湖南专用 人教版九年级物理11.4测量物质的密度学案二

1、6.3 测量物质的密度学习目标1会测量固体和液体的密度预习导学阅读课本 P117118内容，回答下列问题：1要测量某种物质的密度，可以先测出该物质的和，在根据就能算出物质的密度。2液体和形状不规则的固体的体积可以用来测量。31mLcm 3，。

2、16.3 测量物质的密度课型：实验探究课 设计： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 第 1 课时 累计 课时流程及学习内容 学习要求和方法1实验目标：3 分钟 1会使用天平测量物质的质量；2会使用量筒浏测量物体。

3、测量物质的密度学习过程定向导学：教材 117 页至 118 页流程及学习内容 学习要求和方法1实验目标：3 分钟 1会使用天平测量物质的质量；2会使用量筒浏测量物体的体积；3能够利用 vm测量物质的密度；重点：天平的使用方法；难点：会分析实。

4、第六章 第三节 测量物质的密度学习目标1学会用量筒测量液体，不规则形状物体体积的方法；2通过探究活动学会测量液体和固体密度；学会利用公式间接测定物理的科学方法。学习重点量筒的使用方法学习难点如何测量液体和固体的密度导学过程一课前导学1测量物。

5、学科 物理 年级 初三 学制 三制设计人 时间：2012 年 9 月 16 日课题： 114 测量物质密度 课型：新授课一 学习目标1理解密度的概念，知道密度是物质的一种特性。2知道密度的单位读法及物理意义。3掌握密度公式，并能进行简单的计。

6、学习目标 1知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。2正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。学习过程自学指导：任务一：阅读课本 P21 第一段，概括密度与社会生活的关系，1举例说明密度与日常生活商业农业工业交通工具等领域的。

7、教 学 案课型 新授 课题 测量物质的密度 年级 八年级 学科 物理 设计人 审核人 授课人： 编号 6.3 日期 2012.8 基本思路： 学习目标：1认识量筒，会用量筒测液体体积和不规则固体的体积。2进一步熟悉天平的调节和使用，能熟练地。

8、三 密度导学案 一班次 姓名学习目标理解密度的物理意义，用密度知识解决简单的实际问题。学习过程 一温故知新1小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图 102 所示情况来源:xYzKw.Com来源:xYzk。

9、课 题 主 备 人备课时间 周星期 1 课时 备课组长 签名 教研组长 签名教学目标理解密度公式并能用密度公式进行计算 个性化备课教学重点教学难点来源:学优中考网 xYzKw教学过程学习过程一知识回顾1密度定义： 某种物质 叫这种物质的密度。

10、学习目标1学会用天平和量筒测定固体和液体的密度；2经历测定液体密度的过程；学习过程 一 知识回 顾1测密度的原理 ，测质量用 ，测体积用 2 1如图 13 所示的量筒是以 为单位标度的， 最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体。

11、四 密度的测量导学案 一班次 姓名学习目标1.尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象；2.学会量筒的使用方法。自主学习 阅读 P 1820，完成下面问题1测密度需测量的物理量是什么有先后顺序吗为什么2测密度需要的。

12、1020304050ml图 13测量物质的密度导学案 二班次 姓名学习目标1学会用天平和量筒测定固体和液体的密度；2经历测定液体密度的过程；学习过程 一 知识回 顾1测密度的原理 ，测质量用 ，测体积用 2 1如图 13 所示的量筒是以 为。

13、学习目标1.尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象；2.学会量筒的使用方法。自主学习 阅读 P 1820，完成下面问题来源:学优中考网1测密度需测量的物理量是什么有先后顺序吗为什么来源:学优中考网 xYzkw2测。

14、1020304050ml图 13学习目标1学会用天平和量筒测定固体和液体的密度；2经历测定液体密度的过程；学习过程 一 知识回 顾1测密度的原理 ，测质量用 ，测体积用 2 1如图 13 所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时。

15、班次 姓名学习目标1学会用天平和量筒测定固体和液体的密度；2经历测定液体密度的过程；学习过程 一 知识回 顾1测密度的原理 ，测质量用 ，测体积用 2 1如图 13 所示的量筒是以 为单位标度的， 最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则。

16、1020304050ml图 13课 题 主 备 人备课时间 周星期 1 课时 备课组长 签名 教研组长 签名教学目标学会用天平和量筒测定固体和液体的密度；2经历测定液体密度的过程个性化备课教学重点 测液体的密度步骤教学难点 用等效法测液体的。

17、班次 姓名学习目标1.尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象；2.学会量筒的使用方法。自主学习 阅读 P 1820，完成下面问题1测密度需测量的物理量是什么有先后顺序吗为什么2测密度需要的测量工具是什么来源:xY。

18、课 题 一 主 备 人备课时间来源:学优中考网 xYzKw周星期 1 课时 备课组长 签名 教研组长 签名教学目标1.尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象；2.学会量筒的使用方法。个性化备课教学重点 测密度的原。