,物质溶液的量,提出问题:物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢?,观察活动一:,往15 mL水中加入3 g硝酸钾,搅拌,现象:固体全部溶解 结论:硝酸钾可溶于水,往15 mL水中加入3 g氯酸钾,搅拌,现象:固体有剩余 结论:在常温下,15 mL水中溶 解氯酸钾是有限的,升高温度或再加5 mL水,
化学粤教版九年级下溶解现象课件Tag内容描述:
1、,物质溶液的量,提出问题:物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢,观察活动一:,往15 mL水中加入3 g硝酸钾,搅拌,现象:固体全部溶解 结论:硝酸钾可溶于水,往15 mL水中加入3 g氯酸钾,搅拌,现象:固体有剩余 结论:在常温下,15。
2、单元 1 造福人类的化学一填空:1化学是一门以为基础的科学,它是研究物质的,它与和关系密切。2化学是 21 世纪最有用最富有创造性的中心学科。请举出一项对当今人类产生较大影响的化学研究成果:。二单项选择:1化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的。
3、第12课时 物质的溶解 溶液组成的表示,上海教育版,知识网络构建,第12课时 知识网络构建,上海教育版,考点全息整合,第12课时 考点全息整合,上海教育版,上海教育版,上海教育版,上海教育版,上海教育版,上海教育版,上海教育版,上海教育版,。
4、第七章 溶液,第一节 溶解的现象,海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素,海水是纯净物,还是混合物呢,药品:蔗糖 硫酸铜晶体 食盐 仪器:试管四支 步骤:,探究实验一:物质溶于水会形成什么,思考,1蔗糖食盐硫酸铜晶体放入水中,你还能不能。
5、课前检测,室温时,把10g食盐投入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后,有6.7g食盐固体沉浸在杯底部,此时所得食盐溶液是g.,13.3,7.2 物质溶解的量,一.可溶物在一定量的水中能否无限溶解,可溶物在一定量的水中不能无限溶解;,二.溶液的。
6、7.2 物质溶解的量溶解度,一物质的溶解性,通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。,溶解性的大小跟溶质和溶剂的性质有关。 同一种物质在不同溶剂里的溶解性也不相同。,二固体的溶解度,1.定义:,在一定温度下,某固态物质的在100克。
7、粤教版九下第七章,7.2 物质溶解的量,教学目标: 1了解饱和溶液与不饱和溶液的概念; 2认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化; 3了解溶解度的概念; 4初步学会绘制和查阅溶解度曲线; 5知道气体溶解度的表示方法及其影响因素; 6认识溶解量溶。
8、第七章 溶 液,7.1溶解与乳化,海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素,海水是纯净物,还是混合物呢,药品:蔗糖硫酸铜晶体细沙石 仪器:试管三支,探究实验一:物质溶于水会形成什么,思考:,1蔗糖细沙石硫酸铜晶体放入水中,现象相同 吗形成。
9、目 录,第12课时 物质的溶解 溶液组成的表示,第六章 溶解现象,第12课时 物质的溶解 溶液组成的表示,知识网络构建,第12课时 知识网络构建,考点全息整合,第12课时 考点全息整合,第12课时 考点全息整合,第12课时 考点全息整合,第。
10、7.1溶解与乳化,在寒冷的冬季,水易结成冰,而食盐水食醋不易结冰,这是为什么,图92 蔗糖溶液,固体消失,液体无色澄清透明,固体消失,液体蓝色澄清透明,实验一 :,蔗糖溶液中的分子运动,食盐溶液中的离子运动,1定义:一种或几种物质分散到另一。
11、第七章 溶液,第一节 溶解与乳化,药品: 硫酸铜晶体 酒精细沙石食用油 仪器:试管 步骤:,探究实验一:物质溶于水会形成什么,溶解蓝色,不溶解,溶液,溶液,不溶解,溶解无色,悬浊液,乳浊液,一溶液,1概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,。
12、第七章 溶 液,7.1溶解与乳化,海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素,海水是纯净物,还是混合物呢,药品:蔗糖硫酸铜晶体细沙石 仪器:试管三支,探究实验一:物质溶于水会形成什么,思考:,1蔗糖细沙石硫酸铜晶体放入水中,现象相同 吗形成。
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14、1溶解现象可溶与不可溶不溶物质:如细沙石可溶物质 形成 溶液定义特征:均匀的稳定的混合物组成 溶质溶剂影响溶解速率的因素温度:一般情况下,溶剂温度越高,溶质的溶解速率越快固体溶质的形状:粉末状溶质比块状溶质溶解的速率快是否搅拌:搅拌时溶质的。
15、教学目标1知识目标认识溶解现象,了解溶液溶质和溶剂的概念。找出影响溶解快慢的因素。2能力目标探究几种物质在水中溶解时的温度变化。3情感态度和价值观体验溶液导电性的探究过程和方法。知道溶液的重要应用,学习科学实验方法。教学重点难点重点:溶解现。
16、溶液溶液溶解现象溶液浓稀的表示晶体的生长乳化作用可溶与不可溶影响溶解的因素溶解时的吸热或放热现象饱和溶液 升温或增加溶剂冷却蒸发溶剂或增加溶质饱和溶液与不饱和溶液不溶物质可溶物质 形成 溶液 溶质溶剂温度:一般情况下温度越高溶解速率越快固体。
17、粤教版九下第七章,7.1 溶解现象,现象将蔗糖或食盐放入水中,搅拌后,蔗糖或食盐都消失在水中。 微观解释蔗糖微粒食盐微粒运动扩散到水分子中去了。,一溶液,溶液是:,一种或几种物质分散到另一种物 质里,形成,均一的稳定的,混合物。,1蔗糖溶于。
18、第七章 溶液,第一节 溶解的现象,海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素,海水是纯净物,还是混合物呢,药品:蔗糖 硫酸铜晶体 食盐 仪器:试管四支 步骤:,探究实验一:物质溶于水会形成什么,思考,1蔗糖食盐硫酸铜晶体放入水中,你还能不能。
19、溶解现象,一选择题:每小题只有一个选项符合题意 1 列生活中常见的液体不属于溶液的是 A奶 B白醋C啤酒 D汽水 2 列液体放置较长时间,不发生明显变化的是 A石灰乳 B生理盐水C泥水D墙体涂料 3下列关于溶液的说法:无色混合物化合物均一稳。