惠州生物高一

1、第三章 生物的新陈代谢,第一节 新陈代谢与酶,阅读思考题：,11783年，意大利科学斯巴兰让尼设计的实验，其巧妙之处在哪里？从这个实验中你能得出什么结论？,阅读思考题：,220世纪30年代以来科学家相继提取出多种酶的蛋白质结晶，这一事实说明酶的本质是什么 ？,阅读思考题：,320世纪80年代，科学家又发现少数RNA也具有生物催化作用，这一发现使酶的概念又扩展成什么？,阅读思考题：,4酶从具有催化作用的蛋白质发展到有催化作用的有机物，导致酶的概念发展的因素是什么？,从发现酶到认识酶的本质，都离不开科学实验，可见实验对科学的重要性。

2、 高一生物（必修一）第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 1 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 。最大的生命系统：生物圈。生命系统的结构层次： 细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈2 病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。 （病毒属于生物）、结构简单，一般由核酸（DNA 或 RNA）和蛋白质外壳所构成。、仅具有一种类型的核酸，DNA 或 RNA，没有含两种核酸的病毒；、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病。

3、答案与提示第一章细胞的分子组成第一节分子和离子1.B2.C第二节无机物1.B2.D3.B4.D第三节有机化合物及生物大分子1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.C10.B11.C12.D13.A14.B15.D16.A17.（1）氨基羧基（2）32 脱水缩合 36 三肽（3）B、C 、 GE、F（4）21218.B19.D20.C单元练习 1.A2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.C9.C10.B11.A12.A13.C14.（1）249（2）564015.（1）双缩脲试剂稀蛋清淀粉酶溶液（2）本尼迪特试剂第二章细胞的结构第一节细胞概述1.D2.C3.B4.C5.D6.B7.B8.B9.C10.D11.B12.略第二节细胞膜和细胞壁1.B2.D3.A4.D5.C6(1)蛋白质流动性(2) 随着环境温度的。

4、高一生物试题（一）1、下图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分见光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。本实验说明( )光合作用需要 CO2 光合作用制造淀粉 光合作用需要叶绿体光合作用放出氧气 光合作用需要光A BC D2、番茄幼苗在缺镁培养液中培养一段时间以后，与对照组比较，其叶片光合作用强度下降，其原因是（ ）A. 光反应强度升高，暗反应强度降低 B. 光反应强度降低，暗反应强度降低C. 光反应强度不变，暗反应强度降低 D. 光反应强度。

5、阶段性过关检测(三)(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50 分)1(原创题)“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”这是我国宋代理学家周郭颐在爱莲说中对莲的赞美词。其中“中通外直”保证了( )A莲正常的传粉，受精活动B藕正常的无氧呼吸C藕正常的有氧呼吸D莲正常的光合作用解析：选 C。“中通外直” 是说，挺直的莲叶叶柄的中心有一些通气的管道。由此可知，自然界的氧气可以通过这些管道不断地输运给地下的藕(地下茎 )，进而保证它的有氧呼吸。2生态酶制剂是一。

6、 http:/www.ehappystudy.com 快乐学习，尽在中小学教育网高一生物5-5“捕获光能的色素和结构” 课时练习一、选择题1绿色植物进行光合作用的细胞器是 （ ）A线粒体 B叶绿体 C核糖体 D高尔基体2在下列各种光的照射下，绿色植物光合作用制造有机物最多的是 （ ）A白光 B红橙光 C黄绿光 D蓝紫光3水稻叶肉细胞中的DNA存在于 （ ）A细胞核、叶绿体和高尔基体 B内质网、线粒体和细胞核C线粒体、叶绿体和细胞核 D细胞核、核糖体和线粒体4下面有关叶绿体的叙述正确的是 （ ）A叶绿体中的色素分布。

7、南科培训高一生物试题一、选择题1 “生命活动离不开细胞” ，下面哪一项叙述不符合这一观点A单细胞生物草 履虫能完成运动和分裂B多细胞的动物和植物依赖细胞的代谢与环境之间完成物质和能量的交换C艾滋病病毒（HIV）感染人体免疫系统的淋巴细胞导致淋巴细胞被大量破坏D一切动植物体都是由细胞和细胞产物所构成2下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是A细胞是地球上最基本的生命系统B蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次C “潍河中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D不同生物的生命系统中各层次的组成可能会发生变化32007 年初。

8、必修三 第 2 章 第 4 节1甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )A甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏解析：B 淋巴细胞、T 淋巴细胞发育的场所分别是骨髓和胸腺，而 T 淋巴细胞参。

9、12014-2015 学年广东省惠州一中高一（上）期中化学试卷一、单选题（本题共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分，每小题只有一个正确答案） 1下列关于金属钠的叙述中，正确的是（ ）A 钠暗灰色固体B 将金属钠在空气中加热则生成白色固体C 钠投入到 Fe2（SO 4） 3 溶液中，钠先与 H2O 反应，钠投入到稀 H2SO4 中，钠也是先与 H2O 反应D 钠钾合金在室温下呈液态，可用做原子反应堆的导热剂2实验室里做钠跟水反应的实验时，用到的仪器和药品是（ ）试管夹 镊子 小刀 滤纸 烧杯 石棉网玻璃片 药匙A B C D 3下列各组物质发生反应后，能生成盐和 O2 。

10、1,2,3,4,5,C,D,6,7,8,9,10,11,12,13,C,14,15,16,17,D,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,B,D,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,C,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,D,55,D,56,D,D,57,C,58,59,A,60,A,61,D,62,A,63,C,64,65,66,A,67,68,69,A,70,C,71,C,72,73,74,75,76,77,78,79,80,返回,。

11、1,2,3,4,5,6,7,8,9,B,10,ACD,11,12,13,14,15,16,17,A,B,18,B,19,20,21,22,D,23,D,24,25,26,27,28,29,30,B,31,32,33,C,34,AD,35,B,36,A,37,B,38,39,40,41,42,D,43,D,44,B,45,C,46,47,48,C,49,B,50,51,52,53,54,B,55,C,56,57,58,59,60,61,62,63,64,返回,。

12、第七章 生物进化,想一想,现代生物进化理论丰富了自然选择学说，在研究方向上二者有什么本质的区别？,自然选择学说是从性状水平上以个体为单位研究生物的进化； 现化生物进化理论则是从分子水平上以种群为单位研究生物的进化,二、现代生物进化理论简介,（一）、种群是生物进化的单位（二）、突变和基因重组产生进化的原 材料。（三）、自然选择决定生物进化的方向。（四）、隔离导致物种的形成。,种群是生物进化的单位,基因频率,某种基因在某个种群中出现的比例。,1、通过基因型计算基因频率,2、通过基因型频率计算基因频率,计算方法：,1、。

13、现代生物技术1、序现代生物技术也称生物工程，它是在分子生物学发展基础上成长起来的。在21世纪现代生物技术以越来越重要的经济价值和科研价值逐渐受到人们的关注。根据金融学家的估计这项技术可以给人们创造数千亿美元的收入，但比这更重要的的是现代生物技术挽救了数亿人的生命。举一个典例：青霉素。青霉素的使用使人类的平均年龄增加了十几年，人类的生活因而大有改善。从而看出现代生物技术对人们的身体健康有着举足轻重的作用。所以我们小组决定深入调查一下现代生物技术的三大物质。也希望通过我们的生物论文大家能多了解一些关于。

14、3.1.3概率的基本性质（第1课时） 【学习目标】 1、通过掷骰子试验，体验试验中发生的事件，掌握事件的包含关系、相等关系； 2、用集合来类比事件，联系集合的交、并运算，理解并事件、交事件、互斥事件、互为对立 事件； 3、 . 【重点难点】1、理解事件的包含关系、相等关系.2、并事件、交事件、互斥事件、互为对 立事件. 【使用说明及学法指导】 1 .先速读一遍教材 P119-P121,再结合“预习。

15、惠州博罗高级中学 2012 届高一下学期第二阶段质检理科生物（考试用时：90 分钟 满分 100 分）第 I 卷一单项选择题 I：本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是A. 细胞周期可分为前、中、后、末四个时期B.无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C.利用药物抑制 DNA 合成，细胞将停留在分裂间期D. 不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中2. 以下几类细胞分裂时，观察不到纺锤体的有细菌细胞 骨髓细胞 蛙的红细胞 蓝藻细胞 受精卵。

16、必修 第4章生物的变异 生物变异的来源,生物性状表现,遗传物质,环境,（不可遗传的变异）,（可遗传的变异）,（改变）,（改变）,（改变）,总之,可遗传变异和不可遗传变异的根本区别是,是否改变遗传物质,例1、下列变异属于可遗传变异的是（ ）玉米单株自交后代出现白化苗，后代仍白化 由于肥水充足，玉米的穗大粒多 四倍体西瓜的产生 豌豆的黄皱和绿圆新类型的出现 旧社会妇女缠足而产生的 “小脚”A、 B、 C、 D、,C,基因突变及 其他变异,基因突变和 基因重组,染色体畸变,基因突变的实例,基因突变的概念,基因突变的原因和特点,基因重组的概念。

17、惠州市 2016-2017 学年（上）学分认定暨期末考试物理试题（必修一）（时间 100 分钟 满分 150 分）第一卷 学分认定（共 100 分）一、单项选择题（每小题 4 分，共 15 题 60 分。）1. 在国际单位制中，速度单位的符号是A.N.kg B.kg/N C.m/s D.m/s22. 下列事例中有关速度的说法，正确的是 A汽车速度计上显示 80 km h，指的是平均速度B某高速公路上的限速为 110 km h，指的是平均速度C火车从济南到北京的速度约为 220 km h，指的是瞬时速度D子弹以 900 m/s 的速度从枪口射出，指的是瞬时速度3. 滑雪运动员做匀减速直线运动，其加速度大小为 2。

18、1惠州三中高一物理期末测试模拟卷一 姓名 班级 座号 一、单选题（每小题 3 分，共 30 分 ）1. 一人手里抓住一根长为 L 的轻质细绳的一端，绳的另一端系着一个质量为 m 的小球，若要使小球能在竖直面内作圆周运动，它过最高点时的角速度 应满足的条件是（ ）A B C DgLgLgLg2. 设汽车行驶时受到的阻力和汽车的速率成正比，如果汽车以速率 v 匀速行使时发动机的功率为 P，那么当它以 2v 的速率行使时，它的发动机功率是（ ）A.P B. 2 P C.3 P D.4 P3.出行，是人们工作生活必不可少的环节，出行的工具五花八门，使用的能量也各不相同。自行车。

19、必修一1、蛋白质的基本单位_氨基酸, 其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R 肽键：NHCONH2CCOOHH3、肽键数=脱去的水分子数=_ 氨基酸数肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量 x 氨基酸数x 水分子数 185 、核酸种类 DNA：和 RNA；基本组成元素：C、H、O、N、P6、DNA 的基本组成单位：脱氧核苷酸；RNA 的基本组成单位：核糖核苷酸7、核苷酸的组成包括：1 分子磷酸、1 分子五碳糖、1 分子含氮碱基。8、DNA 主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T；RNA 主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U；9、细胞的主要能源物质是糖类。