教师论文集卷首语

1、 小学语文教师识字写字教学论文集锦 浅谈写字教学中的情感品德教育 冷玉斌 在大力推行素质教育的今天 写字作为学生的一项重要基本功 写字教育越来越受重视 学校 教师均投入大量精力抓好学生的写字指导和训练 我也听过几节写字课 发现在课上教师的指导存在一种不良现象 在写字教学中 老师突出强调的是写字方法和技巧 而忽略了写字教学的另一个重要方面 即陶冶学生情操 培养高尚的道德品质和健康的精神风貌 笔者就想。

2、小学课堂教学过度的方法文摘：在平时的教学中有的教师可能用过“学完了生字词，接下来我们就来认真的读读课文” 、 “ 刚才我们学习的是第一段，下面我们接着学习第二段”这一类的话来衔接进行教学过渡。一节课下来给人感觉整个课堂教学显得断断续续生硬发涩。这其实是没有考虑教学过渡的艺术性。艺术的教学过渡，会使教学全过程节奏清晰，又环环相扣，浑然一体。本文作者从四个方面介绍了过渡的常用方法。关键词： 教学过渡导引性 衔接性在平时的教学中有的教师可能用过“学完了生字词，接下来我们就来认真的读读课文” 、 “ 刚才我们学。

3、- 1 -新课标浅议生物教学中的探究活动佛冈县水头中学 陈玉宜摘要：探究性学习是当前课程改革的一个亮点，也是 贯彻落 实全日制义务教育生物课程标准的一个难点。将科学探究引入义务教育 阶段生物课程的内容标准，是为了促进学生学习方式的改变，使学生能主动地获取生物科学知识，体验 科学过程与科学方法，形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观，培养创新精神。关键词：生物科学；学习方式；探究学习。生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。 为了适 应时代的发展，新研制的 全日制义务教育生物课程标准（实验稿）在继承我国。

4、 初中语文教学论文集初中语文教师论文：浅谈初中阅读教学阅读是一项最重要的语文基本功,阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一,是学习、吸收知识必须具备的不可缺少能力,也是提高初中学生语文素养,提高学生综合素质的重要途径。因为阅读教学不仅是培养初中学生获取信息,积累语文知识,提高各种能力、发展智力的教学环节,还是陶冶情操和塑造品格的良好平台。阅读能力,对于每个人来说,特别是初中学生,应该说是一种非常重要的能力之一,同时也是初中学生应该具备的一个特别重要的素质。因此,我们应当重视提高初中生的阅读能力。 一、营。

5、1目 录教 育 教 学 反 思教 学 感 悟 （ 一 ） 化 学 组 于 向 红 5教 学 感 悟 （ 二 ） 化 学 组 于 向 红 8让 班 会 成 为 德 育 工 作 的 有 力 阵 地 语 文 组 张 静 10浅 谈 如 何 转 化 问 题 学 生 语 文 组 李 晓 杰 15班 主 任 工 作 反 思 语 文 组 陈 桂 新 21抓 好 纪 律 ， 走 好 初 中 第 一 步 语 文 组 陈 巧 妹 23做 一 位 美 丽 智 慧 的 教 师 语 文 组 张 学 玮 26反 思 2009， 潜 心 静 心 诚 心 语 文 组 闫 蕾 28反 思 概 率 教 学 中 的 试 验 问 题 数 学 组 戴 欣 31教 学 反 思 数 学 组 郭 丽 华 33激 励 学。

6、01目 录我的“四十分钟快乐教学” 张 晓/3成长生命的意义 李 静/5切实开展“体育、艺术、科技 2+2”项目实验促进学生全面发展 霍 健/11探索住读管理建设 打造寄宿制名校 李雨霖/18修身立德，细节育人 倪 莉/22破茧飞扬，走向真实的自我 汪 莉/24彰显“沙龙”教研魅力 点燃教学研讨激情 石言忠/34润泽的教室 赵 铭/37追寻智慧的数学课堂 张 力/43不同的世界，别样的精彩 周晓润/47低年级学生写话能力培养策略初探 陈晓玲/50“培养小学语文中段学生习作能力实践研究”课题结题报告 戴红梅/53浅谈小学生心理健康 何开菊/69习作教学中的想象练。

7、课 堂 教 学 改 革 获 奖 论 文课堂教学改革在农村小学推进的思考荔堡教育办 郝保权摘要：新课改在农村推行已有几年，教师从外出学习、培训到模仿学习、研究创新、形成特色。一路走来，拥有 200 多名教职工、3000 多名小学生的这样一个教育大镇， 课改之路可谓 “路漫漫其修远兮”。笔者站在一个宏观的角度， 谈谈自己的一点拙见。正文：在 2007 年，新课改的强劲东风席卷了泾川教育，以飞云中心小学 为代表的课改典型被推上了风口浪尖，各校开始推进新课程改革，经历了外出培 训、学习等多次理论武装的实验 教师，走上了 传授新思想、新。

8、- 1 -幼儿园开展民间体育游戏的思考xxx随着幼儿教育改革的加速推进，幼儿园之间的竞争日趋激烈。创建特色幼儿园已成为幼儿园面对激烈竞争的重要手段之一。对特色幼儿园而言，它的理念是适度超前的；它的品质是优质的；与一般幼儿园相比，它是独特的；在一定范围内，它是有影响的。在我园的教育教学实践中，我们将幼儿民间体育游戏引入幼儿园，在幼儿园中开展民间游戏研究，不仅是一种尝试，更是一种需要和体验。 幼儿园工作规程中明确指出：“游戏是幼儿进行全面发展教育的重要形式。民间游戏作为游戏的一部分，让幼儿在快乐有趣的民间游。

9、且 行 且 思-教 师论文集东昌府区侯营中学教科室二一一年四月序苏霍姆林斯基说：“如果你想 让老师的劳动能够给老师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务， 那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”故事成功的秘诀 一个年轻人想要获得成功。他听说有一个智者知道成功的秘密，于是就去找他。经过漫 长而艰苦的长途跋涉，年轻人最后终于找到了智者。“大 师“，我 请求您教给我成功的秘诀“年 轻人对智者说。“你想 获 得成功就跟我来吧“ 智者回答说 。智者没有理睬年轻人的反应，来到了海边。年轻人立即。

10、初中化学论文集九年义务教育改革之核心问题是实施素质教育。初中化学作为一门基础自然科学，如何贯彻义务教育之总目标实施素质教育？这是教材编审者、教学研究人员和广大教师非常关注之新课题。一、关于教学目之国家教委颁布之九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）（以下简称“新大纲“ ）明确指出：“初级中学之化学教学是化学教育之启蒙阶段。要贯彻全面发展之方针，着眼于提高全民族之素质“。执行新大纲，要以全民族素质教育为准则，牢牢把握好素质教育之方向。素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质。

11、1目 录浅谈初中物理实验教学的初步改进（陈秀香）-2浅谈初中物理教学如何培养创新的能力（陈秀香）-5实验教学在物理教学中的作用（刘建梅）-9初中物理教学中自学能力的培养（靳凤然）-11关注学生物理实验能力的培养（张国庆）-13浅谈自主学习（张国庆）-15浅谈在物理教学中培养学生的创新能力（王淑芝）-17在教学中如何培养学生的创新能力（李国艳）-21激发学生学习数学的兴趣（刘慧敏）-23如何自主性学习，提高学习效率（邢光侠）-26数学教师在课堂怎样激发学。

12、不辍耕耘 无尽收获“您不是演员 ，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却 让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批少年的灵魂”出自学生之笔的一段美妙文字告诉自己 教师，一个光彩夺目的名称，一个享尽赞美的职业，一个培育桃李的神圣代名词身为教师，我感到光荣。孔子三千弟子，聆听之教诲如沐春风；董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术” 奠定了 汉王朝的百年大计；朱熹热心讲学，其学术思想四书章句集注在中国封建社会盛行达八百年之久；韩愈传道授业解惑的师者天职至今为人们所推崇在中国历代的教育家中，。