化学人教版九年级上6-2二氧化碳的化学性质课件

1、九年级化学上册人教版,第六单元 碳和碳的化合物,第2节 二氧化碳制取的研究,二氧化碳的实验室制法,请学生说出： 能生成二氧化碳气体的一些方法,探究制取二氧化碳的理想原料,考虑因素：价格便宜，反应速度适中，利于收集，气体纯净，操作简便,节能环。

2、实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质,九年级上册化学人教版,第六单元 碳和碳的氧化物,实验目的 1掌握实验室制取二氧化碳的原理装置与操作方法； 2练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体； 3加深对二氧化碳性质的认识。 实验用品大。

3、二氧化碳的实验室 制取与性质,实验仪器:量筒玻璃导管胶皮管单孔橡皮塞铁架台带铁夹试管试管夹,还需补充的玻璃仪器有 。 药品:稀盐酸12紫色石蕊试液,还需补充的药品有。 用品:蜡烛木条火柴蒸馏水。 你还需要的用品:。,烧杯集气瓶玻璃片酒精灯,。

4、让课堂成为师生思维共同奔跑的场地,氧 气,二氧化碳,A,B,课题2二氧化碳制取的研究,第六单元 碳和碳的氧化物,实验室制取氧气的知识回顾,A,B,C或D,用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。,用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，。

5、课题2 二氧化碳制取的研究,学习指导,学习指导一实验室制取二氧化碳的原理,自主预习1,1.阅读书本113页的内容，观看老师做演示实验，学生观察记录，完成下列问题：提示观察反应有无气泡和气泡产生的速率快慢2.实验室制取CO2常选用 和 ，其反。

6、第六单元碳和碳的氧化物,课题2二氧化碳制取的研究,学习目标,1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 2.探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取CO2。 3.了解实验室中制取气体的思路和方法。,重点难点,1.实验室制取二氧化碳的。

7、,二氧化碳的实验室制取与性质,1生物体的呼吸作用可产生二氧化碳,2碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,4煤蜡烛等燃烧也可以生成二氧化碳,5木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳,6石灰石高温分解，生成二氧化碳,7碳酸盐与稀酸在常温下反应生成二氧化碳,3一。

8、实验活动2：二氧化碳的实验室制取与性质,一比一比,能随时添加液体药品,能控制反应的随时发生和停止,能控制反应速率,分组实验：二氧化碳的实验室制取与性质实验,二做一做,实验步骤：连查装收,注意事项： 1. 注意自身安全； 2. 完成实验后整理。

9、第六单元 碳和碳的氧化物,专题五 二氧化碳的性质,1. 下列关于二氧化碳的说法错误的是 A. 二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B. 干冰固体二氧化碳可用于人工降雨 C. 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D. 大气中二氧化碳的消耗途径。

10、实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质,第六单元 碳和碳的氧化物,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级化学RJ教学课件,导入新课,前面我们已经学习了氧气的实验室制取，你能设计出二氧化碳的实验室制法吗,学习目标,导入新课,1.初步学。

11、要点导航 课时要点 要点全解 实验室制取二氧 化碳的原理 气体发生装置和 收集装置的确 定 二氧化碳与氧气 制法与性质比较 拓展延伸 CO2的工业制法 制气装置气密性 的检查 多用途瓶的应用 基础达标 能力提升 自主预习,要点导航 课时要点。

12、第六单元 碳和碳的氧化物,九年级上册化学人教版,课题2 二氧化碳制取的研究,1实验室制取CO2常选用和，其反应原理是。 2发生装置的确定取决于和；CO2气体只能用收集，是因为。3.CO2的检验与验满：检验CO2气体通常用，验满的方法是。,石。

13、课题2 二氧化碳制取的研究,第六单元 碳和碳的氧化物,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级化学RJ教学课件,导入新课,问题1：向一个玻璃杯内倒入半杯食醋，再将一枚鸡蛋放入醋中，鸡蛋就在醋中浮上浮下，好像一艘潜水艇一样在海洋中潜入浮。

14、6.3二氧化碳的性质与用途,一物理性质,1.没有颜色没有气味的气体,3.能溶于水1V1V,2.二氧化碳的密度比空气的密度大,4.降温情况下：三态变化,升华,降温加压,凝固,干冰,一物理性质,1.没有颜色没有气味的气体2.二氧化碳的密度比空气。

15、实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质,化学,九年级上册 人教,第六单元 碳和碳的氧化物,实验室制取二氧化碳的反应原理和操作方法,教学重难点,一针对问题猜想与假设制订计划小组合作交流1.实验室用什么药品制取CO2反应物的状态反应方程式能否用。

16、课题2 二氧化碳制取的研究,一写出下列物质的化学式：碳酸钙 碳酸钠 硫酸 盐酸 二写出下列反应的化学方程式：1. 实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。2. 实验室用高锰酸钾加热制氧气。3. 碳还原氧化铜,课前练习：,2KClO3 2KCl 。

17、二氧化碳的性质,一 物理性质,1 .通常情况下无色无味的气体；2. 密度比空气的大，可以像液体那样倾倒；3. 能溶于水. 通常1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增加压强还会溶解得更多些; 4. 在加压和降温冷却的情况下，二氧化碳会变成固体。

18、,6.2二氧化碳的性质与用途,一物理性质,1.没有颜色没有气味的气体,3.能溶于水1V1V,2.二氧化碳的密度比空气的密度大,4.降温情况下：三态变化,升华,降温加压,凝固,干冰,一物理性质,1.没有颜色没有气味的气体2.二氧化碳的密度比空。

19、二氧化碳的性质,一 物理性质,1 .通常情况下无色无味的气体；2. 密度比空气的大，可以像液体那样倾倒；3. 能溶于水. 通常1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增加压强还会溶解得更多些; 4. 在加压和降温冷却的情况下，二氧化碳会变成固体。