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江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文苏教版下册第18课黔之驴1导学案(无答案).doc

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1、学习内容 十八、黔之驴 第一学时学习目标 1.能疏通文句,口头翻译课文,在熟悉文句的基础上,复述课文内容。2.知人论世,初步了解文章大意。学习重难点 1.掌握常见的实词和虚词。导 学 过 程 感悟一、导学:1、导入2、作者简介3、检查预习情况:(1) 、了解作者、写作背景、寓言的特点。(2) 、给加点词注音。黔之驴( ) 窥之( )虎大骇( )远遁( )噬( ) 船载以入( )载歌载舞( )好事者( )益狎( )憖( )(3) 、借助书下注释疏通课文。重要实词:庞: 蔽: 窥: 稍: 憖憖: 莫: 相: 他日: 骇: 遁: 且: 噬: 异: 习: 终: 狎: 荡: 倚 : 冲 : 冒: 胜:

2、计: 跳踉: 尽: 去: 二、自学:(一)简介作者、背景。 (由学生完成,师生作补充。 )(二)学生读课文,师生共同订正。(三)学生自学1.借助书下注释疏通课文。(1)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。A、重点字词解释:B、翻译:(2)他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。A、重点字词解释:B、翻译:来源:学优高考网(3)驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰, “技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。A、重点字词解释:B、翻译:

3、来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com2.积累文中一词多义:(要联系文中的语句或以前学过的句子)(者、则、之、然、以为、大、益、其、习、因、乃)3.积累文中的词类活用(如船、蹄、尽等):(把句子写下来,再写出注解)三、交流:四、展示: 来源:gkstk.Com五、反馈:1.给加点词注音。 (10 分)黔之驴( ) 窥之( ) 虎大骇( ) 远遁( ) 船载以入( )载歌载舞( )好事者( )益狎( ) 憖憖然( )噬( )2.解释加点字。 (11 分)船载以入( ) 至则无可用( )庞然大物也( ) 稍出近之( )虎大骇,远遁( ) ( )以为且噬已也( )益习其声 ( )益狎( )技止此耳( )乃去 ( )来源:学优高考网 gkstk3.用现代汉语翻译下面的句子(12 分)(1)稍出近之,憖憖然,莫相知。 (2)然往来视之,觉无异能者。 (3)稍近益狎,荡倚冲冒。 教学反思:

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