1、冀教版英语八年级下教学计划与教学进度冀教版英语八年级下册教学计划与教学进度一、指导思想以“英语课程标准 ”为宗旨，适应新课程改革得需要，面向全体学生，提高学生得人文素养， 增强实践能力与创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究得学习方式。 培养学生积极地情感态度与正确得人生价值观， 提高学生综合素质为学生全面发展与终身发展奠定基础。新教材强调以任务为中心得语言学习， 采用完成课题式得教学方法，把探究式学习引入外语学习，旨在通过创造性得，有意义得整体活动中学习语言，培养学生得能力。二、教学总目标通过教学，学生应有较明确得英语学习动机与积极主动得学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题得陈述并能
2、参与讨论。 能根据阅读目得运用适当得阅读策略。能与她人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划与安排学习任务，积极探索适合自己得学习方法。 在学习与日常交际中能注意到中外文化得差异。三、教材分析冀教版八年级（下册） ，全书共有八个单元。本教材各单元话题灵活，接近生活实际。本册书将学到得语法知识点有：一般将来时、简单句得五种结构、过去进行时、一般将来时、情态动词得用法、现在完成时、不定代词、宾语从句等内容。同时每单元有贴近生活得功能项目，让学到得内容在实际中得以运用。 现在本期教材作详细分析：冀教版英语八年级下教学计划与教学进度Unit 1 Sprin
3、g is coming！Functions: Talking about weather and springGrammar: Word building, PrepositionsUnit 2 Plant a Plant！Functions: Talking about plants and gardeningGrammar: Five types of simple sentencesUnit 3 Animals are our friendsFunctions: Talking about AnimalsGrammar: Indefinite PronounsUnit 4The inte
4、rnet connects usFunctions: Talking about the internetGrammar: Adverbial Clause with ifUnit 5 Buying and SellingFunctions: Raising money and businessGrammar: Object ClauseUnit 6 Be a champion !Functions: Talking about the Olympics and recordsGrammar: The comparative and superlative Adjectives and adv
5、erbs, Object ClauseUnit 7 Know our worldFunctions: Talking about Contrast and ComparisonGrammar: Present Perfect Tense and PassiveoiceV冀教版英语八年级下教学计划与教学进度Unit 8 Save our worldFunctions: Talking about cause，effect and purposeGrammar: Using it四、学情分析我校得八年级共 1 个班，通过一年半得英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题得语段与简短得故事， 能与教师
6、或同学就熟悉得话题交换信息。但由于各种因素得影响，学生发展参差不齐，有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃。五、目得要求1、能够掌握本册教材得生词与常用语句。2、学会用英语谈论天气得方式及句型。3、学会英语表示鼓励得语句。4、学会用英语谈论身边得物品以及用英语表示目得。5、学习用英语谈论宠物喂养方面得句式，学会表示警告得句型。6、学会用英语征求对方意见，表示同意与否以及如何请求对方做某事。7、学会用英语讨论交通工具。8、学会使用宾语从句、被动语态与比较等级9、学会用英语打电话得常用句型。10、了解世界各地得人文知识。11、通过学习，增强学生得环保意识，认识环境保护得重要性。六、教学方法
7、措施冀教版英语八年级下教学计划与教学进度1、认真专研教材与课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课得基础内容， 预备内容与拓展内容， 满足不同层次学生得不同需求。2、充分利用现有得现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。3、多与学生沟通，了解学生学习状况与需求，及时改进教学中存在得问题与不足。4、积极开展丰富多彩得英语活动，提高学生兴趣。如英语朗读比赛、单词听写比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。5、注重个别辅导，在面向全体学生得基础上，培优补差。6、不断学习，加强自身素质与业务能力得提高。七、教学进度表unit 16课时 2、26-3、9unit 26课时 3、10-3、23unit 36课时 3、24-4、6unit 46课时 4、7-4、20review and mid-test 6 课时 4、21-5、4unit 56课时 5、5-5、18unit 66课时 5、19-6 、1unit 76课时 6、2-6、15unit 86课时 6、16-6、29review and final-test课时 6、30-
