化学北京课改版九年级铁的性质课件

1、化学式,说出下列元素符号的名称,Mg Fe N O Zn,镁 铁 氮 氧 锌,水水水水,水,水,水,水,水,水,化学式,表示物质组成,一种物质只有一个化学式。,用元素符号来,1定义：,的式子。,2化学式涵义,表示水这种物质,表示水的组成,H。

2、第二节 几种常见的酸,几种常见重要的酸,盐酸,硫酸,硝酸,盐酸,物理性质 化学性质 复分解反应 用途,物理性质,纯净的盐酸没有颜色的液体 有刺激性气味 有酸味 工业浓盐酸常因含有杂质而带黄色 浓盐酸在空气里会生成白雾,浓盐酸在空气中会生成白。

3、1说明构成原子的粒子有哪几种2它们是怎样构成原子的3为什么整个原子不显电性,三种，质子中子和核外电子。,质子和中子构成原子核居于原子中心，核外电子围绕 原子核，在核外很大的空间内做高速运动，构成原子。,因为原子核所带的电量与核外电子的电量相。

4、水的净化,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上，,这些泥水可饮用吗,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水,鲁滨逊从池塘里获得的水：,想一想：如何对水进行净化,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,水体污染示意图,工业三废,农药。

5、铁的性质,一铁的物理性质,银白固体,良好,良好,软,7.86gcm 3,1535,2750,二化学性质,1铁和氧气的反应,火星四射,结论： 常温下，在干燥的环境中，铁很难 跟氧气反应。 在隔绝空气的情况下铁不与水反应。 在含水分的空气中，铁。

6、,铁的用途,建筑 桥梁 器械 车辆飞机舰艇 生活用具 其它,金属铁专题,铁的性质,铁概述,铁在自然界广泛存在，并有极为普遍的用途 铁在地壳中的含量约为5，占第四位 在地壳中铁通常以化合物状态存在 在日常生活中见到的通常也不是纯铁,铁的物理性。

7、燃烧,燃烧与灭火,一教材分析,二学情分析,三教学方法,四教学过程设计,五板书设计,六反思与评价,Thank you,燃烧与灭火教材分析,燃烧和灭火是人教版九年级化学教材上册第七单元第一节的内容。在生活中，同学们熟悉燃烧的现象；在第一单元物质。

8、化石燃料的利用,化石燃料的利用,三化石燃料的综合利用,一化石燃料,二化石燃料燃烧与环境污染,四新能源简介,三大化石燃料,煤：工业的粮食，是人类历史上最古老的化石燃料,石油：工业的血液,天然气：地下自然形成的可燃性气体，主要成分是甲烷CH4,。

9、2.2 探 究 空 气 中,物 质 构 成 的 奥 秘,什 么 是 原 子,原子内部的奥秘,原 子 的 质 量,构成物质的微粒2原子,2.2 探究空气中物质构成的奥秘,1911年卢瑟福粒子散射实验,原子的内部是什么样子呢,卢瑟福原子模型,1。

10、化 学 肥 料,氮肥磷肥 钾肥 复合肥,铵态氮肥 硝态氮肥 有机态氮肥,NH4HCO3 NH42SO4 NH4Cl NH4NO3,17.7 21.2 26.2 35,KNO3 NH4NO3,CONH22,46.7,过磷酸钙混合物,KCl K。

11、分子的形成,1 1,Na,17,Cl,Na,17,Cl,11,Na,17,Cl,11,Cl,Na,17,Cl,11,Cl,Na,17,Cl,11,Cl,Na,17,Cl,11,Na,Cl,Na,17,Cl,11,Na,Cl,Na,17,Cl。

12、水的三态变化,3通过实验，初步知道水蒸气的性质。,学习要求,1通过实验，初步知道蒸发和沸腾现象。,2通过实验，知道水和水蒸气相互变化的条件。,水的三态变化,水有三种形态： 液态的是 水气态的是 水蒸气 固态的是 冰,水的三态变化,水和水蒸气。

13、,第二节 水的净化,自来水厂净水过程示意图,一无 二低 三依靠,如果用具有吸附作用的固体过滤液体，不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。市场上出售的净水器，有些就是利用活性炭来吸附过滤水中的杂质的。,怎样区分。

14、佝偻病,钙元素缺乏症,甲状腺肿即粗脖子病,碘元素缺乏症,龋齿氟斑牙,氟元素缺乏症,课题2 元素,氧化汞,水,氧气,HgO,H2O,O2,CO2,二氧化碳,设问:它们分子中都含什么相同原子为什 相同一类原子都可以用同种元素表示呢,8,8,8,。

15、燃烧,观察课本上一些常见物质的着火点 ， 说说你对着火点有何认识,1着火点是物质燃烧时的最低温度 2着火点是物质固有的属性，不同的物质着火点不同,认识着火点,木条是可燃物,小砖块不是可燃物,用镊子取木条和小砖块分别在酒精灯上点燃,木条燃烧,。

16、空气,空气 是看不见摸不着的气体， 如何证明它是客观存在的物质,想一想：,人类对空气的认识经历了一段漫长的历史时期。1774年英国化学家普利斯特里利用聚光镜来加热各种物质，看看它们是否会分解放出气体，并收集产生的气体，以便研究它们的性质，他。

17、第三节 氧气的性质和用途,打起知识的背包，准备启程。,1氧气的物理性质是怎样的 2碳硫磷分别在空气中和氧气中燃烧的现象是什么文字表达式怎样书写,1掌握氧气的化学性质； 2了解氧气的一些主要用途； 3了解化合反应和氧化反应的概念，会区分化合反。

18、第三节 氧气的性质和用途,打起知识的背包，准备启程。,1氧气的物理性质是怎样的 2碳硫磷分别在空气中和氧气中燃烧的现象是什么文字表达式怎样书写,1掌握氧气的化学性质； 2了解氧气的一些主要用途； 3了解化合反应和氧化反应的概念，会区分化合反。

19、,盐的性质,盐的性质,物 理 性 质,化 学 性 质,主 要 应 用,复分解反应进行的条件,酸碱盐的溶解性20,盐的化学性质,可溶,可溶,可溶,可溶,可溶,至少有一种沉淀,至少有一种沉淀,1.盐 金属 新盐新金属,2.盐 酸 新盐 新酸,3。

20、,铁的用途,建筑 桥梁 器械 车辆飞机舰艇 生活用具 其它,金属铁专题,铁的性质,铁概述,铁在自然界广泛存在，并有极为普遍的用途 铁在地壳中的含量约为5，占第四位 在地壳中铁通常以化合物状态存在 在日常生活中见到的通常也不是纯铁,铁的物理性。