第 5 节 学生实验:测量电源的电动势和内阻1由 EUIr 知,只要测出 U、I 的_数据,就可以列出两个关于 E、r 的方程,从而解出 E、r,因此用电压表、电流表加上一个可变电阻就能测 E、r ,电路图如图 1所示图 1若采用此方法,为了减小误差,可以多测几组 I 和 U 的数据,分别列出若干组
教科版物理必修一作业第2章 第1节 力 第2节 重力Tag内容描述:
1、第 5 节 学生实验:测量电源的电动势和内阻1由 EUIr 知,只要测出 U、I 的_数据,就可以列出两个关于 E、r 的方程,从而解出 E、r,因此用电压表、电流表加上一个可变电阻就能测 E、r ,电路图如图 1所示图 1若采用此方法,为了减小误差,可以多测几组 I 和 U 的数据,分别列出若干组联立方程求出若干组 E 和 r,最后以 E 的_和 r 的_ 作为实验结果或以_为横坐标,_为纵坐标建立直角坐标系据实验数据描点此时大致可以看出这些点呈_分布,如果发现个别明显错误的数据,应该把它剔除用直尺画一条直线,使尽量多的点落在这条直线上,不在直线。
2、第 2 节 磁场对通电导线的作用安培力1_对通电导线的作用力,称为安培力安培力方向的判定用_定则:伸出左手,四指并拢,使大拇指和其余四指_,并且都跟手掌在同一平面内;让磁感线垂直穿过手心,四指指向沿_,则_所指方向就是通电导线所受安培力的方向2当通电导线与磁场方向_时,导线不受力,当通电导线与磁场方向_时,导线所受的安培力与导线中的电流、导线_及磁场_有关,其关系式为F_.3下面的几个图显示了磁场对通电直导线的作用力,其中正确的是( )4关于通电导线所受安培力 F 的方向,磁场 B 的方向和电流 I 的方向之间的关系,下列说法。
3、第 4 节 电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律1电源是将其他形式的能转化为电势能的装置,反映电源把其他形式的能转化为电势能的特性的物理量是_,它等于电源未接入电路时两极间的电势差2闭合电路的电流跟电源的电动势成_,跟内、外电路的电阻之和成_,表达式为_,适用于外电路为_的电路3路端电压是指外电路两端的电压,即电源的输出电压 UEIr.(1)当外电阻 R 增大时,I_ ,内电压_,路端电压 U 增大当外电路断开时,I _,U_.(2)当外电阻 R 减小时,I_ ,内电压_,路端电压 U 减小当电源两端短路时,外电阻 R0,I_.4由 U 外 EIr 可知,U 外 。
4、第 3 节 电阻的串联、并联及其应用1串联电路的基本特点是:(1)电路中各处_相等,即_(2)总电压等于_之和,即_ (3)总电阻等于_之和,即_ 2并联电路的基本特点是:(1)各电阻两端的_相等,即_ (2)总电流等于各支路_之和,即_ (3)总电阻的倒数等于各支路电阻的_之和,即_3电流表(表头)G 的三个重要参数是 _、_、_,这三个参数之间的关系符合欧姆定律,即_4利用串联电路的_原理,将电流表 G_一只适当阻。
5、第 7 节 学生实验:练习使用多用电表1多用电表可以用来测量_、_、_等,并且每一种测量都有几个量程上半部为_,表盘上有电流、电压、电阻等各种量程的刻度;下半部为_,它的四周刻着各种测量功能和量程2二极管具有_;当给二极管加上_时,二极管电阻很小,就像一个接通的开关一样;当给二极管加上_时,二极管电阻很大,就像断开的开关一样3利用多用电表测电阻阻值(练习用多用电表测试标有阻值的电阻) (1)调整_,使指针_(2)选择开关置于欧姆挡的“1”挡量程上,将红、黑表笔 _,调节_旋钮,使指针指到_位置,然后_表笔(3)将两表笔分别接触标。
6、第 8 节 逻辑电路和控制电路1在开关“与”电路中,当开关 A、B 都断开或空它们仅有一个接通时灯泡都不会接通,只有当 A、B 都闭合时,灯泡才导通,这样的电路称“_” 电路,其真值表为:输入 输出A B P0 00 11 _ 01 12.在开关“或”电路中,当开关 A、B 有一个接通或都接通时,灯泡都能导通,这样的电路称“_”电路,其真值表为:输入 输出A B P0 00 11 01 13.在开关“非”电路中,当开关闭合时,灯泡不导通,当开关断开时,灯泡导通,输出状态总与输入状态呈_的关系,这样的电路称“非”电路,其真值表为输入 输出A P0 _ 04.“与”电路的。
7、第 2 节 库仑定律1电荷之间存在着相互作用力称为静电力或库仑力,在真空中两个静止的点电荷之间的作用力( 斥力或引力)与这两个电荷所带电荷量的乘积成正比,与它们之间 距离的平方成反比,作用力的方向沿着这两个点电荷的连线2库仑定律的表达式是:Fk ,其中 k9.010 9_Nm2/C2.Q1Q2r23下列关于点电荷的说法,正确的是( )A只有体积很大的带电体才能看成点电荷B体积很大的带电体一定不能看成点电荷C一切带电体都能看成点电荷D当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体才可以看成点电荷答案 D解析 带电。
8、第二章 直流电路第 1 节 欧姆定律1要在导体中形成电流必须具有以下两个条件:有_其中金属中的自由电荷是_,电解质溶液中的自由电荷是可自由运动的_导体内存在_自由电荷受电场力作用形成定向运动2电流的方向:规定_定向运动的方向为电流方向(1)在金属导体中,电流方向与自由电荷( 电子)的定向运动方向_;在电解液中,电流方向与正离子定向运动方向_,与负离子定向运动方向_(2)恒定电流:_和_都不随时间改变的电流3设金属导体的横截面积为 S,单位体积内的自由电子数为 n,自由电子定向运动速度为 v,那么在时间 t 内通过某一横截面积的自由。
9、第 2 节 位置变化的描述位移1为了定量地描述物体(质点 )的位置及位置的变化,需要在所选的参考系上建立适当的_如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置及位置的变化,往往以这条直线为 x轴,在直线上规定_、_和_,建立直线坐标系如图 1 所示,若某一物体运动到 A 点,此时它的位置坐标 xA_,若它运动到 B 点,此时它的位置坐标 xB_.图 12如果一个物体在一个平面内运动,可建立平面_,由平面直角坐标系的坐标可表示物体在任何时刻的位置;如果一个物体在立体空间运动,可建立_坐标系3路程表示物体运动轨迹的_,只有_,没有_,是标量位。
10、第 3 节 弹 力1发生弹性形变的物体,由于_,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力弹力的产生有两个条件:_和_如果形变过大,超过一定限度,撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫_2通常所说的压力和支持力都是弹力,压力和支持力的方向都_物体的接触面,分别指向被压和被支持的物体绳子的拉力也是弹力,它的方向沿绳指向绳_的方向3弹簧发生弹性形变时,弹力的大小 F 跟弹簧的伸长(或缩短) 量 x 成_,表达式为 F _,其中比例系数 k 叫弹簧的_,其单位符号是_4物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力( )A就是物。
11、第 2 节 电阻定律1本节探究导体的电阻与_、_、_之间的关系时,采用_的实验方法测长度所用仪器是_,要测横截面积,需先测量其直径,用_进行测量,也可用_法进行测定2电阻率 是一个反映导体_的物理量,是导体材料本身的属性,与导体的形状、大小_,它的单位是:_,国际符号_而电阻 R反映的是导体的属性,与导体的_、_、_有关3电阻率的计算公式为_,各种材料的电阻率在数值上等于用该材料制成的_的导体的电阻4两种材料不同的电阻丝,长度之比为 15,截面积之比为 23,电阻之比为25,则材料的电阻率之比为_。
12、第 6 节 力的分解1已知一个力求它的分力的过程,叫_,力的分解是_的逆运算,同样遵从平行四边形定则2把一个已知力 F 作为平行四边形的对角线,那么,与力 F 共点的平行四边形的两个_就表示力 F 的两个分力在不同情况下,作用在物体上的同一个力可以产生几个不同的效果,如果没有其他限制,同一个力可以分解为_对大小、方向不同的分力,所以一个已知力要根据力的实际_进行分解3以下关于分力和合力的关系的叙述中,正确的是( )A合力和它的两个分力同时作用于物体上B合力的大小等于两个分力大小的代数和C合力可能小于它的任一个分力D合力的大。
13、第 5 节 力的合成1当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果_,这个力就叫那几个力的_,原来的几个力叫做_求几个力的_的过程或方法,叫力的合成2平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为_作平行四边形,这两个邻边之间的_就代表合力的大小和_这个法则叫做平行四边形定则对力这种既有大小又有方向的物理量,进行合成运算时,一般不能用代数加法求合力,而必须用平行四边形定则3如果一个物体受到两个或更多力的作用,有些情况下这些力_上,或者虽不作用在_上,但。
14、第 4 节 摩擦力1两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍_或_的力,这种力叫摩擦力2两个物体相互接触并挤压,当它们沿接触面发生相对运动时,每个物体的接触面上都会受到对方阻碍相对运动的力,这种力叫滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向跟物体相对运动的方向_,滑动摩擦力的公式是_,其中_叫动摩擦因数,只与相互接触的两个物体的_、接触面的_有关,与_大小无关3两个物体之间只有_的趋势,而没有_时,在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力,叫静摩擦力静摩擦力的方向总是沿接触面(或和。
15、第 3 节 弹 力1发生弹性形变的物体,由于_,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力弹力的产生有两个条件:_和_如果形变过大,超过一定限度,撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫_2通常所说的压力和支持力都是弹力,压力和支持力的方向都_物体的接触面,分别指向被压和被支持的物体绳子的拉力也是弹力,它的方向沿绳指向绳_的方向3弹簧发生弹性形变时,弹力的大小 F 跟弹簧的伸长(或缩短) 量 x 成_,表达式为 F _,其中比例系数 k 叫弹簧的_,其单位符号是_4物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力( )A就是物。
16、第 5 节 力的合成1当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果_,这个力就叫那几个力的_,原来的几个力叫做_求几个力的_的过程或方法,叫力的合成2平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为_作平行四边形,这两个邻边之间的_就代表合力的大小和_这个法则叫做平行四边形定则对力这种既有大小又有方向的物理量,进行合成运算时,一般不能用代数加法求合力,而必须用平行四边形定则3如果一个物体受到两个或更多力的作用,有些情况下这些力_上,或者虽不作用在_上,但。
17、第 4 节 摩擦力1两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍_或_的力,这种力叫摩擦力2两个物体相互接触并挤压,当它们沿接触面发生相对运动时,每个物体的接触面上都会受到对方阻碍相对运动的力,这种力叫滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向跟物体相对运动的方向_,滑动摩擦力的公式是_,其中_叫动摩擦因数,只与相互接触的两个物体的_、接触面的_有关,与_大小无关3两个物体之间只有_的趋势,而没有_时,在接触面上产生的阻碍物体间相对运动趋势的力,叫静摩擦力静摩擦力的方向总是沿接触面(或和。
18、第 6 节 力的分解1已知一个力求它的分力的过程,叫_,力的分解是_的逆运算,同样遵从平行四边形定则2把一个已知力 F 作为平行四边形的对角线,那么,与力 F 共点的平行四边形的两个_就表示力 F 的两个分力在不同情况下,作用在物体上的同一个力可以产生几个不同的效果,如果没有其他限制,同一个力可以分解为_对大小、方向不同的分力,所以一个已知力要根据力的实际_进行分解3以下关于分力和合力的关系的叙述中,正确的是( )A合力和它的两个分力同时作用于物体上B合力的大小等于两个分力大小的代数和C合力可能小于它的任一个分力D合力的大。
19、第二章 力第 1 节 力第 2 节 重 力1如图 1 中的甲、乙表示了力的作用效果,其中图甲表示力能使物体的_;图乙表示力能使物体的_像这样人们把改变物体的_或产生_的原因,即物体与物体之间的相互作用,称做力力的大小用_来测量,在国际单位制中,力的单位是_,简称_,符号为_图 12力的图示就是把一个力的_、_和_这三要素用一条带箭头的线段准确、形象地表示出来,线段的方向表示力的_,线段的长短表示力的_,用箭尾(或箭头)表示力的_3由于地球_而使物体受到的力叫重力,重力的方向_,质量为m 的物体所受的重力 G_.4物体的各部分都受到重力的。
20、第二章 力第 1 节 力第 2 节 重 力1如图 1 中的甲、乙表示了力的作用效果,其中图甲表示力能使物体的_;图乙表示力能使物体的_像这样人们把改变物体的_或产生_的原因,即物体与物体之间的相互作用,称做力力的大小用_来测量,在国际单位制中,力的单位是_,简称_,符号为_图 12力的图示就是把一个力的_、_和_这三要素用一条带箭头的线段准确、形象地表示出来,线段的方向表示力的_,线段的长短表示力的_,用箭尾(或箭头)表示力的_3由于地球_而使物体受到的力叫重力,重力的方向_,质量为m 的物体所受的重力 G_.4物体的各部分都受到重力的。