江苏省南京市上元中学九年级数学一轮复习学案4.2 三角形一

1、第 5 题中考要求解读：了解三角形有关概念内角外角中线高角平分线 ，会画出任意三角形的角平分线中线和高，了解三角形的稳定性。探索并掌握三角形中位线的性质。了解全等三角形的概念，探索并掌握两个三角形全等的条件。了解等腰三角形的有关概念，探索并。

2、5.4 锐角三角函数 姓名 1A 在 RtABC 中，C90，sin A ，则 cosA 的值是 45A B C D45 35 34 432A 如图，太阳光线与地面成 60角，一棵倾斜的大树与地面成 30角，这时测得大树在地面上的影子约为 。

3、复习课题：4.5 四边形二我给自己打分 日期 学习目标中考考查知识点 课标要求 对应试题1掌握矩形菱形正方形等腰梯形的概念和性质，四边形是矩形菱形正方形及等腰梯形的条件；掌握 基础过关2，3，4，5，典型例题例 1，例 2变式训练3，4，7。

4、5.4 锐角三角函数备课时间 第 课时 授课时间 姓名 基础过关1在ABC 中，C90， BC2，sinA ，则 AC 的长是 23A B3 C D 545 132Rt ABC 中，C90 ， AB12，则 sinB 的值 A B C D1。

5、 FED CBA复习课题：4.4 四边形一我给自己打分 日期 学习目标中考考查知识点 课标要求 对应试题1掌握四边形的内角和外角和，以及多边形的内角和外角和定理；掌握 基础过关1，2，3变式训练3，42掌握平行四边形的性质及其判定定理；掌握。

6、复习课题：6.3 统计三我给自己打分 日期 学习目标中考考查知识点 课标要求 对应试题能运用统计思想解决实际问题，并能根据统计结果作出合理的判断和预测运用 基础过关1典型例题例 1，例 2，例 3变式训练1，2，3课前梳理1利用数据解决简单。

7、 PDCBA4.3 三角形二 姓名 1 A已知等腰三角形的一个底角为 70，则它的顶角为2 A已知等腰三角形的一条腰长是 5，底边长是 6，则它底边上的高为3 B如图，小雅家图中点 O 处门前有一条东西走向的公路，经测得有一水塔图中点 A 。

8、4.3 三角形二备课时间 第 课时 授课时间 姓名 基础过关1等腰三角形的一个角为 50，那么它的一个底角为2如图，在ABC 中，AB AC ，A50 ，BD 为ABC 的平分线，则BDC3如图，在ABC 中，AB AC ，D 为 AC 边。

9、4.2 三角形一 姓名 1 A如图，若OADOBC，且O65，C 20，则OAD2 A如图，在ABC 中，C90 ，AD 平分CAB，BC8cm，BD5cm，那么 D点到直线 AB 的距离是cm3 A如图，ADAF 分别是 ABC 的高和角。

10、复习课题：4.3 三角形二我给自己打分 日期 学习目标中考考查知识点 课标要求 对应试题1掌握等腰三角形的性质，一个三角形是等腰三角形的条件；掌握 基础过关1，2，3典型例题例 1，例 3变式训练1，2，4，52掌握直角三角形的性质，一个三。

11、4.2 三角形一备课时间 第 课时 授课时间 姓名 基础过关1如图，在ABC 中，A70，B60，点 D 在 BC 的延长线上，则ACD 2ABC 中，DE 分别是 ABAC 的中点，当 BC10cm 时，DE cm 3如图，在ABC 中，。

12、复习课题：4.2 三角形一我给自己打分 日期 学习目标中考考查知识点 课标要求 对应试题1掌握三角形的不等关系，三角形的分类，三角形内角和定理；掌握 基础过关1，3，4变式训练3，52掌握全等三角形的性质，三角形全等的条件；掌握 典型例题例。