A，B 重合)，F 是弧 BC上的一点，连接 OE，OF，分别与 AB，BC 交于点 G，H，且EOF90，有以下结论： ；OGH 是等腰直角三角形；四边形 OGBH 的面积随着点 E 位置的变化而变化；OGH 周长的最小值为 4 .其中正确的是( )A B C D 4若正方形的边长为 6，则其外接
江苏省常州市九年级数学上册教学资料5.7正多边形和圆讲义Tag内容描述：
1、A，B 重合)，F 是弧 BC上的一点，连接 OE，OF，分别与 AB，BC 交于点 G，H，且EOF90，有以下结论： ；OGH 是等腰直角三角形；四边形 OGBH 的面积随着点 E 位置的变化而变化；OGH 周长的最小值为 4 .其中正确的是( )A B C D 4若正方形的边长为 6，则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为（ ）A6， B ，3 C6，3 D ，5使用同一种规格的下列地砖，不能进行平面镶嵌的是（ ）A 正三角形地砖 B 正四边形地砖 C 正五边形地砖 D 正六边形地砖6若正方形的边长为 6，则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为（ ）A6， B ，3 C6，3 D ，7O 的半径等于 3，则O 的内接正方形的边长等于（ ）A3 B2 C3 D 68如图，用若干个全等的正五边形可以拼成一个环状，图中所示的是前 3 个正五边形的拼接情况，要完全拼成一个圆环共需要的正五边形个数是（ ）A 8 B 9 C 10。
2、33以下说法：若直角三角形的两边长为 3 与 4，则第三次边长是 5；两边及其第三边上的中线对应相等的两个三角形全等；长度等于半径的弦所对的圆周角为 30反比例函数 y= 2x，当0 时 y 随 x 的增大而增大，正确的有（ ）A B C D 4如图，O 是正五边形 ABCDE 的外接圆，这个正五边形的边长为 a，半径为 R，边心距为 r，则下列关系式错误的是（ ）2A R 2r 2=a2 B a=2Rsin36 C a=2rtan36 D r=Rcos365如图，正五边形 ABCDE 内接于O，过点 A 的切线与 CB 的延长线相交于点 F，则F=（ ）A 18 B 36 C 54 D 726半径为 R的圆内接正三角形的面积是（ ）A 23 B 2 C 23R D 234R7如图，正六边形 ABCDEF 内接于O，AB=2，则图中阴影部分的面积为（ ）A 。
3、3）两圆同心是内含的一种特殊情况来源:学优中考网 xYzKw2两圆位置关系与两圆半径、圆心距的数量关系之间的联系若两圆的半径分别为 R、r，圆心距为 d，那么两圆外离 d Rr两圆外切 d = Rr两圆相交 Rr d Rr（Rr）两圆内切 d = Rr（R r）两圆内含 d Rr（R r）3. 借助数轴进一步理解两圆位置关系与量关系之间的联系4. 典型例题例 1已知O1、O2 的半径为 R、r,圆心距 d=5,R=2.（1）若O1 与O2 外切，求 r；（2）若 r=7，O1 与O2 有怎样的位置关系？（3）若 r=4，O1 与O2 有怎样的位置关系？O1 O2O1 O2O1 O2O1O2O1O2例 2. 定圆O 半径为 3cm，动圆P 半径为 1cm.（1）当两圆外切时,OP 为 cm？点 P 在怎样的图形上运动? （2）当两圆内切时,OP 为 cm？点 P 在怎样的图形上运动? （3)当两圆相切时，OP 为多少？ 来源:学优中考网例 3. 已知图中各圆两两。
4、的正多边形.3经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程4了解弧长计算公式及扇形面积计算公式，并会应用公式解决问题5了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题 6经历探索圆锥侧面积计算公式的过程，发展学生的实践探索能力来源:学优中考网 xYzkw来源:学优中考网一、教学过程：3、练习反馈基础练习 提高性练习 学生解答，教师点评分析，逐项过关。
4、作业布置二、本次课后作业：练习纸课后作业审核人签字：来源:学优中考网 xYzkw三、教师评定：1、 学生上次作业评价： 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差来源:xYzkW.Com教师签字：四、学生对于本次课的评价： 差 一般 满意 特别满意 学生签字：负责人签字： _ 。
5、矩形是正多边形吗？为什么？菱形是正多边形吗？为什么？（3）正 n 边形的每个内角等于多少度？每个外角呢？来源:学优中考网2探索正多边形与圆的关系（1）你能借助量角器，利用圆来画正三角形吗？正方形呢？正五边形呢？正六边形呢？.学会利用量角器等分圆周的方法画正多边形。
（2）引入圆的内接正多边形、正多边形的外接圆、正多边形的中心的概念。
3探索正多边形的对称性（1）图中的正多边形，哪些是轴对称图形？哪些是中心对称图形？哪些既是轴对称图形，又是中心对称图形？如是轴对称图形，画出它的对称轴；如是中心对称图形，找出它的对称中心。
（如果一个正多边形是中心对称图形，那么它的中心就是对称中心。
）来源:学优中考网 xYzKw（2）任何一个正多边形既是轴对称图形，又是中心对称图形吗？跟边数有何关系？4探索用直尺和圆规作出正方形，正六多边形的方法。
（1）作正四边形：在圆中作两条互相垂直的直径，依次连结四个端点所得图形（然如何作正八边形？作正十六边形？）（2）作正六边形：在圆中任作一条直径，再以两端点为圆心，相同的半径为半径作弧与圆相交，依次连结圆上的六个点所得图形（任何作正三。
