有扎实的英语语 言基础，有较高的听、说、读、写、译的实际运用能力，了解有关英美文化和国际贸易及商贸谈 判等方面的基本知识，掌握商 贸基本理论，熟悉对外贸易专业知识，具有一定的独立工作能力，能胜任工厂、企业、进出口公司及有关管理部门的英语翻译工。

15、邵阳市北塔区茶元乡利江学校 2012年下学期教学计划任课教师：肖能武 科目：数学 任课年级及班级：二年级人数 平均分 10090 8970 6960 60以下 优秀率 及格率 合格率 备注上学期期末考试情况学生知识现状分析大部分学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺，他们上课不愿意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，成为班级中的后进生，对于这些学生，改正他们的学习习惯是关键。对于上学期的知识掌握尚可，同时也存在着个别人计算不过关、走进生。

16、教学计划表生物技术专业本科教学计划表学时数 各学年周学时分配一 二 三 四课程类别课程名称 学分 合计讲授实验 1 2 3 4 5 6 7 8思想道德修养与法律基础 3 54 54 3中国近现代史纲要 2 36 36 2马克思主义基本原理 3 54 54 3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 108 54 54 3大学英语一 4 72 72 4大学英语二 4 72 72 4大学体育一 1 36 36 2大学体育二 1 36 36 2大学体育三 1 36 36 2大学体育四 1 36 36 2通识必修课程信息技术基础 4 90 90 5合计 30 630 486 144英语拓展选修 8 根据大学英语四、六级成绩学生可自主选择修读 0-8 学分。

17、05 级物理学(师范类)专业人才培养方案一、专业代码与名称学科门类：理学类 别：物理学类专业名称：物理学（师范类）专业代码：070201二、专业培养目标本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，有一定的创新精神和实践能力，能在初级或高级中学从事教学、管理工作或在与物理学相关的应用领域从事技术工作的专门人才。三、专业特色和培养要求按照“厚基础、宽口径、重能力、求创新”的人才培养要求，保证学生的数学物理素质和核心物理课程的教学内容，使其具有比工科学生更坚实、系统的数学物理基础。在此前提。

18、七、课程教学进程计划表大 一 学 年秋 季 学 期序号 课程代码 课程名称 课程类别 学分 总学时 理论 实验 备 注1 形势与政策（一） 通修 2 17 172思想道德修养与法律基础通修 3 40 40 0.5 周3 大学体育（一） 通修 1 36 4 324 大学英语（一） 通修 4 80 64 165 大学计算机基础 通修 2.5 40 16 246 工程制图 学科基础 2.5 40 32 87高等数学 I（一） 学科基础 5.5 88 88理工数学实验 1 实践必修 0.5 8 88 普通地质学 方向选修 2.5 40 32 89 工程结构概论 方向选修 2 32 32学 分 / 学 时 小 计 25.5 421 325 96春 季 学 期序号 课程代码 课程。

19、华中科技大学本科生学习指南179环境工程专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Environmental Engineering一、培养目标Educational Objectives 培养德、智、体全面发展，能实施我国可持续发展环境战略、建设环境友好型社会，解决复 杂环境问题的复合型、技术型人才，以适应现代科学技术与经济发 展的需要。学生应掌握环境工程学科的基本理论和基本知识，有良好的人文素养，获得环境工程师和规划师的基本训练，具有创新精神和环境污染控制、规划、管理、评价的高级技术型和复合型人才。毕业生可以根据自己的专业方向与特。