河北少儿版七年级生物上册课件第一章第四节 学习探究

1、第四节 细胞的生活,第一章 细胞是生命活动的基本单位,第二单元 生物体的结构层次,一复习旧知,1植物细胞的模式图,2动物细胞的模式图,细胞核,细胞质,细胞壁,线粒体,液泡,细胞膜,叶绿体,植物细胞,细胞核,细胞膜,细胞质,线粒体,动物细胞,。

2、第四节绿色植物的呼吸作用,亲爱的同学们：你们好在平时的学习与生活中，我喜欢观察和提问，你们 是否也和我一样现在我有几个问题向你们请教：1存放蔬菜的地窖有电灯，为什么农民下地窖时 还要先把一支点亮的蜡烛放下去2刚收获的粮食堆放在一起，一段时间。

3、知识回顾,光合作用的公式：,光 二氧化碳水 有机物储存能量氧气 叶绿体,1.光合作用的场所是,2.光合作用的原料是,3.光合作用的条件是,4.光合作用的产物是,5.光合作用的能量转变是,叶绿体,二氧化碳，水,太阳光光能,有机物，氧气,光能 。

4、第一章 了解生物圈,第四节 细胞的生活,课前预习,课后练习,课堂探究,学习目标,随堂检测,学习目标,学习目标： 1说明细胞的生活需要物质和能量。 2描述细胞膜的功能；细胞质中的能量转换器的作用。 3分析小羊多莉的身世，认同细胞核是遗传信息库。

5、知识回顾,光合作用的公式：,光 二氧化碳水 有机物储存能量氧气 叶绿体,1.光合作用的场所是,2.光合作用的原料是,3.光合作用的条件是,4.光合作用的产物是,5.光合作用的能量转变是,叶绿体,二氧化碳，水,太阳光光能,有机物，氧气,光能 。

6、地球的公转,一地球的公转特征 1公转的概念: 地球围绕太阳转 2方向：自西向东 3周期：约为一年 4空间指向：北极星,北回归线23.5N,南回归线23.5S,南极圈66 .5S,晨昏线,晨昏线,二地球公转的地理意义：,四季的形成和变化 正午。

7、,思考导入,什么叫物质,身体是由数不清的细胞组成的。 细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动。,细胞的生活需要物质和能量,物质是由什么构成的,只要存在的东西，我们都叫它物质。,物质是由分子离子原子构成。分子是原子通过共价键结合而形成的。

8、知识回顾,光合作用的公式：,光 二氧化碳水 有机物储存能量氧气 叶绿体,1.光合作用的场所是,2.光合作用的原料是,3.光合作用的条件是,4.光合作用的产物是,5.光合作用的能量转变是,叶绿体,二氧化碳，水,太阳光光能,有机物，氧气,光能 。

9、地球的公转,第一章 第四节,1.掌握地球公转特征。2.理解地球公转产生的现象。3.通过模拟演示，理解太阳直射点在地球表面的移动规律。4.理解一年中不同季节昼夜长短的变化5.掌握四季和五带的划分。,教学目标,地球在太阳系中的位置,地球自转的同。

10、第四节 细胞的生活,第一章细胞是生命活动的基本单位,常考透视,第四节 细胞的生活,常考1 细胞膜控制物质的进出,出题角度以具体实例为依托，考查细胞膜控制物质的进出。,第四节 细胞的生活,典例 冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。图。

11、细胞的生活,学习目标:,1说出细胞含有哪些物质，以及构成 这些物质的基本原料。2细胞膜的功能。3线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 4细胞核在遗传中的重要功能。,阅读课本5054页，完成下列填空。 1细胞中主要有两大类物质，一类叫做有机物。

12、响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。 发现并提出问题:发现：响尾蛇捕获猎物后，并不马上吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，再去追寻和吞食。提出问题：响尾蛇是根据什么标记去 中毒的猎物的 收集与问题相。

13、第四节 细胞的生活,请同学们想一想，动植物细胞的相同点和不同点。,复习与回顾,植物细胞模式图,动物细胞模式图,相同点：,细胞核,细胞质,细胞膜,不同点：,细胞壁,叶绿体,液泡,线粒体,教学活动在教室中进行,需要物质如桌椅黑板等。,生命活动在。

14、第四节 绿色植物的呼吸作用,冬天，农民伯伯常常将收获的大白菜贮存在地窖中。在一个偏远的小山村，有人一打开地窖就进去取白菜，走到半路，蜡烛突然灭了。于是，高喊有鬼，吓得迅速跑出了地窖。真的有鬼吗这鬼是谁你觉得进入地窖之前应该怎么办呢,想一想,。

15、细胞的生活,新人教版七年级生物上册 第二单元第一章第四节,羊 羊 运 动 会,生物体是由数不清的细胞组成的.,细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动.,羊羊实验室,小羊灰灰的困惑：运动会上，队友手臂划伤，需要植皮，如何进行呢其它队友还。

16、细胞的生活,新人教版七年级生物上册 第二单元第一章第四节,羊 羊 运 动 会,生物体是由数不清的细胞组成的.,细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动.,羊羊实验室,小羊灰灰的困惑：运动会上，队友手臂划伤，需要植皮，如何进行呢其它队友还。

17、第四节 细胞的生活,细胞的生活需要物质和能量 自主探究 人和动物为什么需要从外界摄取食物细胞需要的物质和能量是怎样获得的细胞膜线粒体和叶绿体分别起什么作用,1.细胞中有哪些物质特点：分子比较，一般不含种类：水氧等特点：分子比较，一般含有种类。

18、第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活,生物学 七年级 上册 配人教版,1. 说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。 2. 描述细胞核在生物的发育。

19、第一单元 我们身边的生命世界 第一章 开启生物科学之门 第四节 学习探究,1.说出科学探究的一般过程。 2.学会运用科学探究的方法。 3.体验科学探究是人们获取科学知识认识世界的重要途径之一。 4.认同科学探究需要与人交流合作,在交流合作的。