课题 1 水的组成本节课你应该知道:1、通过电解水的实验,了解水是由氢、氧两种元素组成的。2、通过学习单质和化合物概念,了解物质的不同分类方法。3、你在学习过程中沿着“提出问题设计方案实验探究观察现象分析问题得出结论”的思路去进行研究性学习,学会应用科学的方法去研究物质。4、通过“水的组成的揭示”的
江苏省东台市唐洋镇中学九年级化学下册化学肥料教案 新人教版Tag内容描述:
1、课题 1 水的组成本节课你应该知道:1通过电解水的实验,了解水是由氢氧两种元素组成的。2通过学习单质和化合物概念,了解物质的不同分类方法。3你在学习过程中沿着提出问题设计方案实验探究观察现象分析问题得出结论的思路去进行研究性学习,学会应用科。
2、4.4 化学式与化合价 第 2 课时教案教学目标:1知识与技能:能用化学式表示物质的组成,并能利用化合价推出化学式,了解常见元素及原子团的化合价;2过程与方法:通过讨论交流,活动探究,培养学生利用所学的知识解决实际问题3情感态度与价值观:通。
3、4.4 化学式与化合价 第 1 课时教案教学目标:1知识与技能:1 了解化学式及其意义2 过程与方法通过图表的观察,让学生学会对学过知识进行整理归纳并初步运用。3 情感态度与价值观1 通过交流讨论,活动探究,发展学生善于合作勤于思考勇于实践。
4、8.3 金属资源的利用和保护学习目标知识与技能 :知道一些常见的金属铁等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。过程与方法:通过收集材料查阅资料讨论交流等具体探究活动培养学生的良好学习习惯和学习方法。情感态度与价值观:增强热爱祖国的情感,树。
5、8.3 金属资源的利用和保护学习目标 知识与技能: 了解防止金属生锈的简单方法。知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性。过程与方法:通过收集材料查阅资料讨论交流等具体探究活动培养学生的良好学习习惯和学习方法。情感态度与价值观:增强热。
6、第 14 课 冷战中的对峙教案教学目标1知识目标通过本课的学习,使学生了解冷战政策,包括二战后美国经济军事政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立;杜鲁门主义出台及其影响;马歇尔计划的实施和实质;北大西洋公约组织的成立。学生还应掌握 50 年。
7、 10.1.2 常见的酸和碱第 2 课时教案教学目标知识与技能1认识几种常见的酸和碱,知道酸和碱各自都具有相似的化学性质。2知道酸和碱的腐蚀性,能熟练取用酸和碱及其溶液。3会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。过程与方法1 通过浓硫酸氢氧化钠强腐。
8、10.1 常见的酸和碱一1A 级下列物质的溶液,能使酚酞试液变红色的是 能使石蕊试液变蓝色的是 A蒸馏水 B盐酸 C氯化钠 D氢氧化钠2A 级某溶液中滴入酚酞,酚酞呈无色,则该溶液中滴入石蕊试液,石蕊试液呈 A紫色 B红色 C蓝色 D 紫色。
9、10.1 常见的酸和碱四1A 级我国南方一些地区,农民有时会向农出撒些熟石灰,以调节土壤的 pH。这些地区土壤的pH 可能是 A 7 B7 C 7 D 无法确定2A 级据报道,一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物,其主要作用是 A. 调节土壤。
10、10.1 常见的酸和碱三1A 级氢氧化钠必须密封保存原因是它既易 ,又易与空气中 而变质,反应化学方程式为 ,氢氧化钠能吸收尾气中的二氧化硫,反应化学方程式为 。 2A 级氢氧化钙的溶解度随温度的升高而 ,在空气中易与 反应生成坚固的 ,故。
11、10.1 常见的酸和碱二1A 级下列说法正确的是下列说法正确的是 A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B浓硫酸露置于空气中溶质的质量分数变大C打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 D人体在含硫酸帮助消化食物2A 级下列物质露置在空气中一段时间后,质。
12、8.2 金属的化学性质二 学习目标:1知识与技能:初步认识金属与盐酸硫酸的置换反应,以及与某些金属化合物溶液的置换反应,能用置换反应金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题进行简单的判断。2过程与方法:通过实验认识探究问题方法;通过活。
13、8.2 金属的化学性质一 学习目标:1知识与技能:知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。初步认识常见金属与盐酸硫酸的反应。2过程与方法:根据所学知识进行归纳得出结论的学习方法形成,通过实验认识探究问题方法,体会对获得的事实进行分析得出结论的科学。
14、9.2 溶解度学案学习目标1. 知识与技能了解溶解度涵义,初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。2过程与方法1学习观察分析实验现象,并能归纳出相应的概念。2学习通过实验解决问题。3情感态度与价值观 1认识矛盾的双方在一定条件下可以相互转化。
15、8.3 金属资源的利用和保护1教案教学目标知识与技能 :知道一些常见的金属铁等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 A过程与方法:通过收集材料查阅资料讨论交流等具体探究活动培养学生的良好学习习惯和学习方法。情感态度与价值观:增强热爱祖国。
16、8.3 金属资源的利用和保护2教案第 2 课时 教学目标 知识与技能: 了解防止金属生锈的简单方法。 A知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性。B过程与方法:通过收集材料查阅资料讨论交流等具体探究活动培养学生的良好学习习惯和学习方法。
17、7.1 燃烧和灭火教案教学目标:1知识与技能:认识燃烧条件和灭火原理; A初步学会灭火器的选择和使用;了解易燃物和易爆物的安全知识; 2过程与方法:通过实验认识探究问题方法;利用实验学习对比在化学学习中作用;通过活动和探究,体会对获得的事实。
18、10.1 常见的酸和碱教案教学目标知识与技能1认识几种常见的酸和碱,知道酸和碱各自都具有相似的化学性质。2知道酸和碱的腐蚀性,能熟练取用酸和碱及其溶液。3会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。过程与方法1 通过浓硫酸氢氧化钠强腐蚀性和浓硫酸稀释实。
19、10.1.3 常见的酸和碱教案教学目标知识与技能1认识几种常见的酸和碱,知道酸和碱各自都具有相似的化学性质。2知道酸和碱的腐蚀性,能熟练取用酸和碱及其溶液。3会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。过程与方法1 通过浓硫酸氢氧化钠强腐蚀性和浓硫酸稀。
20、化学肥料教案教学目标1知识与技能目标:1 了解化学元素对植物生长的重要性,及常见化肥的种类和作用。2 了解化肥农药对环境的影响。2过程与方法目标:通过调查走访等活动,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。3情感态度与价值观:通过学习有关化。