1、阶段性过关检测(三)(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50 分)1(原创题)“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”这是我国宋代理学家周郭颐在爱莲说中对莲的赞美词。其中“中通外直”保证了( )A莲正常的传粉，受精活动B藕正常的无氧呼吸C藕正常的有氧呼吸D莲正常的光合作用解析：选 C。“中通外直” 是说，挺直的莲叶叶柄的中心有一些通气的管道。由此可知，自然界的氧气可以通过这些管道不断地输运给地下的藕(地下茎 )，进而保证它的有氧呼吸。2生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂，它能提高饲料营养成分
2、的利用率，使质量差的饲料和优质饲料具有同样的饲喂效果，从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益。下列有关叙述正确的是( )A组成生态酶或酶的基本单位都是氨基酸B低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活C物质的跨膜运输、CO2 的固定和还原都需要酶的参与D酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著答案：D3关于 ATP 的叙述中，错误的是( )AATP 分子中含有三个高能磷酸键B正常细胞中 ATP 与 ADP 的比值在一定范围内变化CATP 分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸DATP 分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物解析：选 A。ATP 分子是由一个腺苷和三个磷酸基团构成
3、的，它含有一个普通磷酸键和两个高能磷酸键，水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸，由于 ATP 中含有高能磷酸键，所以是一种高能磷酸化合物。细胞中 ATP 的含量不多，但能不断地合成和分解，其含量处于动态平衡之中，从而保证了稳定的供能环境。4洋葱根尖分生区的细胞中，把二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷的酶分布在( )A叶绿体和线粒体内B叶绿体和细胞质基质内C线粒体和细胞质基质内D叶绿体、线粒体和细胞质基质内解析：选 C。根尖细胞无叶绿体，只有呼吸作用产生 ATP。细胞质基质和线粒体都能产生ATP。5细胞有氧呼吸中，水作为反应物参与的过程是( )A葡萄糖丙酮酸B丙酮酸二氧化碳和HCH 与 O2 结合生
4、成水DADP 和 Pi 形成 ATP解析：选 B。有氧呼吸中，在第二阶段丙酮酸分解时需要有水的参与。6.关于在活细胞中 1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮酸的叙述错误的是( )A既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行B既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行C既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行D既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行解析：选 B。此过程是有氧呼吸和无氧呼吸中共有的过程，在细胞质基质中进行。7提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消
5、耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是( )A有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D水是在细胞质基质中生成的解析：选 D。有氧呼吸的第一步在细胞质基质进行，第二、三步在线粒体中进行，第三步H与氧气结合，才有水的生成，该过程在线粒体中进行。8(2008 年高考广东理科基础) 下列过程存在无氧呼吸的是( )A植物叶片在光下放出 O2B动物细胞内的糖分解为 H2O 和 CO2C酵母细胞不产酒精的呼吸过程D苹果贮藏期间果肉积累酒精解析：选 D。苹果贮藏期间果肉细胞产生了酒精，说明进行了无氧呼吸。9下图表示某植物幼根的
6、细胞呼吸过程中，O2 的吸收量和 CO2 的释放量随环境中 O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段 XYYZ，则在氧浓度为 a 时说明正确的是( )A有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等C有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多D有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多解析：选 C。YZ 为有氧呼吸的 O2 吸收量，也就是有氧呼吸释放的 CO2 量。因为XY=YZ，有氧呼吸放出的 CO2 量等于无氧呼吸释放的 CO2 量。根据C6H12O6+6O2酶 6CO2+6H2O+2870 kJ 能量和 C6H12O6酶2C2H5OH2CO2196.65 kJ 能量可计算出有氧呼吸消耗的有机
7、物量是无氧呼吸的1/3，释放的能量却是无氧呼吸的几乎 5 倍。10将等量且足量的苹果果肉分别放在 O2 浓度不同的密闭容器中，1 小时后，测定 O2的吸收量和 CO2 的释放量，结果如下表：O2 浓度变化量 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25%O2 的吸收量 /mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8CO2 的释放量 /mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8下列有关叙述中正确的是( )A苹果果肉细胞在 O2 浓度为 03%和 5%25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B贮藏苹果时，应
8、选择 O2 浓度为 5%的适宜环境条件CO2 浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的 ATP 越多D苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳解析：选 B。O2 浓度大于等于 5%时，O2 的吸收量与 CO2 的释放量相等，说明此时苹果果肉细胞只进行有氧呼吸；CO2 浓度为 03%时，苹果果肉细胞是有氧呼吸与无氧呼吸并存；O2 浓度为 20%和 25%时，苹果果肉细胞的有氧呼吸强度相等；苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生酒精和二氧化碳。11现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为 a 时 ( )A酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸
9、B用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是 2/5C酵母菌有氧呼吸消耗 9 mol 氧气D有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是 12解析：选 C。由图可知：有氧呼吸：1C6H12O66H2O6O2酶 6CO212H2O1 6 6x y 156x32y9无氧呼吸：1C6H12O6酶 2CO22C2H5OH1 2 23 6 6A 错误，酵母菌既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸；B 错误，用于无氧呼吸的葡萄糖比例为2/3。C 正确，有氧呼吸消耗的氧气为 9 mol。12.(2009 年高考江苏卷)某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙 2 组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件
10、相同。一段时间内产生 CO2 总量的变化趋势是( )解析：选 C。据图知，甲脱气培养，酵母菌只进行无氧呼吸；乙不脱气培养，酵母菌进行有氧呼吸，产生的 CO2 总量多于甲。此实验为培养初期阶段，所以 CO2 总量一直呈快速上升趋势。13(2010 年绍兴质量调测)下列有关叶绿素的说法正确的是 ( )A叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素 a 呈黄绿色，叶绿素 b 呈蓝绿色B叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶C叶绿体色素提取和分离实验中，在滤纸条上叶绿素 a 比叶绿素 b 扩散得慢D叶绿素是光合作用中重要的物质，能吸收光能解析：选 D。A 错误：叶绿素 a 呈蓝绿色，叶绿素
11、b 呈黄绿色。B 错误：基质中只有与光合作用有关的酶而无叶绿素。C 错误：滤纸条上叶绿素 a 比叶绿素 b 扩散得快。14图甲表示某植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示某植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受 CO2 浓度影响的变化曲线。a 点与 c 点相比较，c 点时叶肉细胞中 C3 的含量；b 点与 c 点相比较，b 点时叶肉细胞中 C5 的含量依次是( )A高、高 B低、基本一致C低、高 D高、基本一致解析：选 A。a 点与 c 点相比，二氧化碳浓度较低，随二氧化碳浓度升高，C3 的生成量会增多，光照强度不变，光反应阶段不变，C3 的消耗不变，因此 C3 的含量增多；
12、在二氧化碳浓度不变的情况下，光照强度增加，光反应阶段增强，C5 的生成量增加，消耗不变，所以 C5 含量增加。15下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是( )A叶绿体中可发生 CO2C3C6H12O6，在线粒体中则会发生 C6H12O6C3CO2BATP 和H 在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行解析：选 D。在叶绿体暗反应中 CO2 与 C5 结合形成 C3，C3 在H、ATP 作用下形成C6H12O6，C6H12O6 产生 C3H4O3 发生
13、在细胞质基质中；细胞有氧呼吸第一阶段、第二阶段均能产生H，且 ATP 在三个阶段都产生；在叶绿体中完成的能量转换是光能 电能活跃化学能有机物中稳定化学能，在线粒体中能量转换是有机物中稳定化学能活跃化学能。16(2009 年高考江苏卷)某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析正确的有(多选)( )A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验 24 天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验 24 天，光合速率下降
14、可能是由叶片内 CO2 浓度下降引起的解析：选 ABD。据乙图分析，实验 24 天，叶片中叶绿素含量基本不变，故 C 项错误。17(2010 年广东三校联考)如图表示温室栽培的向日葵在不同的光照条件下，整体表现出的吸收 O2 和释放 O2 的状态。在光照强度为 b 点时，使作物增产的措施不包括( )A增加必需矿质元素的供应B白天适当降低温度C白天适当提高温度D保持昼夜温差解析：选 B。白天植物通过光合作用合成有机物，虽然也进行呼吸作用消耗有机物，但是通常情况下，光合作用的强度要大于呼吸作用的强度，即整体上体现为积累有机物。在一般情况下，白天大部分时间内温度低于光合作用的最适温度，因此可通过适当
15、提高温度增大光合作用的强度使作物增产。18.如图是 H随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是( )AH经转移到葡萄糖，首先H与 C3 结合，该转变过程属于暗反应BH 经 转移到水中，此过程需要氧气参与CH 经 过程一般在缺氧条件下才能进行D产生的 H和产生的H全部来自于水答案：D19.右图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况，有关的正确叙述是( )A在光反应的过程中，发生了 a、e 和 C5 的结合B此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞Cd 和 f 分别代表不同的气体De 在细胞内经过一系列变化后，可以变成 b解析：选 B。首先明确图中左为线粒体，右为叶绿体， a、e
16、、c 为 CO2，d、b、f 为O2，发生 CO2 与 C5 的结合是在暗反应中；CO2 在线粒体中不能变成 O2，故 A、C、D均错。紫色洋葱鳞片叶生活在土壤中，没有叶绿体。20(2010 年江门模拟)科学家研究小麦 20 时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是( )A随着环境温度的升高，cd 段位置不断上移Ba 点时叶肉细胞中产生 ATP 的细胞器只有线粒体C其他条件适宜，当植物缺 Mg 时，b 点将向右移动D外界条件均适宜时，c 点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关解析：选 A。本题考查的是光照强度、矿质元素、温度及植物内部因素对光合作用
17、的影响情况。酶的活性受温度的影响，随着环境温度的升高，二氧化碳的吸收量会有所增加，但不会不断升高，在超过一定温度后会有所下降；a 点时因没有光照，叶肉细胞只进行呼吸作用，产生 ATP 的细胞器只有线粒体；当植物缺 Mg 时，叶绿素减少，光反应减弱，暗反应合成的有机物减少，b 点将向右移动；外界条件均适宜时，c 点之后限制光合作用的因素是内部因素，可能与叶绿体中酶的数量有关。二、非选择题(本题共 4 小题，满分 50 分)21(10 分)(2010 年广东广州综合测试 )下图为正常绿色植物的叶绿素 a 的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率 )
18、。请据图回答：(1)作用光谱与叶绿素 a 吸收光谱曲线不吻合，其原因是_。(2)若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素，需要使用的化学药品是 。(3)植物进行光合作用时，下列哪些物质的变化趋势与作用光谱基本一致？ 。AO2 的释放量 BC3 的总量CC5 的总量 D有机物的生成量(4)在大田生产中，若要合理利用光能，直接有效的措施有_。解析：(1)光合作用的作用光谱是所有色素光合作用效率的总体效果，叶绿素 a 的吸收光谱只是这一种色素对光线的吸收值，因此二者不吻合。(2)提取叶绿素用到无水乙醇( 作提取液)、CaCO3(保护色素不被破坏) 、SiO2(为了研磨充分)。此问不能答层析液，层析液是用
19、来分离色素而不是提取。(3)光合作用效率即光合作用的作用光谱可用单位时间、单位面积 O2 的释放量、CO2 的吸收量或有机物的生成量表示。(4)合理利用光能应合理密植、间作套种。答案：(1)参与光合作用的色素除叶绿素 a 外，还有叶绿素 b 等其他色素，作用光谱反映的是这些光合作用色素共同作用的结果(2)无水乙醇、CaCO3、SiO2(3)AD (4) 合理密植、间作套种22.(10 分)(2008 年高考上海卷改编题)请回答下列有关光合作用的问题。(1)光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的_过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的_过程。(2)甲图表示
20、在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系。在温度为 10 、光照强度大于 _千勒克斯时，光合速率不再增加。当温度为 30 、光照强度小于 L3 千勒克斯时，光合速率的限制因素是_。根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为 L2 千勒克斯时，温度分别为 10 、20 和 30 时的光合速率。(3)丙图表示在适宜光照强度下测定的叶片光合作用强度(以 CO2 吸收速率表示) 与 CO2 浓度的关系。若适当增大光照强度，则 a 点和 b 点如何移动？ 。若适当降低光照强度，则 a 点和 b 点又如何移动？ 。解析：(1)光反应需要光照，CO2 参与暗反应。因此光照强度影响光反应，CO
21、2 浓度影响暗反应。(2)由甲图可知，温度为 10 ，光照强度大于 L1 时，光合速率不再增加；当温度为 30 ，光照强度小于 L3 时，限制光合速率的因素是光照强度。(3)图丙中 a 点是 CO2 补偿点， b 点表示 CO2 饱和点，a 点光合作用吸收 CO2 等于细胞呼吸放出 CO2。若降低光照强度，光合速率下降，可通过增大 CO2 浓度以维持光合速率和呼吸速率相等，即 a 点右移；若增大光照强度， a 点应左移。限制 b 点光合速率的因素主要是光照强度等因素，若降低光照强度，光合作用减弱，CO2 饱和点降低，b 点左移；相反，若增大光照强度，b 点应右移。答案：(1)光反应 暗反应(2
22、)L1 光照强度如图(3)a 点左移，b 点右移 a 点右移，b 点左移23(15 分)(2009 年高考全国卷 ) 桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。如图表示常温下 A、B 两个品种桃果实成熟后硬度变化的实验结果。据图回答：(1)该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的_降解有关，该物质的降解与_的活性变化有关，也与细胞壁中的_降解有关，该物质的降解与_的活性变化有关。(2)A、B 品种中耐贮运的品种是 _。(3)依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是_，因为_。(4)采摘后若要促使果实提前成熟，可选用方法有_和_。(5)一般来说，果实成熟过程中还
23、伴随着绿色变浅，其原因是_。解析：(1)仔细分析题图可知，桃果实的硬度与纤维素的含量变化呈正相关，与果胶质水解产物呈负相关，与纤维素酶和果胶酶的活性也呈负相关，所以其硬度降低是细胞壁中纤维素和果胶质降解的结果。(2)A、B 两品种中 A 品种的硬度较高，耐贮运。(3)据实验结果可推测，通过降低温度可降低纤维素酶和果胶酶的活性，从而可以减缓果实采摘后变软的速率。(4)据题意可知，适当提高贮存温度，提高酶的活性，可以促使果实成熟；另外，乙烯能够促使果实成熟，可以用乙烯处理。(5)植物的绿色主要是由叶绿素呈现的，果实成熟过程中绿色变浅主要是叶绿素的含量降低所致。答案：(1)纤维素 纤维素酶 果胶质
24、果胶酶(2)A(3)适当降低温度 低温可降低有关酶的活性，延缓果实软化(4)用乙烯进行处理 适当提高贮存温度(5)叶绿素含量降低24(15 分)(2010 年菏泽质检 )右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U 形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化 )。课题小组同学利用该装置探究酵母菌的细胞呼吸方式。(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充下表有关内容：装置 反应瓶内加入的材料 小杯内加入的材料 液面高度变化的含义甲 一定浓度
25、葡萄糖溶液、微生物悬浮液各 1 mL 适量的 NaOH 溶液 _乙 _ _ 细胞呼吸时 CO2 的释放量与 O2 消耗量的差值(2)将甲、乙装置均置于 28 恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性 ),60 min后读数。请补充下表有关内容：预期实验结果 微生物的细胞呼吸方式甲 乙 上升 不变 _ 下降 只进行产生酒精和 CO2 的无氧呼吸上升 下降 _ 不变 只进行产生乳酸的无氧呼吸解析：根据甲中所放的材料和试剂可以判断，反应瓶中细胞呼吸释放的 CO2 被 NaOH 溶液吸收，同时可能消耗 O2，所以液面高度变化的含义是细胞呼吸时氧气消耗量。根据乙中液面高度变化的含义，可以判断反应瓶中所加材料应与甲相同，中心小杯内放的是清水，这样就可以检测释放的 CO2 和吸收 O2 的差值。答案：(1)细胞呼吸时氧气的消耗量 ( 一定浓度)葡萄糖溶液，微生物悬浮液各 1 mL 等量蒸馏水(2)只进行有氧呼吸 不变 既进行有氧呼吸又进行产生酒精和 CO2 的无氧呼吸 不变
