江苏省张家港市第一中学苏教版七年级下册10柳叶儿课件

1、初一英语 Unit4 测试卷 Name 2015.4一看音标写单词5 分stri:t kwat sa stret kwat 二单项选择15 分 1.I have orange shirt. It is on bed of my room.A。

2、初一英语测试卷 Unit 3 Name No 2015.4一根据音标写单词 51.ples 2. pls 3. rezz 4.kwat 5. az 二单项选择15 1. Its about three walk from our town 。

3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,毛泽东,卜算子 咏梅,写作背景,此词写于1961年12月，当时正值三年自然灾害时期，国际上 的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。即使如此，作者仍然保持了革命繁荣乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。

4、初一英语测试卷 Unit 2 Name Score 2015.3一根据音标写单词51. wetr 2. n 3. fiksiz 4. mi:n 5. ste 二单项选择 15 1. My computer works . There is 。

5、7B Unit 1 Dream homesPeriod 1 Welcome to the unit and comic stripsObjectives:1. To introduce countries and capitals2. To。

6、7B Unit 2 NeighboursPeriod 1 Welcome to the unit and comic stripsObjectives:1. To learn to talk about different places a。

7、Comment 微微微微1: After one lesson, I found that Ss neednt practise the dialogue in this step. Ss can just say where they w。

8、Comment 微微微微1: Pictures can help Ss to learn these words better. Comment 微微微微2: 课上发现这一问题过泛，学生无法回答，故改为：Listen and find ou。

9、神舟五号飞船航天员出征记,廖文根,学习目标 1.了解出征的经过，体会庄重而热烈的出征场景。2.品味朴实自然的而又饱含感情的语言。. 3.了解我国宇航员的优秀素质，学习我国宇航员的崇高精神。,整体感知，把握文章内容 1.朗读课文，划出课文中的。

10、页 1 第一导入：今天，老师想借几幅图片带大家重温美丽的童年时代，大家可以边欣赏，边说说图片出自哪部作品。5 张幻灯师：第 6 张幻灯这是丹麦作家安徒生笔下的皇帝的新装 。当我们还是孩童的时候，我们就读过这则童话，你能用一两个词来概括这则故。

11、页 1 第安徒生教学目标：1熟悉故事情节，把握人物形象。2品读文中极富夸张色彩的语言了解当时社会的特点。 3体会文中角色所揭示的社会意义，培养学生自觉抵制社会丑恶行为的意识和勇气。教学过程：一导入：当我们还是孩童的时候，童话就带领我们走进了。

12、页 1 第屠格涅夫教材分析:这是屠格涅夫的一篇散文诗，内容隽永，含蓄，文字优美。作者把久积心头的对大海的爱喷发出来，同时概括写出大海的魅力所在。学情分析：这篇文章学生理解起来可能有一点困难。应引导学生在反复朗读的基础上来领会思想内容，体味语。

13、页 1 第课前集体备课思考一议本文通过虚构的故事曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表达对美好生活的向往，想像丰富奇特，引人遐想。所以本课的教学重点定位在让学生从简单的故事中去了解当时复杂的社会，进而理解故事所要告诉我们的深刻道理。所。

14、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄纪念碑,体裁：,说明文,说明文知识,定义:说明文是以解说事物或事理为内容,给人以知识为目的,以说明为主要表达手段的文章。,说明文知识,说明文分类,对象,语言,事物说明文,事理说明文,平实说明文,生动说明文,。

15、名著推荐与阅读,轻松3分钟,你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞.踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发.啦啦一番番春秋冬夏.一场场酸甜苦辣.敢问路在何方,路在脚下.,学习目标,进一步提高读整本书的能力。用略读和精读相结合的方法，了解全书内。

16、黄鹤楼,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流,黄鹤楼 唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。,黄。

17、1金龟子的主要活动时间,2金龟子的 主要食物,3金龟子发音的部位,4在金龟子的世界里，歌声代表快乐吗,5金龟子的寿命约多长,考考你,1金龟子的主要活动时间,2金龟子的主要食物,3金龟子发音的部位,4在金龟子的世界里，歌声代表快乐吗,5金龟子。

18、我的老师,魏巍,教学目标,1学习本文围绕中心多角度选择感受最深的事写人的写作方法。详略得当组织材料的写作手法。2品味本文的语言风格，学习用朴实细腻感人的语言传递纯真美好的感情，学习细节描写及抒情方法。3体会作者在文中蕴含的依恋思念老师的深厚。

19、松 鼠,布 丰,辞海中的松鼠条目：,松鼠亦称灰鼠。体长2028厘米；尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶草苔筑巢，或利用鸦鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵年产14窝，每窝510仔。分布于我国。

20、,同学们好,柳叶儿,宋学孟,1.听读课文，用一句话概括文章内容。,学生活动一自主阅读 感知课文,2.作者对柳叶儿怀有怎样的感情 找出文中具体的语句,1. 文章以 为线索，写了我童年的哪两件事,学生活动二：穿越时空 背景链接,究竟是在怎样的情。