目 录(一)行为规范(二)考勤假期制度(三)出差管理制度(四)奖惩制度,第一条:办公礼仪规范,1.办公区域内遇到同事,应主动微笑问好;遇到领导陪同客户到办公区域参观时,应主动表示欢迎; 2.在工作中一律以普通话为工作语言; 3.在任何场合应用语言要规范、用语要文明、态度要诚恳、语气要温和、音量要适中
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1、目 录(一)行为规范(二)考勤假期制度(三)出差管理制度(四)奖惩制度,第一条:办公礼仪规范,1.办公区域内遇到同事,应主动微笑问好;遇到领导陪同客户到办公区域参观时,应主动表示欢迎; 2.在工作中一律以普通话为工作语言; 3.在任何场合应用语言要规范、用语要文明、态度要诚恳、语气要温和、音量要适中严禁大声喧哗;做到言谈举止端庄大方; 4.在接待公司内外人员的垂询、要求等任何情况,应注视对方,微笑应答,切不可冒犯对方; 5.同客户谈话时应站立接待,精神饱满,不得冷落客户; 6.文明用语: “您好!”“您好!业之峰!。
2、-_一、消毒隔离制度医院工作人员着装整齐,不得穿工作服进入食堂、图书馆、会议室、行政办公室及其他公共场所。严格执行消毒隔离制度及无菌技术操作规程。诊疗护理处置前后要洗手,执行注射一人一针一管一使用,换药一人一份一用一消毒,晨间护理湿式扫床一刷,床旁桌做到一桌一巾,体温表使用前后分开浸泡消毒处理。常规器械消毒灭菌合格率 100,无菌持物镊浸泡符合要求,消毒液每周更换一次,无菌持物镊每周更换一次,注明更换日期、消毒液名称和浓度。无菌物品均要写明灭菌日期,有灭菌指示带灭菌有效期为 7 天。消毒用碘酊及酒精注明。
3、-精选公文范文-精选公文范文- 1护理规章制度考试试题篇一:护理工作制度考试试卷 护理工作制度考试试卷 科室 姓名分数 一、选择题(每题分,共 75 分)1、下列哪些情况必须及时向护理部、有关部门领导请示报告: A 收治有甲类传染病 B 发生医疗纠纷、护理意外事件、严重护理差错 C 输血输液反应、院内发生压疮 D 护士发生职业暴露或其他护理工作方面的重大问题 E 以上均是 2、医嘱需经哪项查对无误后方可执行 A 双人 B 单人 C 三人 D 双人或单人均可 E 以上均不是 -精选公文范文-精选公文范文- 23、每日必须总查对医嘱多少次? A 二次 B 三。
4、一、消毒隔离制度医院工作人员着装整齐,不得穿工作服进入食堂、图书馆、会议室、行政办公室及其他公共场所。严格执行消毒隔离制度及无菌技术操作规程。诊疗护理处置前后要洗手,执行注射一人一针一管一使用,换药一人一份一用一消毒,晨间护理湿式扫床一刷,床旁桌做到一桌一巾,体温表使用前后分开浸泡消毒处理。常规器械消毒灭菌合格率 100,无菌持物镊浸泡符合要求,消毒液每周更换一次,无菌持物镊每周更换一次,注明更换日期、消毒液名称和浓度。无菌物品均要写明灭菌日期,有灭菌指示带灭菌有效期为 7 天。消毒用碘酊及酒精注明浓。
5、护理部职责1、在分管院长的领导下,建立健全的教学管理机构和规章制度,护理部指定专人负责教学工作的协调、安排,处理日常教学、行政事务,与学校与管部门联系,落实教学实习任务。2,成立临床实习管理和教学组织,由护理部、教研室负责人、护士长组成教学领导小组,全面领导实习教学工作,并制定教研室和各级教学人员职责,对教学人员进行定期考核。3 选拔在品德修养、医德医风、钻研业务、尊重同道、团结协作等诸方面能作表率的医务人员,作为学生带教老师承担教学任务。4、按照学校教学大纲、教学计划、实习大纲、实习计划的要求,结。
6、医院护理工作规章制度篇一:医院护理工作制度医院护理工作制度护理部工作制度1、全面负责医院护理行政管理、护理人力资源管理和护理质量管理,完成与医院医疗、护理、教学、科研、预防保健等相关的护理工作任务。2、根据医院工作重点,制定全员工作计划,经主管院领导审批后组织实施。3、根据医院功能,任务及规模,明确临床护理岗位设置,科学合理配备全院各护理单元护理人力及应急状况下护理人力资源调配。4、建立并落实各项护理管理制度、各级护士岗位职责、护理工作流程、常用护理技术操作规程、常见疾病护理常规、突发事件应急预案等。
7、护理部规章制度,医院护理管理制度,一、分级护理制度,目的分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。,适用范围,特级护理 (一)病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;(二)重症监护患者;(三)各种复杂或者大手术后的患者;(四)严重创伤或大面积烧伤的患者;(五)使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情患者;(六)实施连续性肾脏替代治(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者;(七)其他有生命。
8、1介入导管室入室须知1.进入介入导管室的人员必须严格执行各项规章制度、各项操作流程及行为规范,服从介入导管室的管理。2、进入无菌区域必须更换介入导管室专用衣裤和鞋,戴好医用帽子、口罩。3.暂时离开介入导管室外出时,应更换外出衣和鞋,禁止直接穿鞋套外出。4.手术结束离开导管室时应换去导管室专用工作服,并放于指定的污衣袋内,严禁随地丢弃及踩踏,违反者将按照衣裤的原价赔偿。5.介入导管室专用洗手衣、裤应每日更换,并严禁在介入导管室以外穿用。介入导管室2019 年 1 月 制订2介入导管室更鞋须知1.进入导管室的人员请遵守介。
9、1总目录护理部工作制度护理质量安全管理持续改进制度病房管理制度护理值班、交接班制度护士长夜班总值班制度分级护理制度护理查房制度护理会诊制度护理病例讨论制度病房药品管理制度病房消毒隔离制度皮肤压疮评估报告制度病房安全管理制度患者膳食管理制度健康教育制度探视、陪护管理制度注射室工作制度治疗室工作制度换药室工作制度患者入、出院管理制度病房物品、器械管理制度2病人外出检查制度护理查对制度护理差错、事故登记报告制度追溯制度手术室管理制度供应室管理制度血液透析室护理管理制度急诊科护理管理制度分娩室管理制度新生。
10、一、消毒隔离制度医院工作人员着装整齐,不得穿工作服进入食堂、图书馆、会议室、行政办公室及其他公共场所。严格执行消毒隔离制度及无菌技术操作规程。诊疗护理处置前后要洗手,执行注射一人一针一管一使用,换药一人一份一用一消毒,晨间护理湿式扫床一刷,床旁桌做到一桌一巾,体温表使用前后分开浸泡消毒处理。常规器械消毒灭菌合格率 100,无菌持物镊浸泡符合要求,消毒液每周更换一次,无菌持物镊每周更换一次,注明更换日期、消毒液名称和浓度。无菌物品均要写明灭菌日期,有灭菌指示带灭菌有效期为 7 天。消毒用碘酊及酒精注明浓。
11、上海众倚护理站规章制度一、基本公共卫生服务(一)健康教育及健康促进制度1.基本公共卫生服务由分管副总专职负责,健康教育网络健全,积极组织医务人员参加市企事业保健协会业务培训,提高医务人员素质。2.有健康教育年度计划、总结。3.健康教育基本内容为:疾病防治及一般卫生知识的宣传教育,心理卫生教育,健康相关行为干预等。4.定期开展健康教育活动,每季度至少一次,(健康教育活动可以为卫生宣传栏、电子屏幕宣传、卫生宣传日、卫生知识讲座、咨询服务等)做好留样及记录建档工作。5.积极开展爱国卫生活动,做好除害灭病工作。(。
12、 医院护理规章制度第一章护理工作制度第一节 护理核心制度一、护士注册、执业管理制度(一)严格按照护士条例执行护士注册执业管理。(二)护理部严格审查护士资质,未经护士执业注册者不得从事护理工作。(三)严格遵守护士执业注册范围,严禁超范围执业。(四)未取得护士执业资格者,不能独立从事护理工作。(五)护士注册管理:1 护士首次注册每年一次:(1) 临床试用期护士、普通高校应届毕业护理本科生。(2) 参加全国护士执业考试成绩合格者。(3) 工作1 年,工作表现好,年度考核合格者。2 护士再注册每五年一次:(1) 从事护。
13、1护理理念 科学规范的管理 高度竭诚的服务 安全护理的环境 持续发展的追求护士伦理规范护士的基本责任:促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。护理是全球性的服务。护士的本质:尊重人权,其中包括生存的权利,拥有尊重的权利以及被尊重的权利。护理照顾不局限于年龄、肤色、宗教、文化、残障或疾患、性别、国籍、政治、种族或社会地位。护士向个人、家庭及社区提供健康服务,并与相关团体互相协作。国际护士协会的规范:国际护士协会的护理伦理规范从四个方面来概括道德之标准。规范内容:一、护士与民众护士之基本责任是照顾那些需。
14、 一、 查对制度(一) 、医嘱查对制度1、录入医嘱后,应做到班班查对。2、录入医嘱者与查对者均必须签全名或盖章。3、临时医嘱要记录执行时间并签全名,对有疑问的医嘱必须问清后方可执行。4、抢救病人时,医生下达口头医嘱,执行者须复诵一遍,待医生认为无误后,方可执行。保留用过的空安瓿。5、整理医嘱后,必须经第二人查对。6、护士长应每周总查对医嘱一次。(二) 、服药、注射、输液查对制度1、服药、注射、输液前必须严格进行三查八对。三查:备药前查、备药中查、备药后查。八对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法和。
15、护 理 常 用 规 章 制 度,常见护理差错的严重原因,1、不认真执行各种查对制度 2、不严格执行医嘱 3、药品管理混乱 4、不认真执行技术操作规程 5、不严于职守 6、巡视病房不周,观察病情不细。使病人病情变化未及时发现而延误抢救时机。 7、不忠诚老实,护士自我安全保护是做好护理工作的基本保障。,护理安全的重要性,护理工作是知识、技术、爱心的结合。因此,护士在实际工作中,一切要为病人着想,同时也要善于保护自己,杜绝事故、差错发生,护理安全的重要性,护理安全的重要性,护士在工作中,无时无刻的和各种 病人接触,特别是护理操作,接。
16、护理规章制度,护理部2013.6,2019/7/17,目录,新增护理制度 一、医嘱相关制度(核心)(新增、修订)(一)医嘱核对与处理制度与执行流程(二)紧急情况下达口头医嘱制度与执行流程(三)模糊不清、有疑问医嘱的澄清制度与执行流程 二、观察和处置患者用药与治疗反应的制度与流程(新增) 三、临床输血过程的质量监控与效果评价制度 (核心)(新增、修订) 四、保障常用仪器、设备和抢救物品使用的制度(新增),2019/7/17,目录,五、患者身份识别制度与流程(修订) 六、出院患者随访制度(新增) 七、围手术期患者护理评估制度(新增) 八。
17、护理规章制度,Nursing rules and reglations,导 读,为什么要学习护理工作制度? 护理工作中最重要的是什么? 初涉临床最害怕什么? 应该怎样去应对害怕?,带着这些疑问开启今天的学习之旅,护理规章制度分类,由于时间的原因,我们今天主要学习其中6章,目 录,分级护理制度,1、分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。确定患者的护理级别,应当以患者病情、身体状况和自理能力为依据,并根据患者的情况变化进行动态调整。