江苏省八年级英语上册Unit2 04导学案

1、教学目标：1. To review what they have learnt in this unit.2. To assess their understanding and correct use of adjectives, comparatives and superlatives.教学重点：To revise comparatives and superlatives课 前 导 学一、阅读教材 P.21，试做其中练习。二、翻译短语。1. 和一样令人激动 2. 踢足球怎么样 3. 有一个像 Alan的朋友 4. 正确地回答问题 三、翻译句子。1. 爬山比潜水更令人兴奋。2. 我们都认为踢足球比看电视更健康。3. 那就是我们所认为的。4. 他总是使他的朋友感到高兴。5. 我认为潜水是所有活动中最难的。课堂活。

2、 教学目标：1.To indentify information about different friends from descriptions.2. To use adjectives to describe peoples appearance and characteristics.教学重点：1. To grasp the language points in the three articles.2. To retell the articles.教学准备：录音机课 前 导 学一、翻译短语1. 和一样苗条 2. 把她的座位让给需要的人 3使某人看起来很聪明 4. 走过 5. 保守秘密 6. 讲笑话 二、翻译句子：1.那条粉色的长裙非常适合她。2.你愿意和其他小孩分享你的玩具吗？3. 他是一个真诚的朋友，从不说别人的坏话。4. 当我想起。

3、教学目标：1. To get specific information from a listening material;2. To talk about a friend.3. To talk about future plans教学重点：To respond to the text with information from listening.教学准备：录音机课 前 导 学一、Go through Part A & Part B.二、翻译短语。1. 为人们唱歌 2. 倾听人们的问题 3交朋友 4. 帮助人们解决问题 5. 使人们幸福 6. 周游世界 三、单词拼写。1. I want to be a singer in the （将来）.2. Your idea is great, I （同意）with you.3. Jim is the （高）one of。

4、 教学目标：1. To consdidate the use of comparatives and superlatives.2. To compare two people or things using (not) as as.教学重点：To make sure Ss understand the use of (not) as/so as.Sentences:Millie is as tall as Kitty .Amy is not as tall as Peter.教学准备：图片课 前 导 学一阅读教材，试做其中练习。二写出下列形容词的比较级和最高级：1. new _ _ _ _ 2. nice _ _ 3. strong _ _ _ 4. happy _ _ _ 5. big _ _ _ _ 6. caref。

5、 教学目标：1.通过漫画引出能力的话题。2. 学会描述人物相貌和品质。教学重点：1. words: more nothing bowl honest secret joy special sadbelieve magazine good-looking slim 2. phrases: have sth to drink What about？ nothing else Make sb happy/special have problems share ones joy3. Drills: Can I have sth to drink, please?Can I have some more food, too?Theres nothing else in the fridge.What about the pizza in your bowl?教学难点：掌握描述人的品质的形容词。教学准备：图片、录音机课 前导 学一、翻译短语1. 保。

6、月塘中学英语导学案（ 8A Unit 2 School life）课题 Integrated skills 课型 听说课 执教时间学习目标1. 知识目标： a. 词组：number of students, length of summer holiday, have weeks off, in the summer time, spenddoing sth, have computer Studies lessonsb. 句型：I spend less time doing homework than John does. How many grade 8 classes are there at your school. 2. 技能目标： 听取细节，提炼信息3. 情感目标： 了解更多中外学校生活的异同点学习重点 听取细节，提炼信息学习难点 了解更多中外学校生活的异同点学法指导。

7、Task and Self-assessment（导学案）班级- 姓名- 学号-【学 习 目 标】1知识目标：a. 词汇：finish, tennis, physics, hall, b. 词组：my ideal school, get up late, have an hour for, have a big dining hall, listen to music, wear ties, a swimming pool, at weekends, go on a school trip toc. 句型：We have lots of time for after-school activities We only have an hour of homework every day . 2. 技能目标：根据个人信息完成一份问卷调查；根据学校和个人情况写出你最喜欢的科目，体育项目和课外活动，模仿例文写一篇作文。

8、班级_ 姓名_ 学号_【学习目标】 1. 知识目标：1）学会并运用比较事物数量的句式结构。2）正确运用比较可数名词与不可数名词数量时的不同的词组。3) 掌握副词比较等级的构成和运用。2. 技能目标：1）提供连续的语境比较中外学校、兴趣小组和业余生活。2）通过互动、合作、讨论等活动完成学习任务。【预学成果】（一）写出下面单词的比较级和最高级：manymuchfewlittle（二）用“few, little, many, much”的适当形式填空:Apples Oranges Money Time spent on homeworkNancy 10 6 ￥30 2 hoursDaniel 8 4 ￥40 1 hourJohn 6 2 ￥50 3 hour1 。

9、Reading 2 （导学案）2013.9.14班级 姓名 学号 【学习目标】1. 知识目标：帮助学生掌握本课的语言点。2. 技能目标：培养学生通过阅读获取文章主要信息的能力。3. 情感目标：激发学生热爱校园生活，珍惜美好的校园生活。【预学成果】一、根据中文或首字母提示完成单词1. (在期间) her lifetime, she helped a lot of people.2. These (外国的) machines are very expensive and we cant afford （付得起）to buy them.3. Tom likes to o some help to anyone in need.4. English is one of the most important l in the world.5. The meeti。

10、一、学习目标1. 找出并学习 P92-93 生词、短语和重点句子。2. 熟读 P93 对话。二、自主学习：一、写出下列单词。1.传说_ 2.影响（名词）_ 3.可怕的_ 4.尤其 _二译出下列短语。1.适合_ 2.爱上某人_3.对人们有一个坏影响_ 4.一部叫做的电影_5.可怕的事情_ 二、根据汉语提示完成句子1.你认为动作片中的搏斗怎么样？What do you _ _the _in action films?2.Girls mostly like_(浪漫的) films .3.The film has a bad _( 影响 ) on the teenagers.4.那部电影是关于一个妇女爱上一个男子的事。That film is about a woman who _ _ _ _。

11、8AUnit2 复习导学案重点单词A 词汇名词英电梯 邮件橡皮 秋天假日，假期 电影数学 网球科目 被崇拜的对象，英雄味道 文章美术，艺术 地理（课） ，地理学语言 体育（课）科学 分数健康 国际象棋猴子 大厅，会堂动词缝，做针线活 美练习，操练钦佩，羡慕 结束，停止，完成 来源:学优高考网 gkstk形容词男女混合的，混合的 味道好的密切的，亲密的 有益的，有用的 来源:gkstk.Com不重要的， 无用的不受欢迎的，不流行的 最少的通俗的，流行的 能够的副词甚至 今晚代词我自己 来源:学优高考网 gkstk重点短语学校生活 _ 就象看电视_ 一个男女混。

12、教学目标：1. To use adjectives to describe peoples physical features2. To use adjectives to describe general appearance of people3. To select and use adjectives that are appropriate to describe the appearance of boys and girls教学重点：To choose different adjectives for girls and boys.教学准备：图片课 前 导 学完成下面的表格：Appearance Words to describeBuild（身材）Height(身高)Style(式样)HairlengthEyesFace课堂活动Step 1 Lead-inRevise sth about Reading parts to go over the three Ss personalities.。

13、教学目标a. 了解问卷调查的有关知识，根据个人信息完成一份调查问卷。b. 根据学校及个人情况选择具体信息，包括选择自己最喜欢的活动。c. 构思一篇文章，描述自己理想中的学校给某网站的读者看。教学内容词组：my ideal school get up late have lots of time for have an hour for lunch a big dinner hall listen to pop music wear ties a swimming pool at weekends go on a school trip to 句型：My ideal school has a park on one side and a shopping mall on the otherWe have a big library with lots of useful books.课前导学。

14、 _教学目标1. 学会运用各种阅读方式，读懂文章，了解英美国家中学生的学校生活。2. 了解作者的个人感受和观点。3. 让学生用所学的知识讨论学校生活，并了解英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异，激发他们学习英语的兴趣。课前导学I. 根据首字母或释义写出单词：1 t_ with a pleasant taste2. h_ a subject about cooking and sewing3. s_ a kind of ball game4. b_ a close friend5. h_ a person remembered for bravery or goodnessII. 翻译下列短语。1、我的最喜欢的课程 2、练习打垒球 。

15、教学目标1. 了解一些英式英语和美式英语的单词。2. 确保学生能区别英式英语和美式英语。3激发他们学习英语的兴趣。课前导学I. 选词填空。lift ground floor fewer dustbin soccer 1. We live on the _of the building.2. We go up and come down by_.3. _is a kind of football.4. Please throw the rubbish into the _.5. He has _friends than I.II. 翻译下列短语。1、在第一层 2、乘电梯 3、一所中学 4 、美式足球 5、去看电影 6、数学学得好 7、在秋天 8、喜。

16、教学目标1. 运用 more than, fewer than,和 lessthan 比较数量。教学内容1. 学习用 more than, fewer than,和 lessthan 来进行数量的比较，让学生注意可数名词和不可数名词。课前导学I. 选词填空。little notebook important few 1、Its _for the students to work hard at all the subjects.2 May I look at your _?3. Kitty has the _money of the three.4. I have _friends here than you.II. 翻译句子1. 他父亲的钱比我父亲的多。His father has _ _ than my father does.2. 这本书比那本书有趣。This book is _ _ than that one.3. 。

17、1. 掌握重要语言点，词组，句型。用学到的语言点，词组，句型来谈论英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异。2. 理解作者的个人感受和观点。课前导学I. 选词填空seniors article admire buddy malls 1、At the _ club, the students talk with each other.2、Students in 12 th grade are called _.3 They often go to shopping _after school.4 She is reading an _ by a boy from England.5 Whats the meaning of the word “hero”? It means someone you _very much.II. 翻译下列短语。1、开车送我上学 2、知道怎样烧出美味的食。

18、教学目标1 听取细节，提炼信息。2 了解更多中外学校生活的异同点。3 进一步复习巩固本单元的语法项目。教学肉容：掌握一些重要的词组和句子。词组：number of students length of summer holidayhave weeks off in the summertimespend doing/on something have Computer Studies lessons句型：I spend less time doing homework than John does.How many Grade 8 classes are there at your school?课前导学一、英汉互译：1在夏季 2. 和不同 3步行去学校 4. 穿制服 5放一个星期假 6. time spent on homework 7. 学生数 8. 暑假的长度 9。

19、教学目标1运用 the most 比较两个以上的事物，表示数量最多，运用 the fewest和 the least比较两个以上的事物，表示数量最少。2运用 the same as 和 be different from 做比较教学内容学会运用 the same as 和 different from 做比较课前导学I. 根据句意选出合适的单词，并用其正确形式填空。like different mix many healthy 1. Sports are good for our _.2. In a _school,boys and girls have lessons togrther.3. Amys sweater and Kittys sweater are _.4. Simons jacket is _from Johns jacket.5. Daniel scored the_points in our 。

20、教学目标1.能够正确表达学科的名称。2.掌握一向形容词的反义词并用形容词表达自己对学科的观点。3.教师引导学生正确对待每一门学科，认真学好每一门学科。课前导学I. 根据首字母和释义写出单词1. not important u_2. not of any use u_3. the study of events(事件) in the past h_4. not popular u_5 the study of the countries of the world and the seas ,rivers g_II. 根据句意和首字母提示写单词，完成下列各句。1. People in different countries speak different l_.2. We had a great time p_ computer games together.3. 。