化学实验复习二

1、1化学实验（二）综合实验【难点解析】1混合物的分离与提纯的区别混合物的分离指的是将混合物中各成分分开，并保持原状，一般采用物理或化学方法进行物理方法如：过滤、蒸发 、结晶等而提纯则是把所需的物质提取出来，其他物质不必考虑2几种干燥剂干燥指的是将物质中的水分吸收，特别是气体中的水蒸气，所以要保证气体不参与反应例如：浓 H2SO4 可干燥 CO2、SO2、HCl、H2、O2、CO 等，而不能干燥 NH3；碱石灰可干燥 H2、O2、CO、NH3 等，而不能干燥 CO2、SO2、HCl反之，吸收剂则指能使气体与之反应 而被吸收3几种常见离子的检验离子 所用试。

2、第11讲 化学实验基础,-2-,考点一,考点二,真题示例,核心建模,对点演练,考点三,考点一 化学实验常用仪器 1.(2017课标全国,10)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是 ( ),A.、中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液 B.管式炉加热前,用试管在处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度 C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热 D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气,B,-3-,考点一,考点二,真题示例,核心建模,对点演练,考点三,解析:A。

3、专题四 化学实验,第12讲 化学实验基础,-3-,-4-,-5-,精要排查,真题示例,知能提升,对点演练,常见仪器及基本操作 1.以下是常用化学仪器,根据要求填写空白。,-6-,精要排查,真题示例,知能提升,对点演练,(1)写出下列标号仪器的名称: 分液漏斗 , 容量瓶 , 酸式滴定管 , 球形冷凝管 。 (2)可用酒精灯直接加热的仪器是 (填编号,下同),可以垫石棉网加热的是 ,存在0刻度的是 。 (3)在使用前需检查仪器是否漏液的是 ,其中可用于物质分离的是 ,可用于一定物质的量浓度溶液配制的是 ,量取10.00 mL 0.1 molL-1的NaOH溶液应选用的仪器是 。 (4)用仪器称量。

4、二、化学实验基本操作复习学案一、药品的存放固体 ; 液体 ; 气体 二、药品的取用1、原则 “三忌”原则第一、不能 ；第二、不要 ；第三、不得 。 节约原则应严格按照实验规定用量取用药品。如无说明，液体取用 ，固体只需 处理原则实验剩余药品既不能 ，也不要 ，应放入 。2、取用方法： 固体药品的取用 取用粉末或颗粒状药品时一般用 ，步骤： “一斜二送三直立” ，即将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，再把试管直立起来。 取用块状药品或较大金属颗粒时一般用 夹取，步骤：“一横二送三慢竖” ，即将试管（或容器）横放，把。

5、3 有机实验,江苏省宜兴中学 蒋天平,甲酸也能发生银镜反应，为了排除甲酸的干扰，必须把甲酸和乙酸分离。,设计实验检验甲酸中是否混有乙醛。请在下表中填写出实验步骤及实验现象和结论。,典型例题,考点1有机物的检验、分离、除杂,1. 取一定量的样品，向样品中加入足量的固体氢氧化钠，并加热蒸馏，收集馏出液。 2. 向馏出液中加入新制的氢氧化铜，并加热。,若有红色的沉淀生成，则样品中混有乙醛。否则不含乙醛。,最新报道，绿色农药信息素已推广使用，这对环境保护有重要意义。有一种信息素的结构简式为：CH3(CH2)5CHCH(CH2)9CHO。下列关。

6、高三化学第二轮复习 化学实验,重要的定量实验,1质量分数溶液的配制,（1）实验仪器,天平量筒烧杯玻璃棒,（2）实验步骤,计算称量溶解,先计算出溶质和溶剂的量，然后在天平上精确地称出溶质的质量，倒入烧杯中，用量筒量取所需的溶剂，倒入放有溶质的烧杯中，用玻棒搅动，促使溶解。 例1填空：配制50克5%的NaCl溶液： （1）计算：需要NaCl 克和水 克； （2）称量：用 称量所需NaCl，倒入 里； （3）溶解：用量筒量取 毫升水，即可近似地看作是 克水。把量取好的水例入装有NaCl的烧杯里，用 搅拌，使NaCl溶解。这样可以制得50克50克5%的NaCl溶。

7、化学实验复习策略,一、强化教材意识,实验题多源于教材实验的改编与创新 亚硝酸盐的检验 纸层析的操作细节 减压过滤装置与操作顺序 牙膏中甘油的检验 结晶颗粒大小的影响因素,2011年浙江高考理科综合化学有些内容直接取自于教材，如第7题的4个选项、第8题的4个实验内容、第11题的色氨酸、第28题中重结晶的操作过程；有些素材则是在教材知识点基础上进行合理的延伸与整合，体现了“源于教材而高于教材”的命题思想。,摩尔盐的制备、硝基苯的制备 干燥剂二氯化钴的颜色变化 三颈烧瓶 吸氧腐蚀 分液、萃取 中和滴定,二、关注实验细节,仪器连接。

8、1,化 学 实 验 复 习,黄铺中学2006届高三备课化学组,2,复习目标,一、知识目标 1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法 2.掌握化学实验的基本操作 3.掌握常见气体的实验室制法 4.综合运用化学知识对常见的物质进行分离、 提纯和鉴别 5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验 6.以上各部分知识与技能的综合应用,3,二、实验能力要求 1.用正确的化学实验基本操作，完成规定 的“学生实验”的能力 2.观察记录实验现象，分析实验结果和处理实验数据，得出正确结论的能力 3.初步处理实验过程中的有关安全问题的能力 4.能识。

9、中考化学实验复习,一、初中化学课程标准中对化学实验的要求：,第一部分 前言 关于目标要求的说明 技能性学习目标的水平（由高到低）,第二部分 课程目标知识与技能初步形成基本的化学实验技能，能设计 和完成一些简单的化学实验。,第三部分 内容标准内容标准是（标准）的重要组成部分，包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题（单元）构成。一级主题 二级主题 增进对科学探究的理解 科 学 探 究 发展科学探究能力学习基本的实验技能,科学探究科学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段的化学课程的重要内容，对发展学生的科。

10、1,化学实验 会考复习,北京35中 张秀莲2006.5,2,化学是一门以实验为基础的科学。 化学实验题在会考、高考化学试题中占有特殊的重要地位。,3, 、 近几年会考实验题分析,4,化学实验,原理,操作,计算,化学基本理论,元素化合物知识,实验细节,物质的制备,实验方案的确立,计算方法,5,化学实验复习特点-会考带高考,复习的基本策略,依据教学大纲，考试说明，教材加强对化学基础知识的复习,重视提高运用化学知识解决问题的能力,基础性,灵活性,综合性,6, 、 会考说明要求与题型示例,1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。能识别典型的实验仪器。

11、1,化学实验,高考化学总复习,2,一.考试说明中对化学实验考查的要求 二.近三年北京理综化学实验题的特点 三.高三化学实验复习的几点方法和策略,3,一.考试说明中对化学实验考查的要求,(一).考试说明中对化学实验主要内容考查要求 (二).考试说明中对化学实验能力考查要求,4,(一).考试大纲中对化学实验主要内容考查要求如下：,5,(一).考试大纲中对化学实验主要内容考查要求如下：,6,(二).考试大纲中对化学实验能力考查要求如下：,1、用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验”的能力。 2、观察、记录实验现象，处理实验数据和分析实验。

12、宁州2号茶树,从茶叶中提取咖啡因,学习目标：,掌握提取植物中某些成分和纯化物质的一般方法； 能够设计提取和分离物质的实验方案并对方案合理性进行评价； 学会利用物质升华的性质进行分离的方法。,思考探究：,1、从植物中提取物质的一般思路是什么？2、到目前为止，你了解了哪些提取和纯化物质的方法？,取样研碎浸取过滤（得可 溶性被提取物质）提纯或浓缩滤液中有 效成分。,化学沉淀法、重结晶法、蒸发结晶法、萃取 分液法、纸上层析法等。,3、表1-3-1的数据对你有什么启示？对 比咖啡因和单宁酸的性质，分析可以 使用什么方法将这两种物。

13、高中化学总复习,反应器及容器,计量仪器,加热仪器,分离仪器,干燥仪器,支撑及夹持仪器,其它,一反应器和容器 1.可直接加热类: 试管,坩埚,蒸发皿 2.隔网可加热类: 烧杯,烧瓶,锥形瓶 3.不能加热类: 集气瓶,试剂瓶,滴瓶 启普发生器,仪器的使用,试管 主要用途: 1.少量试剂的反应容器 ; 2.配制少量的溶液; 3.收集少量气体; 4.作简易气体发生装置 注意事项: 1.装液不超过1/2,加热不超过1/3; 2.加热时用试管夹,并擦干外壁; 3.加热液体,试管口不对人,倾角45度; 4.加热固体时管口略向下倾,先均匀受热,再集中加热; 5.振荡试管时,用拇指,食指和中指拿住。

14、化学实验基本操作大全,问题1,1.试剂取用,取用试剂有哪些方法？,用镊子、用药匙、用纸槽、用滴管、倾注法、蘸取,镊子,取大块固体试剂,药匙,小勺,大勺,取粉状或小颗粒固体,纸槽,滴瓶,倾注法取液,胶头滴管,洗耳球,问题2,取块状固体怎样操作？,容器横放，固体放口部，缓缓竖直容器,问题3,反应试剂既有固体又有液体哪种先加？,固体优先,问题4,用滴管取液要注意什么？,垂直；不接触；不伸入反应器,问题5,哪个实验中允许滴管伸入？,氢氧化亚铁制备、取液溴,问题6,倾注法取液要注意什么？,瓶塞倒放，标签朝手心，容器口紧靠,问题7,试管实验中没规。

15、二轮复习专题-化学实验,专题一常见化学实验仪器及 实验基本操作,一、化学基本仪器的分类及使用规则,专题十四 主干知识整合,专题十四 主干知识整合,专题十四 主干知识整合,二、化学基本操作,1常用的基本操作,专题十四 主干知识整合,2.试剂保存,专题十四 主干知识整合,3.试纸的使用,专题十四 主干知识整合,4.仪器的洗涤 常见特殊的清除附着物的方法,专题十四 要点热点探究,探究点二化学实验基本操作装置气密性检查,(1)微热法：把导气管的末端插入到水中，用手捂住反应器一段时间或用酒精灯微热，如果导气管末端有气泡冒出，松开手或移走酒精。

16、第13讲 化学实验基础知识,最新考纲 1了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学药品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.能对常见的物质进行检验，分离和提纯，能根据要求配制溶液。,考点一 化学实验常见仪器与基本操作 重温真题考情 1(2014重庆理综，4)茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成，各步骤中选用的实验用品不能都用到的是 ( )。,A将茶叶灼烧灰化，选用、和 B用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水。

17、1,化 学 实 验 基 本 操 作,2,药品取用时的注意事项： 不能用手接触药品，不要直接去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 注意药品用量 实验剩余的药品要放入指定的容器,注意：用剩下的钾、钠、白磷等一般应放回原试剂瓶,1.药品的取用,二、化学实验基本操作,3,（1）固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。,二、化学实验基本。

18、化学实验复习（二）,二、化学试剂的存放,三、化学实验的安全防护,四、物质的分离和提纯,五、物质的鉴别,高考化学辅导：韩厚兵,滴瓶 盛放少量溶液,二、化学试剂的存放,化学试剂存放的一般原则瓶口大小的选择,广口瓶 盛放固体试剂,细口瓶 盛放液体试剂,二、化学试剂的存放,化学试剂存放的一般原则试剂瓶颜色的选择,棕色试剂瓶,一般用于盛放见光易分解的物质，并置于冷暗处，例如：硝酸AgNO3、浓HNO3、氯水等,二、化学试剂的存放,化学试剂存放的一般原则瓶塞的选择,强碱溶液或因水解而碱性较强的（如碳酸钠、硅酸钠等）或 HF 等能与玻璃反应。