江苏省宜兴市红塔中学苏教版九年级语文下册导学案第5课藤野先生

1、茅屋为秋风所破歌导学案教学目标：知识目标：理解诗歌内容，掌握朗读的韵律节奏。能力目标：培养学生对古诗文的阅读能力和初步鉴赏能力，体会杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。情感目标：学习杜甫忧国忧民的思想以及吾庐独破受冻死亦足的崇高情怀。教学重点反复诵读，。

2、给我的孩子们内容简析 给我的孩子们是内涵丰富的名作，所包含的主题意义重大。通过从心灵上对孩子们健康的翔真情地赞扬了孩子们的率真自然的天性，同时抒发了自己想回到童年的感情。 创意说明 通过本文的学习，学生利用反复诵读的途径，理解了作者热爱孩子。

3、九年级语文学科导学案执笔人 审核人 年 月 日课题 一厘米来源:学优高考网 课型 新授课 课时 1学习目标1整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。2能说出本剧的主题，学习借一件小事来反映深刻的主题。3分析人物的语言，动作，外貌，心理描写。

4、邹忌讽齐王纳谏学案和习题一邹忌修 八尺有余，而形 貌 昳丽。邹忌身高八尺多， 体形容貌光艳美丽。朝 服 衣 冠， 窥 镜，有一天早上，他穿好衣服，戴上帽子，照着镜子， 谓其 妻 曰：我孰与城北徐公美 其 妻 曰：对他的妻子说：我与城北的徐公。

5、雪四人谈内容简析雪四人谈中四位作家分别从文风谋篇感情想像等角度鉴赏雪这篇散文诗，从而表达了他们各自不同的观点和看法。创意说明文学评论的教学，教者要善于引导学生自己看书，总结出写作文学评论的一般方法，掌握鉴赏文学作品思想内容艺术手法及语言特色。

6、威尼斯商人学案一知识点拨与学法引导整体感知：课文节选自英国著名戏剧家莎士比亚的一部著名喜剧威尼斯商人的第四幕第一场，是全剧的高潮。这场戏描写了威尼斯法庭审判割一磅肉的契约纠纷案件的经过，以鲍西娅上场为转机分为两部分，前半场主要是夏洛克的戏，。

7、生命与和平相爱学案本课目标：1学习本文以小见大逐步深入的写作方法；2体会本文的选材角度，及运用议论反复点化突出主题的技巧；3品味文章语言凝重的特点和丰富的内涵；4理解犹太人的民族精神。联系文下注解，阅读全文后完成：一 看拼音写汉字：sh 煞。

8、江村小景学案一：学习目标1理解这部独幕剧揭露的兵祸战乱给社会和家庭带来的灾难，及其对军阀混战罪行的控诉。2学习欣赏剧本精练通俗思想内涵丰富的语言。3学会欣赏剧本的结构。二：学习重难点1重点：学习本文精练通俗思想内涵丰富的语言。2难点： 对于。

9、呼兰河传节选教学案内容简析 呼兰河传是一部散文体小说，没有前后连贯的故事，没有波澜起伏的情节，也没有贯穿全文始终的人物，祖父的后花园与自己的童年生活就是小说的重要组成部分。课文节选的部分，作者先描绘后花园中美丽的景物，再写在园中自由自在的活。

10、课题：曹刿论战 学习目标1诵读课文，积累文言词语；2把握课文的主要内容； 3把握本文以论战为中心组织材料详略得当的特点；4 分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。学习重难点1积累文言文常用的实词虚词等；2品析论战。

11、孟子两章教学目标 知识目标 1积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。 2了解孟子 散文的特点，理解孟子的政治主张。 来源:gkstk.Com3背诵两篇短文，积累名言警句。 能力目标 1反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力。 2学。

12、出师表学案 本学案按课编排，每课分为快乐晨读课前预学品读鉴赏课堂小结四部分，各部分均有详细参考答案。高度突出教学的有效高效的特点。重点突出，难点轻松化解。随堂练习能夯实基础，起到及时检测反馈矫正作用。24.出师表快乐晨读书愤陆 游来源:学优。

13、第 4 课热爱生命学案九年级语文上册鄂教一课文导学基础知识及相关背景一字词积累：隐约：感觉不很明显。蜿 wn 蜒 yn：弯弯曲曲地延伸。巉 chn 岩：一种高而险的山崖。耷拉：松弛地下垂。骸 hi 骨：人的骨头多指尸骨 。辗转：经过很多地方。

14、愚公移山导学案学习目标：1指导学生顺畅朗读，了解故事的大意。2分析愚公这一艺术形象，领悟其思想意义。3拓展思维空间，引导学生结合自身生活体验，进行多角度的阅读。 课前延伸一相关知识：愚公移山选自列子汤问。有较完整的故事情节，又带有神话色彩。。

15、享受生活学习目的：1快速浏览课文，说出作者喜欢的是哪些事物，作者有怎样的人生态度。2了解作者的非凡经历，说出给你的人生启迪。3学会在叙述中恰当地穿插议论和抒情。第一课时课堂学习：一整体感知教学步骤 教师活动 学生活动 备注1来源:gkstk。

16、课题 陈毅市长选场课型 新授课 课时 1学习目标1了解剧情梗概戏剧的特点。 2把握戏剧矛盾冲突的发生发展高潮和结局。3理解矛盾冲突对塑造人物形象的作用。学法来源:gkstk.Com指导来源:gkstk.Com陈毅市长这部剧作，主要塑造了陈毅。

17、八 台阶学习目标1. 整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。 2.把握父亲形象的特点及意蕴。3.培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。学习重点1 理解父亲的。

18、送行学习目的1. 理解文中勒罗受雇送别的感情问题。2. 体会散文所蕴含的对生活的深刻思考。 学习过程一作者简介马克斯比尔博姆18721956 ，英国散文家，剧评家，漫画家，曾侨居意大利二十年左右。有马克斯比尔博姆文集传世。二思考1. 作者为。

19、雪 学案学习纪要学习目的： 1.学习文章运用强烈的对比手法。 2.理解作者的思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。 3.品味优美的语言，理解文章的深刻内涵。 要点点拨：这是鲁迅先生野草散文诗集中的一篇文章。作者以鲜明的形象展现。

20、1 藤野先生 鲁 迅学习目标1体会理解文章含义丰富的语言，掌握文章的叙事线索。2学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。学习根据表达的需要选择和组织材料的写作手法。3体会作者对老师的崇敬之情，体会作者强烈的爱国主义情感与民族自尊。