江苏省常州市西夏墅中学七年级语文黔之驴学案

1、黔之驴课 题 黔之驴 课 型 新 课 时 2 整合时间教 学目 标1掌握本文有关文言字词的用法，能口译全文。 2分析驴虎两个寓言形象的特点，学习细致逼真的心理动作描写。 3引导学生理解本文的寓意。重 点 掌握本文有关文言字词的用法难 点 引。

2、学习内容 十八黔之驴 第 2 学时学习目标 1.分析驴虎两个寓言形象的特点，学习细致逼真的心理动作描写。2.引导学生从老虎和驴的角度理解故事深刻寓意理解本文的寓意。学习重难点 1.学习细致逼真的心理动作描写，从老虎和驴的角度理解故事深刻寓意。

3、学习内容 十八黔之驴 第一学时学习目标 1.能疏通文句，口头翻译课文，在熟悉文句的基础上，复述课文内容。2.知人论世，初步了解文章大意。学习重难点 1.掌握常见的实词和虚词。导 学 过 程 感悟一导学：1导入2作者简介3检查预习情况：1 了。

4、兴化市昭阳湖初级中学七年级语文集体备课教案课 题 黔之驴 课 型 新 课 时 2 整合时间主备人 房广森 授课人 授课时间教 学目 标1掌握本文有关文言字词的用法，能口译全文。 来源:gkstk.Com2分析驴虎两个寓言形象的特点，学习细致。

5、黔之驴教学目的1懂得无所畏惧敢于而且善于斗争，就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理。 2翻译文言文；学习本文心理和动作的细致描写；理解本文的内容和寓意。3积累一些文言词汇，掌握庞然大物黔驴技穷等成语。教学重点：积累一些文言词汇，掌握庞然大物。

6、黔之驴教学目的1懂得无所畏惧敢于而且善于斗争，就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理。 2翻译文言文；学习本文心理和动作的细致描写；理解本文的内容和寓意。3积累一些文言词汇，掌握庞然大物黔驴技穷等成语。教学重点：积累一些文言词汇，掌握庞然大物。

7、黔之驴 班级 姓名黔无驴，有好事者 船 载 以 入。至 则 无可用，放之山下。来源 :学优高考网 虎见之，庞 然大物也，以为 神，蔽 林间 窥 之。稍 出 近 之，慭慭 然，莫相知。 来源 :学优高考网 他日，驴一鸣，虎 大 骇，远 遁；以。

8、课内四基达标一给下列加点字注音。噬 好事者 然 窥之 大阚 跳踉 益狎 远遁 二填空。1.黔之驴选自 ，作者 ，字 ， 代文学家。黔，地名，包括现在 等省的部分地区。2.古代散文，简称古文，是和 相对的文体。唐朝 等人提倡古文运动，后经 等。

9、黔之驴教学目的1懂得无所畏惧敢于而且善于斗争，就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理。 2翻译文言文；学习本文心理和动作的细致描写；理解本文的内容和寓意。3积累一些文言词汇，掌握庞然大物 黔驴技穷等成语。教学重点：积累一些文言词汇，掌握庞然大。

10、黔之驴教学目的1懂得无所畏惧敢于而且善于斗争，就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理。 2翻译文言文；学习本文心理和动作的细致描写；理解本文的内容和寓意。3积累一些文言词汇，掌握庞然大物 黔驴技穷等成语。教学重点：积累一些文言词汇，掌握庞然大。

11、从百草园到三味书屋常州市西夏墅中学 吴珍琰教学目标 一整体感知课文，理清文章脉络； 二体会作者在文章中表达的感情； 三领会课文按空间顺序安排材料的写法； 学习课文细致观察抓住特点，具体真切生动地描写事物。 教学重点 1要求学生掌握本文的写景。

12、从百草原到三味书屋 第一课时常州市西夏墅中学 吴珍琰学习目标：1 有感情地朗读课文，能读准字音，读出感情；2 认识作者，了解其笔下多彩的童年生活 ， 体会他在文章中表达的感情。学习重难点：2 预习导航：1鲁迅是中国文学史上的一位大家，他十岁。

13、江苏省常州市西夏墅中学七年级语文下册 古代诗词三首之木兰诗教案 苏教版教学目标： 1 初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。 2 学会诵读和背诵这首古诗。 3 培养探究能力 教学重点 讨论和探究问题，养成利用各种渠道解决问题的能力。 情感态度和。

14、童年的朋友 教案常州市西夏墅中学 吴珍琰教学目标 1学习抓住特征刻画人物的方法。 2学习作者生动细腻而又饱含感情的语言特点。教学重点：学习抓住人物的特征，运用描写方法刻画人物形象。 设计思路：来源: 学优中考网 xYzkw教这这篇文章时，让。

15、木兰诗 教案常州市西夏墅中学 吴珍琰教学目标： 1 初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。 2 学会诵读和背诵这首古诗。 来源:xYzkW.Com3 培养探究能力 教学重点 讨论和探究问题，养成利用各种渠道解决问题的能力。 情感态度和价值观目标。

16、木兰诗第一课时常州市西夏墅中学 吴珍琰学习目标：1熟读诗文，体会民歌刚健清新的特色。2翻译全文，理清重点字词。学习重难点：2预习导航：1中国历史中的一些巾帼英雄女娲，黄道婆，花木兰，扬门女将，梁红玉，冯婉贞 汉代开国第一后吕稚； 南北宋朝最。

17、黔之驴教案常州市西夏墅中学 吴珍琰教学目标 1掌握重点文言词语的含义2说出寓言的深刻含义3能对文中的精彩处作欣赏来源:学优中考网导入 ： 文言文的学习要不断地读，用多种方式读，俗话说书读百遍，其义自现,从而积累文言文词语知识，增强语感。今天。

18、黔之驴导学案常州市西夏墅中学 吴珍琰教学目标 1掌握重点文言词语的含义来源:学优中考网2说出寓言的深刻含义3能对文中的精彩处作欣赏导入 ： 文言文的学习要不断地读，用多种方式读，俗话说书读百遍，其义自现,从而积累文言文词语知识，增强语感。今。