工程光学课程设计任务书new

1、电子商务 Web 开发技术课程设计任 务 书学 院： 信息科学工程学院 专业班级： 1106602 指导教师： 陈天健 汪彦 （课程设计时间：2013 年下学期 17、18 周）一、课程设计目的：电子商务 Web 开发技术是电子商务专业的专业必修课程。该课程以Java 语言程序设计为开发平台，以计算机网络基本知识、网页设计工具、网络数据库等内容为基础，以动态网站设计与实现为目标，讲述 JSP 程序设计的基本知识，具有很强的实践性和实际应用价值。通过本课程的学习，使学生熟练掌握 JSP 运行环境的配置方法，灵活运用 JSP 语法，掌握 JSP 的文件操作、数。

2、电气工程学院课程设计任务书课题名称 ： 直流数字电流表设计 专业、班级： 测控技术与仪器，测仪 081 指导教师： 王民慧 2011 年 12 月 19 日至 2011 年 12 月 23 日共 1 周指导教师签名： 教研室主任签名： 分管院长签名： 一课程设计内容运用所学单片机、模拟和数字电路、和测控系统原理与设计等方面的知识，设计出一台以 AT89C52 为核心的直流数字电流表，完成电流信号的采集、处理、显示及键盘接口电路等部分的软、硬件设计，要求采用 ADC0808 实现 A/D 转换，由键盘设置测量量程，用发光二级管显示当前测量量程。直流数字电流表要求。

3、0基础工程课程设计任务书1 设计资料1）基础类型：柱下独立基础。2）地形、拟建场地平整，无不良地质现象。3）工程地质资料。自上而下依次为： 杂填土：厚约 0.5m，含部分建筑垃圾，承载力特征值 。70akfP 粉土：厚 1.2m，软塑，潮湿，承载力特征值 。13akf 黏土：厚约 1.5m，可塑，稍湿，承载力特征值 。8 粉砂：厚约 2.7m，承载力特征值 。95akfP 砾砂：厚约 3.0m，承载力特征值 。240 稍密卵石：厚约 4.0m，承载力特征值 。akf 中密卵石：厚约 3.5m，承载力特征值 。7如图.1 地层分布图所示：(单位：cm)图.1 地层分布图1各层地基岩土物。

4、课程设计任务书课程名称： 基础工程课程设计 设计题目： 柱下独立基础设计 专 业：土木工程班级：道桥 0901学生姓名: 赵彪 学 号: 0912080210 起迄日期: 2011 年 11 月 28 日 2011 年 12 月 2 日 指导教师: 周 友 香 湖南工业大学科技学院教务部 制250250250250250250250250666663 46114ABC一、设计题目柱下独立基础设计二、设计资料1、地形拟建建筑场地已经四通一平（包括场地平整） 。2、工程地质条件自上而下依次如下: 号土层：杂填土，层厚约 0.5m，含部分建筑垃圾。 号土层：粉质粘土，层厚 1.2m，软塑，潮湿，承载力特征值 fak=130k。

5、1集美大学工程技术学院工程管理专业0811 班、0812 班工程项目管理综合课程设计任务书（2011 年）杜向荣2011.12.082集美大学工程管理专业综合课程设计任务书（2011 年）工程项目管理综合课程设计是工程管理专业本科生教学计划中一个重要的教学环节，是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤，具有承上启下的作用。经过 6 个学期的多门课程的学习，学生已经掌握了工程技术、管理、经济、法规等知识模块的理论知识。然而，工程实践不仅需要从业人员掌握各类理论知识，更重要的是从业人员能面对工程实际问题综合运用各类知识的能力。本综合。

6、1冲压工艺及模具设计课程设计任务书设计题目：“垫板”零件冲压工艺及模具设计内容及任务：一、设计的主要技术参数：见产品图二、设计任务：完成该产品的冲压工艺方案、设计说明书、模具装配图及工作零件图。三、设计工作量1、制订冲压工艺方案2、模具总装图 1 张，凸模及凹模零件图 2 张3、设计说明书 1 份，20 页左右四、设计要求1、图纸用 CAD 绘制并交纸质图及电子档2、本任务书应与说明书、图纸一同装订成册，并加封面，装入资料袋中，否则不接收3、设计必须认真仔细，允许讨论，但严禁抄袭、复制或复印。名称：垫板批量：大批量材料。

7、湖南工程学院课程设计报告课 程 设 计 报 告课程名称 通信电子线路 课题名称 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 年 月 日湖南工程学院课程设计报告湖南工程学院课 程 设 计 任 务 书课程名称 通信电子线路 课 题 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 审 批 任务书下达日期 年 月 日任 务 完成日期 年 月 日湖南工程学院课程设计报告一 、 课 程 设 计 内 容1.课程设计目的：通过课程设计，使学生加强对通信电子电路的理解，学会查寻资料方案比较，以及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手独立开展电路实验。

8、高级语言程序设计课程设计任务书一、课程设计的目的高级语言程序设计是本科工科类各专业的重要基础课，课程以影响深远的、传统的、面向过程的优秀编程语言 C 语言为基础，学习程序设计的基本概念和方法，通过本门课程学习，应使同学掌握高级语言的基本原理，熟练掌握程序设计的基础知识、基本概念；掌握程序设计的思想和编程技巧。课程设计是在学生已经具备了使用 C 语言编写简单的应用程序的能力，为使学生对 C 语言有更全面的理解，进一步提高运用 C 语言编程解决实际问题的能力，通过提出算法、指定输入输出来设计一个解决方案。经过该。

9、内蒙古工业大学课程设计任务书学院（系）：机械学院测控系 课程名称： 测控电路 指导教师（签名）： 专业班级： 测控 10- 学生姓名： 学 号： 一、课程设计题目光栅式位移测量电路设计二、课程设计的目的通过本次设计综合掌握传感器与测控电路中的相应电路(包括调制解调电路、放大电路、细分电路等)的原理及应用。三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等）技术参数：设计中所需具体参数根据所选直光栅传感器的参数确定。设计要求：1)具有四细分功能；2)具有显示接口功能；根据以上要求设计电路图。

10、课 程 设 计 报 告课程名称 数据库原理课程设计 课题名称 专 业 计算机科学与技术 班 级 学 号 姓 名 指导教师 张铁楠 吴德健 2012 年 3 月 15 日湖南工程学院课 程 设 计 任 务 书课程名称 数据库原理课程设计 课 题 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 张铁楠 吴德健 审 批 任务书下达日期 2012 年 2 月 27 日任 务 完 成 日 期 2012 年 3 月 15 日一 、 设 计 内 容 与 设 计 要 求1设计内容：数据库系统原理的课程设计要求学生综合利用本课程的有关知识，在教师的指导下，利用特定的数据库设计环境，针对具体的问题，完成从系统的需求。

11、 淮 阴 工 学 院数字信号处理课程设计指导书姓名： 学号： 班级： 专业： 电子信息工程 归口系部： 电子与电气工程学院 起迄日期: 2013 年 1 月 7 日2012 年 1 月 11 日 设计地点: 13306 指导教师: 数字信号处理课程设计指导小组 发任务书日期: 2012 年 12 月 10 日2. 数字信号处理课程设计任务书基于 MATLAB 的语音信号分析和处理一、设计目的与任务通过数字信号处理的课程设计，使学生对信号的采集，处理，传输，显示，存储和分析等有一个系统的掌握和理解。巩固和运用数字信号处理课程中的理论知识和实验技能，掌握最基本的数字信号处。

12、1机械原理课程设计、 课程设计的目的综合应用所学过的机械原理知识，进行机构的选型、组合、分析与 综合，并绘制相应的机构运动简图，以培养机械运动方案的设计能力和创新思维。注意：严禁抄袭，一经发现，取消 资格。、 设计任务及要求本课程设计提供了 A、 B 两类题目。A 为综合类设计题目， B 为创新类题目，要求每个学生选择 A 或 B 中的一个题目，在 规定的时间里按题目任务要求完成设计工作，并上交设计说明书一份。设计说明书内容包括：1. 题目介绍。2. 机构方案。绘制原理图， 说明原动件，从动件等的工作原理。3. 设计说明。自由。

13、机械原理课程设计、 课程设计的目的综合应用所学过的机械原理知识，进行机构的选型、组合、分析与 综合，并绘制相应的机构运动简图，以培养机械运动方案的设计能力和创新思维。、 设计任务及要求本课程设计提供了 A、 B、C 三类题目。A 为指定性设计题目，B 为创新性题目，C 为机构仿真类题目，要求每个学生选择其中的一个 题目，在 规定的时间里按题目任务要求完成设计工作，并上交设计说明书一份。（注：设计说明书统一用重庆理工大学设计用纸抄写或按相同 A4 纸打印装订， 20页以上；说明书应有封面及标题（题目名称）、专业、班级、姓。

14、河北联合大学机械基础综合课程设计任务书题目一 压床的设计与分析一、设计题目压床是应用广泛的锻压设备，图 1 所示为某压床的示意图，其中六杆机构 ABCDEF 为其执行机构。图中电动机经带传动，带动二级圆柱齿轮减速器（Z 1Z2、 Z3Z4）将转速降低，然后带动曲柄 1 转动，再经六杆机构使滑块 5 上下往复运动，实现冲压。在曲柄轴 A 上装有飞轮（未画出）。在曲柄轴的另一端装有油泵凸轮，驱动油泵向连杆机构的各运动副供油。工作条件：连续单向运转，工作时有轻微冲击，使用期限为 10 年，小批量生产，单班制工作。图 1 压床机构二、设计数。

15、- 1 - 专 业 课 程 设 计 II指导老师：骆健 计算机学院 计算机科学与技术系电话 13814012131专业课程设计 II 的目的与要求课程设计是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习期间进行实践的一个重要教学环节。本次专业课程设计 II 以软件工程课程为主，涉及到数据库系统、计算机网络等主干专业课程。目的是通过实习，一方面使学生加深对课内所学的有关软件工程、方法和工具的理解；另一方面，在具体的软件设计中全面掌握结构化分析与设计及面向对象分析与设计方法。通过该课程设计使学生掌握一种软件开发方法，提高同学们自己学习、查阅资。

16、TCP/IP 协议分析 课程设计任务书TCP/IP 协议是 Internet 的主要通信协议，其对于 Internet 中各网络节点的数据通信起着至关重要的作用。相对于计算机网络课程中讲授的各种网络协议而言，TCP/IP 协议族只是其中涉及的一个特例，但是就实际应用而言，了解和把握 TCP/IP 的协议工作原理对网络理论知识是一个很好的实践方法。而要了解 TCP/IP 协议族的工作原理，利用 socket 接口编程是一个绝好，并有效的方式。TCP/IP 协议起源于 UNIX 系统，并得到了现在大部分主流操作系统的支持。因此，最好的 TCP/IP 协议学习环境应是类 UNIX 操作系统下。

17、数据库技术与应用课程设计任务书班级： 营销 1033 时间： 2011.12.26-2011.12.30 第一部分 课程设计说明一、教学目的运用数据库基础知识，使用 Access 2003或 2007软件以及相应的应用开发工具，完成一个具体的数据库应用系统的分析、设计与实现。二、实践环境选择 Access 2003或 2007的实践环境完成数据库应用系统的建立：三、预备知识1、 数据库基础知识：E-R 模型、关系模型、规范化方法、关系运算、SQL 语句等。2、 数据库管理系统软件：掌握一种数据库管理系统软件的初步使用方法。3、 程序设计：若采用后台数据库完成应用，则需掌握。

18、房地产课程设计任务书一、课程设计教学目的及基本要求1.通过本设计使学生掌握房地产开发全程策划报告的编制原则、编制方法与编制内容，加深学生对房地产开发项目的驾驭能力；2.培养学生对投资项目的财务合理性、技术可行性、市场需要性、环境相容性的判断以及选择最佳投资方案的能力；3.提高学生综合运用项目管理类课程，融合运营相关知识的能力；4.培养学生的团队和协作能力，提高学生的综合素质。二、课程设计内容及安排课程设计具体内容如下：现在中国房地产产业已从卖方市场转变为买方市场，结合房地产开发与经营课程中市场策划以及营。

19、 人因工程课程设计任务书一、设计主题：简单作业环境设计二、设计思路从照明、噪音等方面进行作业环境的分析及改进设计，即分析目前作业环境中存在问题，发现问题，从而针对存在的问题提出改进设计方案。具体设计思路如下：Step1:作业环境测量。对工作场所光环境及噪声环境进行测量。使用仪器：照度计与噪声仪。对测量数据记录整理。掌握第一手资料。Step2: 作业环境要求与现状分析。通过对测量数据分析，参照国家照明设计标准及噪音标准，并应用定量评价方法（例如光环境指数综合评价法），对研究对象的工作环境现状进行深入分析，详细阐。

20、工程光学课程设计题目课题 1：几何光学综合性实验一、实验目的1综合了解工程光学（几何光学部分）的主要内容和典型光路。2用给定光学元件设计并搭建典型光学系统。3以像差理论为依据，实现简单系统的光学装调。4设计并使用常用的光学方法进行光学系统参数的测量。二、实验用仪器和设备根据实验任务和自行设计的实验步骤，从实验室仪器清单中选择。三、实验内容1光学系统的搭建I远摄型光组1） 光组特点：焦距长于镜筒筒长。2） 组成和光路3） 参数4） 实验要求：根据焦距要求，自选正负透镜， 计算间隔，在光学 实验 台上搭建光路并验证。I。