教科版八年级上册物理整册教学课件

1、第3节 测量物质的密度,根据密度公式 ，只要知道某物体的质量和体积，即可计算出组成该物体的物质密度。,什么是物质的密度,单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。,计算物质的密度公式和单位是什么,要求物质的密度需要知道哪几个量的大小,kgm。

2、第二章 运动与能量,4.能量,美丽的烟火,1阅读课本P32,思考：都有哪些形式的能量,推进新课,机械能,光能和电能,内 能,原子能,化学能,能的各种形式,植物生长蕴含内能,小结,能量是与物体运动有关的物理量 不同的运动形态对应着不同的能量形。

3、第二章 运动与能量,1.认识运动,飞奔的猎豹,情景导入,行驶的汽车,航行的轮船,细胞运动,有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，大雁塔在西安，故宫在北京，你觉得对吗,巴黎的报纸一则广告： 您只要给我们寄来2角5分钱就可以得到又经济又没有丝。

4、第三章 声,八年级物理教科版上册,3.噪 声,一新课引入,高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。,刺耳的汽车喇叭声工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张烦躁。,汽车喇叭声,小提琴演奏,中国人民解放军进行曲,工厂车间噪声,二新课讲解,交。

5、第六章 质量与密度,八年级物理教科版上册,1.质 量,授课人：XXXX,一新课引入,铁锤,椅子,桌子,自行车轮胎,汽车轮胎,请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类,铁钉,试一试，你能行,铁钉 铁锤,桌子 椅子,橡胶,铁,木,物。

6、第二章 运动与能量,4.能 量,一新课引入,各种形式的能量,二新课讲解,各种形式的能量,能的各种形式,能量energy是与物体运动有关的物理量。不同的运动形态对应着不同的能量形式，描述世界的运动离不开对能量的研究。物质运动的多样性决定着能量。

7、,神奇的眼睛,一放大镜,放大镜就是：,一个短焦距的凸透镜,成像原理：,物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立放大的虚像,思考题：应把物体放在离放大镜多远的位置才合适呢 要想使物体看起来更大该怎么办,答：,应把物体放在凸透镜的焦距以内；,物体在。

8、活动：降落伞比赛,探究问题：降落伞在空中滞留时间与什么因 素有关,进行猜想：,1.可能与降落伞的伞绳长有关,2.可能与降落伞的形状有关,3.可能与降落伞的面积有关,4.可能与降落伞开始下落高度有关,5.可能与降落伞的总重量有关,制定方案：,。

9、 课题 第 1 课时 走进实验室 课型 新课教学目标1. 激发学生学习物理的兴趣和愿望了解物理是研究什么的以及物理知识有着广泛的应用。2. 知道观察和实验是研究物理的基本方法知道观察和实验应注意些什么重点 了解物理是研究什么难点教学方法 讲。

10、120122013 学年度第一学期八年级期末检测试题 物 理本试卷包括第 I卷选择题和第 II卷非选择题两部分。第 I卷 1至 2页，第 II卷 3至 6页.全卷满分 100分，考试时间 90分钟.注意事项：1.答第 I卷前，请考生务必将自。

11、第一章 走进实验室第 1 节：学习科学探究一教学目标要求1 知识与技能. 认识到测量是实验探究的重要环节。 知道科学探究的一般步骤，了解安排这些步骤的原因。2 过程与方法.观察一些典型的物理现象，初步了解观察的科学方法。 通过观察常用实验仪。

12、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。工作计划教科版八年级物理上册教学计划篇一：教科版八年级物理上册教学计划 八年级物理教学计划 一基本情况分析 物理是八年级新开学科，多数同学感到新奇，具有较高的。

13、3.3 噪声,教育科学出版社义务教育教科书物理八年级上册,教学目标,1知识与技能 1了解噪声的来源和危害。 2了解噪声的大小及其危害。 3知道控制噪声的三个环节。,教学目标,2过程与方法 1通过体验，感知噪声与乐音的区别；通过观察了解噪声的。

14、测量:,实验探究的重要环节,1测量的必要性,一统一计量标准的重要性,2从木工尺到米原器1888年科学家制造了一个国际通用的长度基准米原器，作为各国测量1米的基准,3长度的单位在国际单位制中，长度的基本单位是：米，符号为m.常用的长度单位还有。

15、第1节 质量,我们的讲台课桌是由什么构成的讲台和课桌哪个含有的木材多铁锤铁钉呢,铁锤,铁钉,讲台,课桌,讲台课桌铁锤铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材铁叫做 物质。 由上面的观察得出：讲台课桌含有木材的多少不同；铁锤铁钉含铁的多少也不。

16、第三章 声,3.噪声,一噪声,1噪声：杂乱无章的声音就是噪声。,1从物理学角度看，噪声来源于杂乱无章的不规则振动。,2从环境保护角度看，一切干扰人们学习休息和工作的声音都是噪声。,噪声的来源,交通噪声：汽车摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声。

17、 滑轮教学设计教科版八年级物理滑轮 教学设计 八年级 教科 物理 八年级下册滑轮教案 初中物理滑轮教案 教科版物理八年级下 篇一：八年级下册物理教科版教案一11.2 滑轮 11.2 滑轮 教学目标 1知识与技能：使学生借助已有知识：理解滑轮。

18、第三节 汽化和液化,一.汽化 液化1.定义：物质由液态变成气态的过程，称为汽化 物质由气态变为液态的过程，称为液化,2.汽化的两种方式：,蒸发 和 沸腾,活动1,一在黑板上用水写上液体两个字，过一会儿观察,无论夏天还是冬天湿衣服都会变干,蒸。

19、第三节 汽化和液化,一.汽化 液化 1.定义：物质由液态变成气态的过程，称为汽化物质由气态变为液态的过程，称为液化,2.汽化的两种方式：,蒸发 和 沸腾,只在液体表面进行的汽化现象叫蒸发。,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化 现象叫沸腾,。

20、八年级物理教学计划一基本情况分析 物理是八年级新开学科，多数同学感到新奇，具有较高的学习积极性。但也有不利的一面，有些同学听说物理难学，使他们的学习积极性大减。这就需要教师在思想上作进一步纠正，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培。