过三点的圆

1、九年级上册,21.2 .1 过三点的圆,情境导入,用什么方法破镜重圆,本节目标,1.通过学习，熟练准确的过不在同一直线上的三点作圆。难点 2.能够掌握不在同一直线上三点确定一个圆的结论和作图方法。重点 3.运用所学的知识解决实际的问题。,预。

2、2.4 过不共线三点作圆,1.了解不在同一直线上的三个点确定一个圆，以及过不在同一直线上的三个点作圆的方法. 2了解三角形的外接圆,三角形的外心等概念. 3经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索过程，培养学生的探索能力.,一位考古学家在。

3、21.1.2 过三点的圆一教学目标1.通过学习，熟练画出三角形的外接圆。难点2.能够掌握三角形的外接圆及外心的概念。 重点3.运用所学的知识解决实际的问题。二课时安排1 课时三教学重点能够掌握三角形的外接圆及外心的概念。四教学难点通过探索，。

4、导学案 过不在同一直线上的三点作圆学案设计：尹春木 时间:年月日 班级 姓名 学习目标1. 理解确定圆的条件及外接圆和外心的定义；2经历过不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程，掌握三角形外接圆的画法。自主学习一自学指导：认真阅读教材 P。

5、九年义务教育三年制初级中学几何第三册7.2 过三点的圆教案教学目标：1。 了解 知道不在同一条直线上的三点确定一个圆。三角形的外心。2 掌握 会用尺规作过不在同一直线上的三个点的圆；掌握三角形的外接圆圆的内接三角形的概念。重难点：过不共线的。

6、 过不在同一直线上的三点作圆教案 学习目标 : 了解不在同一条直线上的三个点确定一个圆及作法，了解三角形的外接圆三角外心等概念 学习重点 : 不在同一条直线上的三个点确定一个圆 学习过程 一 课前预习，知识构建， 阅读课本P6669 二 合。

7、27.3 过三点的圆一课题 27.3 过三点的圆二教学目标1.经历过一点两点和不在同一直线上的三点作圆的过程.2 知道过不在同一条直线上的三个点画圆的方法3.了解三角形的外接圆和外心.三教学重点和难点重点：经历过一点两点和不在同一直线上的三。

8、,过三点的圆,初 中 数 学,点与圆 的位置关系 学.科.网zxxk.组卷网,你有什么方法使得我能破镜重圆呢学.科.网zxxk.,复习提问：过一点可作几条直线过两点可以作几条直线过三点呢,过一点有无数条直线 过两点有且只有一条直线 有且只有。

9、义务教育课程标准实验教科书,SHUXUE 九年级下,湖南教育出版社,第3章 圆,3.1.3 过不在同一条直线上的三点作圆,3.1.3 过不在同一条直线上的三点作圆,探,究,1.如何过一点A作 一个圆,只要以点A以外的任意一点为圆心,以这个点。

10、,确定圆的条件,长沙马王堆一号汉墓的发掘，在我国的考古界算得上惊人的发现，在世界考古学史上，也产生了深远的影响。一位考古学家在马王堆汉墓挖掘时，发现一圆形瓷器碎片。你能帮助这位考古学家将这个破损的圆形瓷器复原，以便于进行深入的研究吗,生活中。

11、124 过不共线三点作圆1掌握过不共线的三点作圆的方 法；2认识三角形的外接圆和外心的概念，并会进行运用重点一情境导入如图所示，点 A， B， C 表示因支援三峡工程建设而移民的某县新建的三个移民新村这三个新村地理位置优 越，空气清新，环境。

12、,27.3 过三点的圆,学习目标：,1.知道过一点过两点和不在同一直线上的三点作圆的个数 2.掌握不在同一直线上的三个点画圆的方法 3.理解三角形的外接圆和外心的相关概念重点：正确理解不在同一直线上的三点确定一圆 难点：三角形外接圆的相关概。

13、 过三点的圆初中数学教案 27.3过三点的圆 1.经历过一点两点和不在同一直线上的三点作圆的过程. 2.知道过不在同一条直线上的三个点画圆的方法 3. 了解三角形的外接圆和外心 . 重点：经历过一点两点和不在同一直线上的三点作圆的过程. 难。

14、,2.4 过不共线三点作圆,湘教版 九年级下册,第2章 圆,长沙马王堆一号汉墓的发掘，在我国的考古界算得上惊人的发现，在世界考古学史上，也产生了深远的影响。一位考古学家在马王堆汉墓挖掘时，发现一圆形瓷器碎片，你能帮助这位考古学家将这个破损的。

15、,27.3 过三点的圆,学习目标：,1.知道过一点过两点和不在同一直线上的三点作圆的个数 2.掌握不在同一直线上的三个点画圆的方法 3.理解三角形的外接圆和外心的相关概念重点：正确理解不在同一直线上的三点确定一圆 难点：三角形外接圆的相关概。

16、28.2过三点的圆课件,点和圆的位置关系课件,点与圆的位置关系课件,过三点的圆课件,24.2.1点和圆的位置关系课件,人教版点和圆的位置关系课件,点和圆的位置关系视频,点与圆的位置关系ppt,圆的课件,圆ppt课件。

17、过三点的圆1已知线段AB6cm，则过AB两点的最小的圆的半径为 ，过AB两点有最大圆吗 。2O 是等边三角形 ABC的外接圆，O 的半径为 2,则等边三角形 ABC的边长为 。O 是等边三角形 ABC的外接圆，O 的半径 r,求ABC 的边。

18、九年义务教育三年制初级中学几何第三册7.2 过三点的圆教案广东碧桂园学校 樊江新教学目标：1。 了解 知道不在同一条直线上的三点确定一个圆。三角形的外心。2 掌握 会用尺规作过不在同一直线上的三个点的圆；掌握三角形的外接圆圆的内接三角形的概。

19、过三点的圆一 一素质教育目标一知识教学点1本节课使学生了解 不在同一条直线上三点确定一个圆的定理及掌握它的作图方法2了解三角形的外接圆，三角形的外心，圆的内接三角形的概念二能力训练点1培养学生观察分析概括的能力；2培养学生准确简述自己观点的。