韩愈-原毁

1、,第五单元,第五单元,单元序曲原毁历经“安史之乱”的狂风暴雨，昔日盛唐的繁华已销声匿迹。唐王朝一派满目疮痍的景象。此时的帝王，并没将精力用于经邦治世，反而一味任奸用佞，以致朝纲荒废，民不聊生。满朝文武无人敢言是非得失，唯韩愈慷慨陈词，批龙鳞，逆圣听。于是原毁原道原性原人原鬼五篇议论针砭时弊，应运而生；“事修而谤兴，德高而毁来”，这些正直敢言的文章把韩愈推向了学术的顶峰和政治的风头浪尖，但韩愈始终坚守着自己的人生信条，践行着他的理想：“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！”,心术苏洵是个有政治抱负的人,他。

2、第五单元 唐宋议论文,第17课 原 毁, 文本导学, 学后自评,内容索引, 文本导学,1.通假字 (1)恐恐然惟懼其人之有闻也 同 ， 。 (2)强者必说于言，懦者必说于色矣 同 ， 。 2.古今异义 (1)夫是之谓不以众人待其身。 古义：_ 今义：_,1,“惧”,害怕,“悦”,高兴,一般人。,大家，许多人。,(2)虽然，为是者有本有原。 古义：_ 今义：_ _ (3)吾尝试之矣，尝试语于众曰。 古义：_ 今义：_ (4)能善是，是足为艺人矣。 古义：_ 今义：_,虽然如此。,连词，用在上半句，下半句往往有“可是，但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事。

3、语文苏版唐宋八大家选读(原毁)资料,2,写作背景,在韩愈生活的中唐时期，朝廷中世袭贵族与通过科举进入仕途的官吏相互排挤倾轧，嫉贤妒能，于人求全责备，于己务求宽容，以致发展为后来的朋党之争。一般的人士中也存在相互攻讦的情形，才德杰出的人很难不受毁谤。所谓“事修而谤兴，德高而毁来”，“士之处此世，而望名誉之光，道德之行，难已。”韩愈站在中小地主阶级及有德之士一边，为他们鸣不平。希望引起当权者注意，采取措施纠正这股歪风邪气，于是写下了原毁。,3,左迁至蓝关示侄孙湘,早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥， 草色。

4、感谢各位领导、老师光临指导！高二（ 7）班欢迎您！作者背景文体疏通课文分析课文家庭作业主页练习原毁韩愈：退之 古文运动的 者。 著有 先生文集 n他和 一起提出 “ 文以载道” 、 “ 文道结合 ” 的观点。唐宋八大家(字）倡导 昌黎柳宗元之首韩愈倡言师道，触犯流俗，勇气可贵！社会背景韩愈生活的中唐时期，朝廷中世袭贵族与通过科举进入仕途的官吏相互排挤倾轧，嫉贤妒能，于人求全责备，于己务求宽容，以致发展为后来的朋党之争。一般的人士中也存在相互攻讦的情形，才德杰出的人很难不受毁谤。所谓 “ 事修而谤兴，德高而毁来 ” ，。

5、第五单元,哲思品悟,温馨晨读 鸡声茅店月，人迹板桥霜,自己就是一个起点 我们每个人，都是一片有待开垦的新大陆。 前提是，你要信任你自己，你要在自己身上安顿下来，发现人也可以活在自己身上，依赖自己，从自身汲取力量。你不能因为痛恨这个环境而痛恨自己，你不能因为别人否定你，你就一而再、再而三否定自己；你也不能因为没有从别人那里得到更多吸纳和肯定，于是就自我排斥，自我贬低。 你不必感到重要的事情正在你身外发生，重要的东西正在离你越来越远。对于你来说，没有比你存在于这儿更加重要的事情了，没有比你自己已经拥有的东。

6、语文粤教版(唐宋散文选读)(原毁)资料1,2,韩愈（768824）字退之，唐河南河阳人文学家，哲学家，古文运动倡导者。韩昌黎：河北省昌黎的韩氏是望族。韩文公：死后谥“文”。韩吏部：最后的官职是吏部侍郎。幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。著昌黎先生集四十卷。其散文题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮。,3,古文运动 以复古为名的文风改革运动。 和柳宗元一起提出“文以载道”“文道结合”的观点，主张学习先秦两汉“言之有物”“言贵创新”的。

7、第五单元,17原毁,走进作品,基础练习,写作背景在韩愈生活的中唐时期,朝廷中世袭贵族与通过科举进入仕途的官吏相互排挤倾轧,嫉贤妒能,于人求全责备,于己务求宽容,以致发展为后来的朋党之争。一般的士人中也存在相互攻讦的情形,才德杰出的人很难不受毁谤。所谓“事修而谤兴,德高而毁来”,“士之处此世,而望名誉之光、道德之行,难已”。韩愈站在中小地主阶级及有德之士一边,为他们鸣不平。他希望引起当权者注意,采取措施纠正这股歪风邪气,于是写下了原毁。本文与原道原性原人原鬼合称“五原”,是韩愈较系统全面地阐述自己思想观点的纲领性论文。

8、,原 毁,韩 愈,2,韩愈（768824）字退之，唐河南河阳人文学家，哲学家，古文运动倡导者。韩昌黎：河北省昌黎的韩氏是望族。,韩文公：死后谥“文”。韩吏部：最后的官职是吏部侍郎。幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。著昌黎先生集四十卷。其散文题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮。,古文运动 以复古为名的文风改革运动。 和柳宗元一起提出“文以载道”“文道结合”的观点，主张学习先秦两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形。

9、第17课原毁,诗海探珠榴花韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。,【赏析】这首诗诗题为题张十一旅舍三咏榴花。当时，韩愈与张署(即张十一)同遭贬谪，这首诗都是借物言志，抒发心中的郁闷心情。,榴花开于初夏，本来就有徒自开放，无人喝彩的遗憾。而韩愈此时看到旅驿间寂寞的石榴，自开自落，更平添一种寂寞。这首诗开头两句点明时令，寥寥数语就勾画出了五月里石榴花开时的繁茂烂漫景象，尤其“照眼明”三字，生动传神。诗人即写了花，也写了看花人的愉快心情。后两句点明地点，这是生长在偏僻地方的石榴。

10、第17课原毁,诗海探珠榴花韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。,【赏析】这首诗诗题为题张十一旅舍三咏榴花。当时，韩愈与张署(即张十一)同遭贬谪，这首诗都是借物言志，抒发心中的郁闷心情。,榴花开于初夏，本来就有徒自开放，无人喝彩的遗憾。而韩愈此时看到旅驿间寂寞的石榴，自开自落，更平添一种寂寞。这首诗开头两句点明时令，寥寥数语就勾画出了五月里石榴花开时的繁茂烂漫景象，尤其“照眼明”三字，生动传神。诗人即写了花，也写了看花人的愉快心情。后两句点明地点，这是生长在偏僻地方的石榴。

11、原毁,韩愈,韩愈（768824）字退之，唐河南河阳人文学家，哲学家，古文运动倡导者。韩昌黎：河北省昌黎的韩氏是望族。韩文公：死后谥“文”。韩吏部：最后的官职是吏部侍郎。幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。著昌黎先生集四十卷。其散文题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮。,古文运动 以复古为名的文风改革运动。 和柳宗元一起提出“文以载道”“文道结合”的观点，主张学习先秦两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重。

12、原毁,韩愈,韩愈（768824）字退之，唐河南河阳人 文学家，哲学家，古文运动倡导者。 韩昌黎：河北省昌黎的韩氏是望族。 韩文公：死后谥“文”。 韩吏部：最后的官职是吏部侍郎。 幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。 著昌黎先生集四十卷。其散文题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮。,古文运动 以复古为名的文风改革运动。 和柳宗元一起提出“文以载道”“文道结合”的观点，主张学习先秦两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形。

13、作者背景文体疏通课文分析课文家庭作业主页练习原毁韩愈倡言师道，触犯流俗，勇气可贵！社会背景韩愈生活的中唐时期，朝廷中世袭贵族与通过科举进入仕途的官吏相互排挤倾轧，嫉贤妒能，于人求全责备，于己务求宽容，以致发展为后来的朋党之争。一般的人士中也存在相互攻讦的情形，才德杰出的人很难不受毁谤。所谓 “ 事修而谤兴，德高而毁来 ” ， “ 士之处此世，而望名誉之光，道德之行，难已。 ” 韩愈站在中小地主阶级及有德之士一边，为他们鸣不平。希望引起当权者注意，采取措施纠正这股歪风邪气，于是写下了 原毁 。 解题： 原毁 。

14、第 1 页 共 6 页第 17 课原毁唐韩愈一、作者简介。见(张中丞传)后叙 。 。二、释题：原毁是韩愈的“五原”(原性 原道 原毁 原人 原鬼) 之一， “毁”就是诽谤、诋毁， “原”就是推究、探求， “原毁”就是探求诽谤滋生的根源。作者是有感而发：安史之乱后，唐朝执政者及世族大地主结党营私，而由于上层统治者求全责备，下层地主阶层很难登上政治舞台，即使得官，也“动而得谤” ，屡遭排挤。面对这样的现实，韩愈写下此文，希望引起上层统治者的重视，抑制诽谤的滋生。三、参考译文。古时候的君子，他们要求自己既严格又全面，他们要求别。

15、原 毁韩 愈,2,韩愈（768824）字退之，唐河南河阳人文学家，哲学家，古文运动倡导者。韩昌黎：河北省昌黎的韩氏是望族。,韩文公：死后谥“文”。韩吏部：最后的官职是吏部侍郎。幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。著昌黎先生集四十卷。其散文题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮。,古文运动 以复古为名的文风改革运动。 和柳宗元一起提出“文以载道”“文道结合”的观点，主张学习先秦两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形式。

16、韩 愈,韩愈（768824）字退之，唐河南河阳人文学家，哲学家，古文运动倡导者。韩昌黎：河北省昌黎的韩氏是望族。韩文公：死后谥“文”。韩吏部：最后的官职是吏部侍郎。幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。著昌黎先生集四十卷。其散文题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮。,古文运动 以复古为名的文风改革运动。 和柳宗元一起提出“文以载道”“文道结合”的观点，主张学习先秦两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容。

17、第 1 页 共 3 页教学目标： 1. 掌握古文句式句法及文言词汇等 2. 体会作者的写作风格 教学重点难点： 1、理解文章的思想内容，认识滋生“毁”的根源及其危害； 2、根据本文，了解“原”这类论辩文体的基本特点； 3、学习文章多角度、多层次对比的说理方法。 课时安排：两课时 第一课时 一、作者简介。 韩愈（768824）字退之，唐河南河阳人；文学家，哲学家，古文运动倡导者。 韩昌黎：河北省昌黎的韩氏是望族。韩文公：死后谥“文” 。韩吏部：最后的官职是吏部侍郎。幼年贫穷，刻苦自学，25 岁中进士，29 岁后才任宣武节度使属官，后来任。

18、左迁至蓝关示侄孙湘,早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。,韩愈名句,师者，所以传道、授业、解惑也。 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。 口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。 焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。,原毁,韩愈,韩愈（768824）字退之，唐河南河阳人.文学家，哲学家，古文运动倡导者。韩昌黎：河北省昌黎的韩氏是望族。韩文公：死后谥“文”。韩吏部：最后的官职是吏部侍郎。幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部。

19、原毁,韩愈,韩愈（768824）字退之，唐河南河阳人.文学家，哲学家，古文运动倡导者。韩昌黎：河北省昌黎的韩氏是望族。韩文公：死后谥“文”。韩吏部：最后的官职是吏部侍郎。幼年贫穷，刻苦自学，25岁中进士，29岁后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。著昌黎先生集四十卷。其散文题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮。,古文运动 以复古为名的文风改革运动。 和柳宗元一起提出“文以载道”“文道结合”的观点，主张学习先秦两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重。