1、课题2 二氧化碳制取的研究,学习指导,【学习指导一】实验室制取二氧化碳的原理,自主预习1,1.阅读书本113页的内容，观看老师做演示实验，学生观察记录，完成下列问题：（提示观察反应有无气泡和气泡产生的速率快慢）2.实验室制取CO2常选用 和 ，其反应原理 。 3.利用1分钟默写 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。,小组讨论,教师点拨,实验室制取一种气体在设计反应时要注意以下几点： a反应速率必须适中 b操作简便 c便于收集 d只需实验室能满足的反应条件 e对环境不要造成污染 f 药品价值不要过于昂贵。,跟踪练习,1.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制二氧化碳的理由是（ ） A稀硫酸
2、与石灰石不反应 B 稀硫酸易挥发，使制得的CO2不纯 C生成微溶于水的CaSO4，阻止反应 D石灰石中含有杂质 2.下列反应或作用中不产生二氧化碳的是（ ） A用红热的木炭还原氧化铜 B大理石与稀硫酸反应 C在空气中点燃木炭 D绿色植物的光合作用,【学习指导二】实验室制取CO2的装置和步骤,阅读书本113115页的有关内容，完成下列问题： 装置的确定 实验室里制取气体装置包括 和 。气体发生装置考虑反应物的 和 。发生装置分为 和 。实验室制取CO2，反应物是 ,态和 态，条件 ，所以发生装置选用 。 因此同学们根据114页提供的仪器，自己选择仪器组装发生装置。并说出各自组装仪器的优点。 气体
3、的收集装置考虑气体的 和 。二氧化碳的密度比空气 ，且不与 ，故二氧化碳可以用 法。二氧化碳能溶于水且与水发生反应，故不能使用 集气法。选用的收集装置是 , 和 。当气体的密度和空气的密度相近且难溶于水时，一般采用 ,法收集。 计算CO2、NH3、CO、O2、H2的相对分子质量，并与空气的密度作比较。说出它们的收集方法。 操作步骤 实验室制取二氧化碳，装药品前必须先 。书本图612的发生装置的优点： 。 装药品时，先装入 再加入 ，长颈漏斗的末端应在液面以 。 收集二氧化碳时，用 排空气法，导管末端插入集气瓶的 。 检验： 。 验满： 。,自主预习,小组讨论 :,跟踪练习 1,1.现有A、B、
4、C、D、E、F六种装置（如下图）：回答下面的问题： 将实验室制取O2、H2和CO2应选用的发生和收集装置填入下表中（填装置图的字母代号，下同）：实验室做木炭还原氧化铜并检验生成的气体时，应选用装置 和 装置连接。,跟踪练习 2,实验室为什么不用木炭与氧化铜反CO2？ 反应太慢且收集的气体不纯 。 2根据下图装置填空： （1）写出图中标号仪器的名称： ， ， 。 （2）实验室制取二氧化碳气体发生装置是 ，收集装置是 （填序号）。 在初中化学里，可用A装置进行的实验有（写出任意一个反应的化学方程式即可） 。 （3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。 氨气的密度比空气小，且极易溶于水，它的水溶液叫氨水，氨水 有碱性。则实验室制取并收集氨气所用到的装置分别是 、。将一支收满干燥氨气的试管，倒插入蒸馏水中（如图）， 可能发生的是 、 。 3.完成116页的课后习题。,谢谢观赏 THANKS!,
