教科版八年级物理下教学计划

1、第一单元“相亲相爱一家人”教学计划及教案教学目标：通过教学使学生在不断扩展的社会生活中，学会与各种各样的人打交道，学会交往，提升学生的道德水平，增强学生的出世能力，促进自身的健康发展，学会与家长交往，学会与家长沟通，学会产生矛盾和冲突时，找出化解的最好方法。教学重点：家庭关系的确立；认识自己家庭的能力；领悟父母的爱心；学会孝敬父母； 领悟父母的爱心；学会孝敬父母；逆反心理的具体表现和造成的实际危害；与父母沟通的基本要领和主要策略。教学难点：家庭关系的确立；如何孝敬父母：如何孝敬父母；产生代沟的直。

2、八年级物理上册教学计划（2015-2016 学年度）一、指导思想八年级学生要增加一门新学科物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二、教材分析教材在内容选配上，注意从物理知识内部挖掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由。

3、八年级物理上册教学计划坡家初中 祁守德一、指导思想从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理” 这一思想来 进行教学，让 学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二、教材分析教材在内容选配上，注意从物理知识内部挖掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的。

4、八年级物理下学期教学计划 2017 2018学年度第二学期 班级 191 193 198班 任课教师 韦家志 一 指导思想 以新课标为指导 转变传统的教学理念 以学生为主体 全面提升学生的综合能力 运用PPT 多媒体 黑板板书等教学工具 更好地展示知识内容 针对不同的教学内容 采用实验 小组讨论 合作探究等多种方式 提高学生课堂的参与度和加深学生的理解 培养学生的动手能力 观察能力以及表达能力 教。

5、20162017 年第一学期沪科版八年级物理教学计划实验中学 莫秀珍一、指导思想物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二、学情分析我现教初二（3）、（7）（9）班。初二（7）、(9)、的基础较好，有良好的学习习惯；他们虚心好学，有进取心；他们有明确的是非观，独特的情感体验；他们有一定的创新能力和逻辑思维能力。二（3）班的基础相对较差，需要在以后的教学中多多关注、多多帮助他们。三、教材分析1、本期教学内容共有。

6、1人 教 版 八 年 级 下 册 物 理 教 学 计 划(2018-2019 学 年 度 第 二 学 期 )榕 江 县 平 永 镇 初 级 中 学 ： 某 某一、指导思想：经过一个学期的学习，学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解，知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近，通过“动手动脑学物理”，学生们已对进一步学习物理产生了浓厚的兴趣。所以我本着“以学生发展为主”的教育理念，用“生活中的物理”这一思想进行教学，让学生从想学物理到热爱物理。本期将坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、。

7、冀教版八年级英语下册教学计划一、学情分析通过一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐，有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃。二、教材分析 冀教版八年级（下册） ，全书共有八个单元。本教材各单元话题灵活，接近生活实际。本册书将学到的语法知识点有：一般将来时、简单句的五种结构、过去进行时、一般将来时、情态动词的用法、现在完成时、不定代词、宾语从句等内容。同时每单元有贴近生活的功能项目，让学到。

8、1八年级思想品德 20122013 学年第一学期教学计划思怀初中 许玲玲一、教学指导思想按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。二、学生情况分析总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。从上学期的教学和期末。

9、教科版八年级物理上册教学计划基本情况分析 物理是八年级新开学科，多数同学感到新奇，具有较高的学习积极性。但 也有不利的一面，有些同学听说物理难学，使他们的学习积极性大减。这就需 要教师在思想上作进一步纠正，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习， 从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习 惯及分析问题，解决问题的能力。 指导思想 本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在 使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡 导“一切为了。

10、新驿镇高吴桥学校 2017-2018 学年第二学期八年级物理教学工作计划新学年已经开始，根据上学期的教学经验与教训，通过认真分析本学科的教学任务， 结合我校学生的基本情况，根据初中物理新课程标准有关要求，制定本学期的教学工作计划。一、指导思想在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视培养学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神。因此物理课程教学的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识。

11、2017-2018 年学年度第一学期 八 年级 物理 学科教学工作计划金寨现代产业园区实验学校任课教师：裴林 时间：2017 年 9 月 1 日教材分析本册教材包括下面一些内容：1、本期教学内容共有五章，他们分别是：走进物理世界、声音与环境、光和眼睛、物质的形态及其变化、我们周围的物质。教材把促进学生全面发展作为培养的目标。在内容上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面。

12、八年级物理上学期教学计划一、指导思想在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程教学的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得到全面发展。二、学情分析八（5）班共有学生 63 人，其中女生 30 人；八（6）班共有学生 64 人，其中女生 33 人；部分学生的基础较。

13、 冀教版英语八年级下教学计划与教学进度 冀教版英语八年级下册教学计划与教学进度 一、指导思想 以“英语课程标准 ”为宗旨，适应新课程改革得需要，面向全体学生，提高学生得人文素养， 增强实践能力与创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究得学习方式。 培养学生积极地情感态度与正确得人生价值观， 提高学生综合素质为学生全面发展与终身发展奠定基础。新教材强调以任务为中心得语言学习， 采用完。

14、2017-2018 学年度下学期八年级数学教学计划侯云芳一、指导思想以初中数学新课程标准为准绳，结合教学实际，积极创设课堂教学情境，提高课堂教学效率，通过本学期的课堂教学，使学生进一步获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。二、教学目标知识技能目标：掌握学会数据的收集和整理；学会利用平面直角坐标系；对函数的概念和一次函数的应用；探究平行四边形、三角形中位线、矩形、菱形等性质与判定。过程方法目标：发展学生推理能力；建立函数建模的思维方式；理解函数的意义与内涵；提。

15、1八年级物理教学计划（沪科版）泗张初级中学 2016、92八年级物理教学计划一、指导思想在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程教学的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得到全面发展。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与。

16、八年级物理教学计划一、基本情况分析 物理是八年级新开学科，多数同学感到新奇，具有较高的学习积极性。但也有不利的一面，有些同学听说物理难学，使他们的学习积极性大减。这就需要教师在思想上作进一步纠正，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。 二、指导思想 本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发。

17、八年级物理下册教学计划 黄文华 一 教材分析 教科书采用了符合学生认知规律的由易到难 由简到繁 以学习发展水平为线索 兼顾到物理知识结构的体系 这样编排既符合学生认知规律 又保持了知识的结构性 教科书承认学生是学习的主体 把学生当作第一读者 按照学习心理的规律来组织材料 全书从第七章到第十二章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座 每章开头都有几个问题 提示这一章的主要内容并附有章节照片 照片的选。

18、- 1 -八年级物理下册教学计划一 教材分析教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书从第七章到第十二章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在。

19、 曹县孙老家镇中学 二0一七至二0一八学年度第二学期 教学计划 科目 物 理 班级 初 二 姓名 张 存 华 2018年3月3日 一 本学期共18个周 安排新授课15周 复习2周 测试2个周 本学科每周3课时 本学期新授45课时 机动安排3课时 二 本学期学生情况分析 我本学期担任初二年级的物理教学工作 通过一学期对物理的学习 多数同学已初步掌握了一些基本方法 表现出了较高的学习积极性 但也有一部。

20、1曹县孙老家镇中学二 0 一七至二 0 一八学年度第二学期教学计划科目： 物 理班级： 初 二姓名： 张 存 华2018 年 3 月 3 日2一、本学期共 18 个周，安排新授课 15 周，复习 2 周，测试 2 个周，本学科每周3 课时，本学期新授 45 课时，机动安排 3 课时。二、本学期学生情况分析我本学期担任初二年级的物理教学工作。通过一学期对物理的学习，多数同学已初步掌握了一些基本方法，表现出了较高的学习积极性。但也有一部分学生学习感到困难，使他们的学习积极性大减。这就需要教师在思想上作进一步纠正，让学生成为学习的主人，启发思维，提。