1、粤教版九下第七章,7.1 溶解现象,【现象】将蔗糖或食盐放入水中，搅拌后，蔗糖或食盐都消失在水中。 【微观解释】蔗糖微粒、食盐微粒运动扩散到水分子中去了。,一、溶液,溶液是：,一种或几种物质分散到另一种物 质里，形成,均一的、稳定的,混合物。,1、蔗糖溶于水后所得溶液的甜度各处是否相同？,2、形成溶液后，外界条件不变时，溶液分层或析出沉淀了吗？,3、此时的溶液是纯净物还是混合物？,均一性：指溶液各部分的组成和性质都相同。,稳定性,均一性,混合物,议一议， 点击本质,【溶剂】能溶解其他物质的物质叫做溶剂。如：水,【溶质】被溶解的物质叫做溶质。如：蔗糖、食盐,NaCl,溶质,H2O,溶剂,溶液（混
2、合物）,溶液的组成,讨论题:,(1)溶液中溶质和溶剂是如何确定的?,说一说-关于溶液的认识,(1)溶液一定是无色透明的吗？(2)均一、稳定的液体一定是溶液吗？(3)将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后还是溶液吗？(4)溶液里的溶质只能是一种物质吗？,(5)下列溶液中溶质、溶剂分别是什么？蔗糖溶液、 食盐水、CuSO4溶液、Na2CO3溶液石灰水、 NaOH溶液、,我会说,蔗 糖,水,水,水,食 盐,高锰酸钾,蔗糖的水溶液或蔗糖溶液,食盐的水溶液或食盐溶液,高锰酸钾的水溶液或高锰酸钾溶液,溶液,硫酸铜溶液,碘 酒,硫酸溶液,稀盐酸,溶质（溶解前的状态）,溶剂,硫酸铜（固体）,碘（固体）,硫酸（液体）,
3、氯化氢 （气体）,水,酒精,水,水,（状态）,（液态）,（液态）,（液态）,（液态）,溶质可以分为,固体,液体,气体,我会填,溶剂可以分为,固体,气体,日常生活中的溶液,实验探究一：物质溶解时的热量变化,现有试管、烧杯、玻璃棒，温度计等仪器和固态NaCl、NH4NO3 、NaOH（你还可以选用其它仪器及药品），试设计实验方案，探究它们溶解于水时是放出热量还是吸收热量。,无明显变化,烧杯壁较冷,烧杯壁较热,溶解时溶液温度变化不明显,溶解时溶液温度降低,溶解时溶液温度升高,若扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量，溶液的温度就升高；反之，溶液的温度就降低。,【小结】物质在溶解的过程中有的吸收热量，有的放出热量。,如右图向试管里的水中加入某种物质后，原来U型管内两臂在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边的液面上升了些，则加入的物质是 A、活性炭 B、生石灰C、硝酸铵 D、氢氧化钠,C,溶液的导电性：食盐溶液中的离子运动,蔗糖溶液中的分子运动,再见！,
