1 Tomisaworker 主语 表语 2 TheChildren sPalaceisnearJane shome 3 Shegavemesomegoodadvice 主语 介词宾语 动词宾语 4 Hedidn tgotherebecauseofhisillness 5 WemadeTomourm
高中语法专题系列名词Tag内容描述:
1、1 Tomisaworker 主语 表语 2 TheChildren sPalaceisnearJane shome 3 Shegavemesomegoodadvice 主语 介词宾语 动词宾语 4 Hedidn tgotherebecauseofhisillness 5 WemadeTomourmonitor 6 Westudentsshouldstudyhard 介词宾语 宾语补足语 同位语 。
2、高考专题复习,名词性从句,NOUN CLAUSES,概念:名词性从句是由 if, whether, that 和各种疑问词充当连接词所引导的从句,其功能同名词一样,可在句中充当主语、表语、宾语、同 位语。,主语从句 表语从句 宾语从句 同位语从句,从属连词 that , if , whether,as if ,as though (不充当成分)连接代词 who, what, which, whose, whom, whichever, whatever, whoever, whomever, how many/much(主语、宾语、表语、定语)连接副词 when, where, how, why, how soon/often/long(状 语),主 语 从 句,在句中作主语,一般可置于谓语之前,但多。
3、语法专题八 名词性从句,我知道他的地址. I know his address.我知道他住在农村. I know (that) he lives in the country. 我知道他为什么住在农村. I know why he lives in the country. 他问我玛利住在哪里. He asked me where Mary lived. 我不知道他如何去上学. I dont know how he goes to school.,主语,谓语,宾语,从句要用陈述句的语序,宾语从句,He is a teacher.,主语,系动词,表语,他的观点是我们应该先完成工作。 His idea is that we should finish our work first. 问题是这本书是否值得一读 The question is whether the book i。
4、专题二 名词和冠词,一、名词,二、冠词,栏目导航,名词的数,enemies,keys,great前加a,名词的固定搭配,hesitation,mistakes,importantimportance,不定冠词,在第二个car前加a,定冠词,food前加the,the,a,零冠词,去掉the,去掉a,去掉manager前的the,disadvantages,suggestion,a,a,an,the,a,a,the,firemen,a,a,stages,去掉date前的the,去掉experience前的an,minuteminutes,directiondirections,advicesadvice,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,。
5、,名词性从句-基础与提高,名词性从句名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。 (一)引导名词性从句的连接词 1、连接代词:who, whose, whom, what, which。有词义,在从句中 担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等。Who(m)ever/whatever/whichever 2、连接副词:when, where, why, how。有词义,在从句中做作状语。Whenever/wherever/however 3、连接词:that, whether, if, as if。that 无词义,在从句中不担任成分,只是起到连接作用;if (wh。
6、1语法系列复习专题九-名词从句、定语从句名词从句名词从句有四类:宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句。例如:宾语从句:I dont know where he will go.主语从句:Where he will go is unknown.表语从句:The problem is how we can get so much money.同位语从句:We all feel sorry about the news that he failed in the game.下面几点是学习名词从句要加以注意的:1 whether和 if都可以引导宾语从句表达“是否”意, (即引导宾语从句时 if和 whether可以互换)但以下几种名词从句要用 whether(不用 if)引导:(1) 引导主语。
7、高中英语语法专题指导课件,名 词,1、不可数名词的特点 2、可数名词的单、复数; 3、可数与不可数名词的修饰语及转换; 4、名词作定语; 5、名词的搭配; 6、名词的所有格 7、词语辨析;,高考考点分析,不可数名词的特点,(1)Tables are made of _. A. wood B. woods C. wooden D. some woods (2)Father went to his doctor for _about his heart trouble. A. an advice B. advice C. advices D. the advices (3)He gained his _by printing _of famous writers. A. wealth; work B. wealths; works C. wealths; work D. wealth; works,(1) 没。
8、高中英语语法目录,名词、冠词、介词、连词、代词、数词、动词的时态、动词的语态、情态动词、形容词、副词、虚拟语气、主谓一致、倒装、非谓语动词、it的用法、独立主格结构、定语从句、状语从句、名词性从句,2006高考英语语法复习专题(1) 名词,一、考点聚焦 1.可数名词单、复数变化形式(1)规则变化。 单数名词词尾直接加-s。如:boy boys, pen pens。 以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。如:glass glasses, box boxes, watch watches, brush brushes。 特例:stomach stomachs。 以“辅音字母 + y”结尾的变“y”为“i”再加“-es。
9、语 法 专 项,名 词,英语名词可以分为两大类:普通名词和专有名词。学习英语名词,通常要掌握名词的数(单数、复数)、格(主要是所有格)等几个语法概念。 1. 普通名词 普通名词根据其意义又可以分为四种:个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。,(1) 个体名词,个体名词可以指具体的人或物,也可以指一类人或物。例如:desk 课桌,book 书,student 学生,bird 鸟,house 房子。个体名词有单数和复数之分。我们在使用个体名词时,不能“拿来就用”,而应当考虑到与限定其词义的各种限定词连用。例如: Have you found the your child? 。
10、语 法 专 题 (一 ) 名 词 名词要点精讲 名词是考试的热点和难点。从语法和词汇两个方面来考察其用法,在单项选择、完形、改错中都可感知考试中名词的考查点。 专有名词 主要是指人名、地名或某类人或事物的 名称,如 Beijing, China等。 普通名词 是一类人或东西或是一个抽象概念的 名词,如: book, sadness等。 名词 专有名词 (Proper Nouns) 普通名词 (Common Nouns) 个体名词 (Individual Nouns) 集体名词 (Collective Nouns) 物质名词 (Material Nouns) 抽象名词 (Abstract Nouns) 不可数名词(Uncountable Nouns) 可数名词(Countab。
11、专题一 名词和冠词(一)名词知识点一 名词的数1.可数名词单数变复数的规则 (1)一般在名词词尾直接加 s。friend 朋友 friendsnation 国家 nationsinterest 兴趣interestschange 变化changesmember 成员memberspainting 油画paintings(2)词尾是 s,x,ch,sh 时一般加 es。bus 公共汽车buses fox 狐狸foxes coach 教练coaches bush 灌木丛 bushes注意:stomach( 胃部)等词的复数形式是在词尾直接加 s。 (3)词尾是辅音字母 y 时,变 y 为 i 再加 es。enemy 敌人enemies hobby 业余爱好hobbies difficulty 困难difficulties词尾是元音字母y 。
12、,英语语法专题讲座名词从句,名词从句 的概念,在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses)。名词从句的功能相当于名词词组,具有名词的语法功能,可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。,名词从句,引导名词从句的连接词可分为三类:连接词that,whether,if(不做句子成分,只起连接作用);连接代词what,whatever,who,whoever,whom,whose,which,whichever;连接副词when,whenever,where,wherever,how,however,why等。,引导主语从句的连接词,引导主语从句的词有: 连接词:that, whether, if(只限it作形。
13、初中语法之 名词专题,By 洁妮老师,学习要点, 考点大观一、名词分类二、名词的数三、名词所有格四、名词的语法作用,考点大观,一、名词分类,名词分为专有名词和普通名词两类。(一)专有名词专有名词是个别的人、地、物、团体、机构、日期等的专用名称。如:Tom(汤姆),Beijing(北京), China(中国), the Yellow River(黄河), Sunday(星期天),专有名词使用注意事项,1.专有名词中实词的第一个字母要大写。2.专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如:the Great Wall(长城)3.姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一。
14、高一语法复习之名词,概念、分类、名词的数、名词所有格、名词在句子中的成分、名词辨析。,概念,专有名词(Proper Nouns),普通名词 (Common Nouns),个体名词(Individual Nouns),集体名词(Collective Nouns),物质名词(Mass Nouns),抽象名词(Abstract Nouns),不可数名词(Uncountable Nouns),可数名词(Countable Nouns),分类一(性质),专有名词(Proper Nouns):指人名、地名及某些人和事物专有的名称,E.g.Diana(人名); Beijing(地名); Americans(某国人); English(抽象事物); May(月份); New Years Day(节日); A Tale of Two Citie。
15、1语法系列复习专题一-名词名词的分类专有名词:指某人,某地,某机构等专有的名称,其首字母要大写。如 HongKong,China,Bill Clinton,Red Cross个体名词:表示某类人或东西中的个体,如 student,book名 普 可数名词 词 通 集体名词:表示若干个体组成的集合体,如:family,school,group, people名 词 不可数名词 物质名词:表示无法分为个体的实物,如:cotton,air,tea抽象名词:表示抽象概念,如 :work,happiness,news2名词的复数可数名词有单、复数形式,其复数的构成规则如下:1)绝大多数在词尾加 s。如: book,books;bag,bags;cup,c。
16、高中语法系列一,名 词,名词,专有名词(Proper Nouns),普通名词 (Common Nouns),个体名词(Individual Nouns),集体名词(Collective Nouns),物质名词(Material Nouns),抽象名词(Abstract Nouns),不可数名词(Uncountable Nouns),可数名词(Countable Nouns),I.可数名词的复数变法,情况,加法,例词,一般情况,以s,x,ch,sh,结尾的词,以辅音y结尾的词,以辅音+o 结尾的词,以f或fe结尾的词,加-s,加-es,去y加-ies,多数加-es,把f/fe改成ves,Brothers;schools,Buses; watches; dishes,Ladies; countries,Heroes; tomatoes,Halves; leaves,不规则名词单复数。
17、1高中语法系列复习专题一-名词名词的分类专有名词:指某人,某地,某机构等专有的名称,其首字母要大写。如 Hong Kong,China,Bill Clinton,Red Cross个体名词:表示某类人或东西中的个体,如 student,book名 普 可数名词 词 通 集体名词:表示若干个体组成的集合体,如:family,school,group, people名 词 不可数名词 物质名词:表示无法分为个体的实物,如:cotton,air,tea抽象名词:表示抽象概念,如 :work,happiness,news2名词的复数可数名词有单、复数形式,其复数的构成规则如下:1)绝大多数在词尾加 s。如: book,books;bag,bags;。
18、语法系列精讲:名词,泰顺育才中学:刘恒恩,1. 名词 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。,3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如air4)抽象名词(Abstract No。
19、1语法系列复习专题 名词名词的分类专有名词:指某人,某地,某机构等专有的名称,其首字母要大写。如HongKong,China,Bill Clinton,Red Cross个体名词:表示某类人或东西中的个体,如 student,book名 普 可数名词词 通 集体名词:表示若干个体组成的集合体,如:family,school,group, people 名词 不可数名词 物质名词:表示无法分为个体的实物,如:cotton,air,tea 抽象名词:表示抽象概念,如 :work,happiness ,news2名词的复数可数名词有单、复数形式,其复数的构成规则如下:1) 绝大多数在词尾加 s。如: book,books;bag,bags;cup,cu。
20、,语法专题,系列讲座 I,Sophie,名词,1.名词的单、复数; 2.可数与不可数名词的转换; 3.名词作定语; 4.名词的搭配; 5.词语辨析;,高考考点分析,名词的单复数,问题1: - How many does a cow have? - Four.Astomaches Bstomach Cstomachs Dstomachies,A.以 s, sh, ch, x等结尾的名词变复数时加 es;但如果以 ch 结尾的名词发音为 k时,只加 s。 另外,以辅音字母 +y 结尾的名词变复数时,需将 y 变成 i,再加 -es;以元音字母 +y 结尾的则直接加 -s。以辅音字母加 y 结尾的专有名词变复数时,也直接加 -s。,问题2:The _ of the building ar。