红学流派

1、洛可可流派 简介,洛可可艺术,洛可可风格绘画,洛可可风格服饰,洛可可风格建筑,洛可可艺术(建筑风格),波夫朗（ G.Boffrand , 16671754），巴黎苏比兹宅邸 (1736-9，例如内部的公主大厅）。 德国费斯堡（Wurzburg）住宅内的凯瑟大厅（Kaisersaal，17491754），由建筑师诺曼（B.Neumann,16871745）领导兴建，提埃波罗（G.Tiepolo,16961770）负责装饰天花板上的绘画（1753）。 丹麦皇宫也是标准的洛可可建筑。,与其他建筑风格的比较,哥特式风格,哥特风格的建筑的特征,是门窗向上突出，高耸云天的细长的尖塔、刻有想像的怪物，其局部装饰均富有。

2、浙菜,汉族八大菜系之一浙菜体系，由杭州、宁波、绍兴和温州为代表的四个地方流派所组成。,浙江菜，简称浙菜，是我国汉族八大菜系之一，其地山清水秀，物产丰富佳肴美，故谚曰：“上有天堂，下有苏杭”。浙江省位于我国东海之滨，北部水道成网，索有江南鱼米之乡之称。西南丘陵起伏，盛产山珍野味。东部沿海渔场密布，水产资源丰富，有经济鱼类和贝壳水产品500余种，总产值居全国之首，物产丰富，佳肴自美，特色独具，有口皆碑。,菜式小巧玲珑，菜品鲜美滑嫩、脆软清爽，口味注重清鲜脆嫩，保持原料的本色和真味。特点是清、香、脆、嫩、爽。

3、西方美术的主要风格流派,学习目标,一、知识与技能： 1、了解欧洲19世纪美术作品的主要风格及特点。 2、了解20世纪美国美术作品的艺术特征。 3、能够对美术作品进行评述。 二、过程与方法：通过自主探究、合作探究、对比分析，了解欧洲19-20世纪重要美术作品的风格、特点和时代特征，掌握美术作品欣赏的方法。 三、情感态度与价值观：了解各具特色的欧洲美术作品，开阔视野，增长见识，陶冶情操，提高审美能力。,作品描述：旭日初升，雾气迷蒙，画家描绘的是勒阿弗尔港口一个多雾的早晨。水面流光溢彩，显得生机勃勃。透过淡紫色的晨雾，港。

4、西方美术流派,思考,1、西方绘画的主要工具。 2、结合所学知识，西方美术画家知多少？ 3、基本能力试卷中西方绘画作品的考查形式是什么样的？,文艺复兴美术,文艺复兴时期的画家，由于这时期倡导以重视人的价值为核心的人文主义，美术家们的思想逐渐从长期的基督教神学的桎梏中解放出来，敢于探索. 一方面从希腊、罗马的古典艺术中吸取营养。 另一方面通过实践和科学的探索，发明了透视法，解决了在平面上真实地表现三度空间的方法。 改革了油画材料和技法，大大地提高了油画的艺术表现力，使西方绘画描绘客观对象的技巧得到了空前的提高 。。

5、第二讲 游戏理论流派,儿童游戏作为一种社会文化现象，早在人类社会开始时就已产生，直到19世纪，在达尔文进化论的影响下，人们开始关注儿童的游戏，并提出了许多游戏理论，儿童游戏理论的研究受到生物学、心理学、文化学、人类学、逻辑学等多种学科的关注，由于研究者关于儿童游戏的基本观点不同，观察问题的角度不同，思考和说明问题的方法不同，就出现了各种不同的游戏理论派别。,经典的游戏理论,精力过剩论（剩余精力说）代表人物：德国的思想家席勒和英国的心理学家斯宾塞。主要观点：游戏是由于机体内剩余的精力需要发泄而产生的。生。

6、现代园林设计流派,风景12级1班程露露20122389,一、后现代主义二、解构主义三、高技派四、极简主义五、生态设计思潮六、大地艺术,一、后现代主义,1、景观设计的特点：运用最少的元素创造出最具冲击力的景观新的视觉观感运用历史片段，并运用光影、色彩来限定空间2、后现代主义园林的手法：拼贴式复古主义隐喻主义抽象化的后现代空间建筑与城市背景相和3、代表人物及作品查尔斯摩尔（Charles Moore）意大利广场,）,查尔斯摩尔（Charles Moore）,美国杰出的后现代主义设计大师。他对于建筑设计一向持有非常浪漫的艺术态度，不少建筑都具有鲜。

7、为得到学分？为熟知历史？为开阔视野？为掌握相应的建筑思想？为弄清楚各种“主义”？为了解某位天才大师的设计理念？,强调建筑不同发展阶段的核心、动力及背景的讨论 以大量的线条图、照片、录像片作为视觉信息的载体 强调手脑并用，要求课堂上随时勾画线条图 强调师生互动,关于外国近现代建筑史的几个问题,近现代的划分近代史：1640年英国资产阶级革命1917年俄国十月革命现代史：1917年至今 近现代建筑史的四个发展阶段18世纪下半叶至19世纪下半叶19世纪下半叶至20世纪初第一次与第二次世界大战之间第二次世界大战之后 现代建筑(modern 。

8、艺术流派,艺术流派：是指在一定的历史时期里，由一批在思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家们自觉或不自觉形成的艺术派别。基本条件：1、一定数量的艺术家群体。2、艺术见解和风格相近或相似。,不自觉形成的艺术流派,由一批在艺术主张、艺术风格等方面相近或相似的艺术家和他们的直接或间接追随者在艺术实践中，不自觉形成的艺术派别。一般没有固定的纲领或组织，也没有共同的艺术宣言。 例如印象派、野兽派、立体派。,野兽派(Fauvism),野兽派是20世纪初在法国盛行一时的一个现代绘画流派。没有明。

9、翻译研究流派,谢天振当代国外翻译理论,1.语言学派翻译理论罗曼.雅科布逊彼得.纽马克约翰.卡特福德尤金.奈达巴兹尔.哈蒂姆玛丽.斯奈尔.霍恩比,2.阐释学派翻译理论乔治.斯坦纳安托瓦纳.贝尔曼,3.功能学派翻译理论凯瑟琳娜.赖斯汉斯.弗米尔克里斯汀娜.诺德,4.文化学派翻译理论詹姆斯.霍尔姆斯伊塔玛.埃文-佐哈吉迪恩.图里安德烈.勒菲弗尔苏珊.巴斯奈特西奥.赫曼斯,5.解构学派翻译理论瓦尔特.本雅明雅克.德里达保罗.德曼劳伦斯.韦努蒂,6.女性主义翻译理论雪莉.西蒙劳丽.钱伯伦巴巴拉.格达德冯.弗罗托,7.后殖民翻译理论道格拉斯.罗宾逊特佳斯维。

10、About European Architecture Schools,Ancient Greece architecture (BC800-AD300)古希腊建筑风格Roman architecture(BC300-AD365)古罗马建筑风格European medieval architecture(AD400-AD1400)欧洲中世纪建筑风格 including Romanesque architecture(AD1000-AD1200)罗曼式建筑风格 Gothic Architecuture(AD1200-AD1600)哥特式建筑风格Renaissance style(AD1420-AD1550)文艺复兴建筑风格,Neo-classical architectural style(新古典主义风格） AD1750-AD1880,Modern architecture style（现代建筑风格）AD1960-,Post-modern style(后现代建。

11、柳宗元永州八记：唐代游记最高峰，中国游记成熟的标志 柳宗元唐代第一个大量写作山水游记的作家 欧阳修宋代文坛上最早开创一代文风的文坛领袖 王安石上仁宗皇帝言事书：秦汉以后第一大文（梁启超） 谢翱宋末遗民诗人中成就最高的一家；宋亡之诗史张可久、乔吉曲中李杜 吴伟业清代首开诗风的人 龚自珍首开近代文学风气的人 郭沫若女神：开创一代诗风 冯至鲁迅：中国最杰出的抒情诗人 胡适尝试集：五四时期第一部白话诗集 李金发中国第一个象征主义诗人微雨、食客与凶年,文人团体： 竹林七贤 建安七子 中兴四大诗人 初唐四杰 苏门四学士 文。

12、第二章 外语教学法流派,第二语言习得理论研究,一、对比分析,二、偏误分析,三、中介语理论,四、普遍语法与相关理论,一、语法翻译法,理论基础,教学原则,机械语言学,语法教学、母语、书面翻译,二、直接法,理论基础,语言学：任何语言中，都不存在词语简单的一一对应关系。,心理学：语言心理中起作用的不是思维，而是感觉。感 觉又是由音响表象所引起的。,教学原则,直接联系、口语基础、模仿、句本位、归纳法学语法,教学过程,三、自觉对比法,理论基础,语言学：语音、词汇、语法三要素。,心理学：巴甫洛夫两个信号系统学说。,教学原则,母语讲解。

13、文学流派,1（2012广东文综历史19）18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是（ ） A浪漫主义 B现实主义 C古典主义 D理性主义,2（2011北京文综22）19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于（ ） A古典主义 B 浪漫主义 C 现实主义 D现代主义,19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于。

14、,流派作品分析,现实主义是一个被广泛运用的艺术概念，泛指艺术对于自然的忠诚。主张以准确观察为基础， 表现普通民众以及他们的日常现实生活。字母与鞋的完美配合，字母S代表着性感，构建出女性美丽与性感的代表,1.现实主义流派,立体主义,立体主义是西方现代艺术史上的一个运动和流派，又译为立方主义，艺术家以许多的角度来描写对象物，将其置于同一个画面之中，通过把对象分割成许多面，同时呈现不同角度的面，以此来表达对象物最为完整的形象因此立体派作品，看来像碎片被放在一个平面上。,波普艺术（流行艺术 (Pop Art)）,波普艺术是。

15、推拿手法流派,概述,流派的形成：历史上，中医、针灸、推拿之术均为师徒相传，在各种传统文化的影响下，加之地域广阔，习惯相异，加之复杂的历史变革，因而逐渐形成了各具特色的推拿流派。,概述,流派的现状：一些推拿大家往往都是实践经验丰富，但是文化水平有限，并且终日忙于临床诊治，无暇著书立说，再加“教会徒弟饿死师傅”的思想影响，一般门派中多数的传人都是自己的子女至亲，多为师徒单脉相传，相互交流甚少，使许多流派的手法很难广泛普及，以至于许多宝贵的经验至今仍散在于民间或者已经失传。,一指禅推拿流派,一指禅推拿流派因。

16、外语教学流派,外语教学法的主要流派,summary,www.pptcn.com,LOGO,Click to add Title,主要内容,1.传统教学法 2.外语教学法的新发展 3.20世纪70年代出现的其他外语教法 4.20世纪80年代后期兴起的外语教学法 5.后现代,www.pptcn.com,LOGO,Click to add Title,外语教学法的主要流派,问题：什么是教学法？,为达到教学目的而采用的教学途径和理论；一种教学方法体系，,www.pptcn.com,LOGO,Click to add Title,外语教学法的主要流派,外语教学是一个复杂的过程，影响它的因素比较多。由于外语教学是学校教育的组成部分，它必然与其他学科的教学一。

17、脂硯齋對紅學的貢獻,國立成功大學中國文學系教授王三慶,壹、暗示小說隱沒的政治事件,一、真事隱去、假語村言二、南直召禍、諱知者三、事敗與抄沒,貳、透露家族興亡史的寫作真相,一、作者之意原只寫末世二、榮損乃一部書之根三、偏於極熱鬧處寫出不得意之文,參、表達了小說寫作的思想傾向,一、不喜官場文化二、對腐儒的批評三、毀僧謗道,肆、提供小說作者的生平資料,能解者方有辛酸之淚哭成此書壬午除夕書未成芹為淚盡而逝余嘗哭芹淚亦待盡每憶覓青埂峰再問石兄余不遇癩頭和尚何悵悵 今爾後惟愿造化主再出一芹一脂是書何幸余二人亦大快遂心。

18、红 河 谷,东方红学校刘士杰,加拿大民歌,人音版小学音乐第十一册第三课,加拿大国旗,1、野牛群离草原无踪无影，它知道有人类要来临。大地等人们来将它开垦，用双手带给它新生命。 2、草原上将盖满金色麦穗，大城市过不久就建起。欢迎你各民族姐妹兄弟，来到这最美丽的天地。,再 见,。

19、,红楼梦研究,红楼梦的价值在于它的原生性、独创性、生动性、丰富性和深刻性。人们面对红楼梦的时候就像面对宇宙、面对人生、面对我们民族的历史、面对一群活灵活现的活人与他们的遭遇一样；你感到伟大、神秘、叹服和悲哀，你感到可以从中获取不尽的人生体验与社会经验，以及不尽的感喟，不尽的喜怒哀乐的心灵深处的共振，也可以从中发见、从中探求、从中概括出不尽的高明与不甚高明的见解。红楼梦的价值在于它创造了一个世界而不在于去解释这个世界。“天何言哉” ？“天”创造了四时万物，对四时万物发表见解则是聪明与自作聪明的亚当、。

20、红楼梦研究教师：张婧,第一章 红楼梦概说,第一节 已经成为显学的当代红学,“显学”之名始见于韩非子，它不仅指盛行于世而影响较大的学术派别，更是指文化内涵丰富、学术价值较高的学问。一般时候，显学通常是指与现实联系密切,引起社会广泛关注的学问;相反,隐学则是离现实较远,不那么为世人瞩目的学问。,红学大家,一、中国红学家排行榜 （一）、最有影响之红学十二家：脂砚斋、畸笏叟、高鹗、程伟元、王国维、蔡元培、胡适、俞平伯、毛泽东、张爱玲、周汝昌、刘心武 （二）、旧红学十二家：王希廉、张新之、姚燮、明义、裕瑞、周春、焕明。