江苏省南京市上元中学人教版九年级语文上教案第三单元 故乡2

上元中学九年级上语文集体备课教案主备人:黄菊花 审核人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章、节 第二单元 教学内容 微笑着面对生活 第 2 课时 课型 作文教学目标1、 学会自信负责地表达自己的观点;2、培养写作演讲稿的能力。重点难点导学过程 教师复备微笑着面对生活陡峭的山坡,炎热的天气,枯败的花草。一

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1、上元中学九年级上语文集体备课教案主备人:黄菊花 审核人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第二单元 教学内容 微笑着面对生活 第 2 课时 课型 作文教学目标1 学会自信负责地表达自己的观点;2培养写作演讲稿的能力。重点难点导学过程 教师复。

2、上元中学九年级上语文集体备课教案主备人:黄菊花 审核人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第一单元 教学内容 第 1 课时 课型 精读教学目标1能够有感情地朗读全诗。2揣摩诗歌中运用的拟人象征的艺术手法,提高理解欣赏诗歌的基本能力。重点难点。

3、主备人:李生君 复备人: 备课时间:章节 第四单元 教学内容 好读书 读好书 第 2 课时 课型 作文教学目标培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,引导学生好读书会读书读好书,从而获得知识,认识世界,塑造健康美好的心灵。重点难点引。

4、主备人:蒋海霞 复备人: 备课时间:章节 第四单元 教学内容 谈读书 第 1 课时 课型 阅读教学目标识记积累字词文常知识。感知谈读书的内容;认识读书的益处;养成良好的读书习惯;学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法:举例论证道理论证比喻。

5、主备人:李生君 审核人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第六单元 教学内容 唐雎不辱使命 第 2 课时 课型 精读教学目标1积累文言词汇,培养复述翻译阅读和理解文言文的能力。 2通过对文中人物语言动作神态等细节的剖析,了解人物的性格特征,。

6、主备人:李生君 复备人: 备课时间:章节 第三单元 教学内容 我的叔叔于勒 第 1 课时 课型 略读教学目标了解小说的三要素,提高学生分析人物性格的能力。学习从多个角度刻画人物形象,展现人物内心世界的方法,分析小说的情节结构把握小说的主题。。

7、智取生辰纲主备人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第五单元 教学内容 第 2 课时课型 阅读教学目标1. 了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。 2. 鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。重点难点本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。。

8、主备人:徐纯玉 审核人:蒋海霞 复备人: 备课时间:章节 第六单元 教学内容 陈涉世家 第 2 课时 课型 精读教学目标1了解陈胜起义的背景。2体会个性化的人物语言描写。重点难点1 第二段中的实词为行次当等虚词以乃等。2 了解陈胜起义的原因。

9、上元中学九年级上语文集体备课教案主备人:张海燕 审核人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第一单元 教学内容 第 2 课时 课型 作文教学目标1丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。2通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,。

10、主备人:蒋海霞 复备人: 备课时间:章节 第五单元 教学内容 范进中举 第 1 课时 课型 阅读教学目标1了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度对知识分子的毒害。2学习通过对话对比的细节等刻画人物性格的写法。3 欣赏本文的讽刺艺术。

11、主备人:蒋海霞 审核人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第二单元 教学内容 敬业与乐业 第 2 课时 课型 精读教学目标1学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。2理解文章的中心论点。重点难点1理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明条理。

12、主备人:黄菊花 审核人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第六单元 教学内容 词五首 第 2 课时 课型 精读教学目标1 结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。 2 感悟作品的思想内涵,把握作者的感情。 3 领会词中慷慨激昂。

13、主备人:芮宁 审核人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第六单元 教学内容 出师表 第 2 课时 课型 略读教学目标1了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他鞠躬尽瘁,死而后已的精神。2学习本文以议。

14、上元中学九年级上语文集体备课教案主备人:芮宁 审核人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第一单元 教学内容 第 2 课时 课型 精读教学目标1学会借景抒情的表达手法,能够在写作中运用想象和联想。2体会写景议论抒情相结合的写作方法,感受词精练。

15、主备人:蒋海霞 复备人: 备课时间:章节 第三单元 教学内容 孤独之旅 第 1 课时 课型 略读教学目标了解小说三要素,理解环境描写的作用;理解标题孤独之旅的含义。理解文意,培养学生概括故事情节及人物形象能力。体会成长中的感受,培养积极人生。

16、主备人:芮宁 复备人: 备课时间:章节 第三单元 教学内容 心声 第 1 课时 课型 略读教学目标1理解标题心声的含义。2学生作者运用心理动作描写刻画人物性格方法。3培养学生创新思维能力。4培养学生爱心和平等待人的良好品质。重点难点理解通过。

17、主备人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第三单元 教学内容 故乡 第 3 课时 课型 精读教学目标通过小说人物的分析探讨主题。把握文章对比的写法。理解小说的细节描写。把握小说中议论的作用。重点难点重点:通过人物的分析探讨主题。把握文章对比。

18、主备人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第三单元 教学内容 故乡 第 1 课时 课型 精读教学目标通过小说人物的分析探讨主题。把握文章对比的写法。理解小说的细节描写。把握小说中议论的作用。重点难点重点:通过人物的分析探讨主题。把握文章对比。

19、主备人:徐纯玉 复备人: 备课时间:章节 第三单元 教学内容 故乡 第 2 课时 课型 精读教学目标通过小说人物的分析探讨主题。把握文章对比的写法。理解小说的细节描写。把握小说中议论的作用。重点难点重点:通过人物的分析探讨主题。把握文章对比。

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