教师用书

1、- 1 -第十章补充习题1 解： ， ，)(3)(2xxd),(21xfdf，),(),(),(21fffx代入 x=1，原式 51)3(32 答案(1)连续(2)都等于 0(3)不可微。选自教材 29 页第十章补充题第 4 题。3 解一 ：（直接法）方程两边同时对 y 求偏导，得 . 因此解出 .22zyzy 2zyy解二： 设 ，2(,)zFxyzy则 ， ，故 .yz2z 2yzFzy 4 解：隐函数 u = u (x)是由下列方程组确定的： 0(,)2sinxyzufetd式中 x 是自变量，u, y , z 都是 x 的一元函数. 对各方程的两边关于 x 求导，得 .0sin()xyzyxdudffxezdzx- 2 -由式解出 ，由式解出 ，再将这两式代dyx()1sinxdzez入中，得 .()1si。

2、11 画杨桃 一 教材简说 这是一篇精读课文 主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情 我 根据自己看到的 把杨桃画成五角星的样子 同学们觉得好笑 老师却通过这件事 启发同学们懂得了看问题或做事情的时候 不能凭空想象 要坚持科学的思想方法 一切从客观存在的实际出发 实事求是 不要轻下结论 作者先略写父亲教导 我 画画要实事求是 接着具体地叙述 我 把杨桃画成五角星的事 最后写父亲和老师的教诲使 我。

3、第一单元 古代中国的政治制度第 1 课：夏、商、西周的政治制度【学习目标】一、知识目标：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点二、学习重点：西周的分封制与宗法制三、学习难点：中国早期政治制度的特点及宗法制【自主学习】一、从禅让到王位世袭考资源网1夏朝的建立约公元前 2070 年，禹建立我国历史上第一个王朝夏，中国出现早期的国家政治制度。禹死后，他的儿子启夺得王位，启用 王位世袭制 取代原始社会后期的禅让制。 “公天下”变为“家天下” 。特点：王位在一家一姓中传承。2商朝建立后，王位有时父子相传。

4、 第一节 大洲和大洋教学要求1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积比例。2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。3.在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。内容点析1.地球被称为“水的行星”，这是它有别于其他行星的一个重要特征。地球表面的海陆分布，构成了地球面貌的基本特征，并且控制着地球表面其他地理要素和地理事物的分布格局。因此，教材以“地球?水球?”为题，开门见山地点出了全球海陆分布大势。2.教材以“地球?水球?”为标题，其目的并不是让学生争议地球的名称是否科学合理。

5、教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn选修一第一单元 古代历史上的改革第 1 讲 梭伦改革和商鞅变法大题预测1.公元前 6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5 年后,他的年总收入达到了 280麦斗，跻身于第三等级。（1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过。

6、教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn选修二第一单元 近代西方的政治民主化进程第 1 讲 专制理论与民主思想的冲突及近代欧洲工人争取民主权利的斗争大题预测1.阅读下列材料材料一 当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者们就使自己和人民处于战争状态，人民因此就无须再予服从人民享有恢复他们原来的自由的权利，并通 过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保障。当。

7、教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn选修四第一单元 古代中外的政治家、思想家大题预测1.阅读下列材料：“非礼勿 视 ，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 ” 论语颜渊“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” 论语八佾“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 论语为政“君子和而不同，小人同而不和。” 论语子路请回答：（1）概括孔子上述言论反映出他怎样的政治主张。（2）结合社会历史背景分析孔子提。

8、离骚课文研讨一、整体把握1.创作背景关于离骚的创作背景，争论的焦点之一是它创作于屈原被楚怀王疏远之时，还是流放中。史记屈原列传里说，年轻得志的屈原遭到同僚上官大夫(即靳尚)的谗害，楚怀王因而疏远了他。他“忧愁幽思而作离骚”。而史记太史公自序里说：“屈原放逐，著离骚。”报任安书里也说：“屈原放逐，乃赋离骚。”司马迁对同一事件的表述明显存在着矛盾。由于可靠史料的缺乏，要解决这个问题，从这首诗本身找证据是好办法。诗中有这样的诗句：“何离心之可同兮，吾将远逝以自疏。”“自疏”意味着主动的态度，不是“被放”。。

9、Listen to This 2 听力文本 - page1 -目 录Lesson 1 .2Lesson 2 .9Lesson 3 .14Lesson 4 .20Lesson 5 .26Lesson 6 .30Lesson 7 .35Lesson 8 .41Lesson 9 .46Lesson 10 .52Lesson 11 .55Lesson 12 .59Lesson 13 .65Lesson 15 .73Lesson 16 .77Lesson 17 .81Lesson 18 .85Lesson 20 .93Lesson 21 .98Lesson 24 .109Lesson 25 .113Lesson 26 .117Lesson 27 .122Lesson 28 .126Lesson 29 .129Lesson 30 .133Lesson 31 .136Lesson 32 .140Lesson 33 .143Lesson 34 .146Lesson 35 .149Lesson 36 .15222Lesson 1This Is Your Life is one。

10、教师用书目录1.成功教师必知的 22 条“军规” 书 号：978-7-81114-986-9定 价：25.00开 本：16 开版 期：2009.8出 版：电子科大出版社【内容简介】成为一名成功的教师是每位老师一直努力追求的，成功的教师都有相同的成功法则，本书参考网络上很流行的“做教师的 22 条军规”的部分条款，结合新课程理念，以成功需要具备的素质为核心，从教师职业素养和专业发展的角度出发，为教师提供制胜法宝。2.教师如何远离亚健康书 号：978-7-81114-977-7定 价：27.00开 本：16 开版 期：2008.9出 版：电子科大出版社【内容简介】本书介绍了在日益激。

11、精品资源 欢下载 第一节生态因素 、知识结构 生态因素的概念 光 非生物因素温度 生态因素/水 种内互助 种内斗争 :直利共生 寄生 竞争 1L f种内关系 ;生物因素 种间美系 二、教学目的 1 .生态因素的概念（C:理解）。 2 .非生物因素（光、温度和水）对生物白影响（C:理解）。 3 .生物因素（种内关系和种间关系）对生物白影响（C:理解）。 4 .生态因素的综合作用（C :理解）。。

12、第 1 页 共 17 页模块测试题一、选择题1下述关于是否产生感应电流的说法，正确的是（ ）A位于磁场中的闭合线圈，一定能产生感应电流B闭合线圈和磁场有相对运动，一定能产生感应电流C闭合线圈作切割磁感线运动，一定能产生感应电流D穿过闭合线圈的磁感应线条数发生变化，一定能产生感应电流2关于感应电动势，下列说法中正确的是（ ）A跟穿过闭合电路的磁通量大小有关B跟穿过闭合电路的磁通量的方向有关C跟穿过闭合电路的磁通量的变化快慢有关D跟电路的电阻大小有关3当一段直导体棒在匀强磁场中，匀速切割磁感线运动时（ ）A一定产生感应电。

13、教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn选修六第一单元 世界文化遗产的由来和古代埃及文明的历史遗 产大题预测1.某同学在观看欧洲名城保护电视节目时，看到了下面两个镜头：镜头一 雅典卫城的伊瑞克提翁神庙虽花多年时间刚刚修好，但石墙残破如故。实际上修复工作只是新补上了一小块经考证的檐口，一眼就能分辨出来。神庙周围环境清洁，游客都与遗迹保持着一定距离欣赏， 绝无哗噪之声。主持人采访了几位外国游客，他们 普遍认为文物应。

14、 体能突出 新闻特色 全面发展目录一、课程一般知识介绍1二、课程开发背景1三、课程设计3（一）课程目标3（二）课程内容3四、课程的实施与评价4（一）、实施的原则4（二）课程评价5五、课程案例9课例 1: 抖空竹的“起动”和“上劲”9课例 2 空竹的起动（拖动法、抖动法）12课例 3：上下翻飞14编后记16体能突出 新闻特色 全面发展0玩转空竹一、课程一般知识介绍空竹，是我国民族文化苑中一株灿烂的花朵。空竹古称“胡敲”，也叫“地铃、“空钟”、“风葫芦”，济南俗称“老牛”。 空竹在中国民间流行的地域很广，在不同方言中的叫法五花八门。

15、第三章 信息的加工与处理(上)本章概述课程内容标准：1、能够根据任务需求，熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息，表达意图。2、选择恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题，表达创意。3、初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征。一、教材分析1、本章的作用和地位本章主要是有关利用通用工具软件(如 Word、Excel、PowerPoint 等)加工和处理信息，是在义务教育阶段已有的学习经验和技能的基础上所进行的提炼与提高，目的在于引导学生在文字处理、图表处理以及多媒体信息处理等操作使用方面，能。

16、 奇偶趣谈 有一天，天色很暗，又停电了，我们班的同学进教室时，都下意识地 摁了一下灯的开关，前一天离校时开关处于关的状态，第一小组 6 个人，都摁了一下开关后，开关处于打开还是关闭的状态？前三个大组 40 人都摁了一下开关后，开关处于打开还是关闭的状态？全班 53 个同学都摁了一下开关后，开关处于打开还是关闭的状态？一、你的猜想是什么？请你试着想一想用什么方法解决这个问题。 二、请你试着把自己解决问题的过程和结果写下来：三、跟大家交流你的方法：汶川大地震发生后，船工要利用小船跨过一条河，从南岸往北岸给 受灾的群。

17、优秀是这样训练出来的作者：（美）珀尔(Pearl.M.)，（美）珀尔(Pearl.D.) 著，张沁 译出版社：世界知识出版社出版时间：2011-10-1版次：1页数：193字数：100000印刷时间：2011-10-1开本：32 开纸张：胶版纸印次：1ISBN：9787501241347内容简介：本书中教养孩子大量的事例都是我们身边的朋友分享的，如果不是朋友们大胆地将这些家庭的秘密告诉我们，就不会有优秀是这样训练出来的的出版。出版优秀是这样训练出来的的目的，就是要让所有的父母知道训练孩子的秘诀，让所有的孩子知道父母教养他们所付出的辛劳与意义，从而学会感恩。 在这里，。

18、尊重每个学生的生命特质挖掘每个学生的生命潜能为每个学生的幸福人生奠基序 言我们一直坚信，每个孩子都具有独特的生命特质和生命潜能，教育就是要使每个孩子都能生活在和煦的阳光里，人格获得尊重，个性受到重视，成为身心健康、各具才能的人。为此，我校秉承着“促全面发展，育阳光少年”的办学理念，面向全体学生，面向学生发展的各个方面，面向学生发展的整个过程，在“开齐开足开实”国家课程的基础上，大胆走课程改革创新之路，立足实际，充分挖掘教师潜能，根据学生需求，在全校实施“阳光课程”。共设六大门类：体能训练类、文学。

19、Assistant 教师用书Assistant 是华为 GENEX 系列软件之一，主要用于进行 WCDMA/GSM 路测后台数据分析，通过分析路测收集的数据，可以使用户全面了解网络性能状况，定位网络问题，提高网络质量。第一章 软硬件组成硬件组成： Assistant 硬件狗一个（接计算机并口或者 USB 口） 。软件组成： GENEX Assistant 软件一套。第二章 软件主要功能介绍以下以一个简单的室外路测数据分析过程来介绍 Assistant 的主要功能。一、 新建测试工程：首先把硬件狗接上计算机，然后打开 Assistant 软件。点击 （New Project）按钮，新建一个测试工程。可以。