高中物理电磁感应双杆模型

1、高中物理易错题分析电磁感应内容和方法本单元内容包括电磁感应现象、自感现象、感应电动势、磁通量的变化率等基本概念，以及法拉第电磁感应定律、楞次定律、右手定则等规律。本单元涉及到的基本方法，要求能够从空间想象的角度理解法拉第电磁感应定律。用画图的方法将题目中所叙述的电磁感应现象表示出来。能够将电磁感应现象的实际问题抽象成直流电路的问题；能够用能量转化和守恒的观点分析解决电磁感应问题；会用图象表示电磁感应的物理过程，也能够识别电磁感应问题的图像。例题分析在本单元知识应用的过程中，初学者常犯的错误主要表。

2、十一、电磁感应1.感应电动势的大小计算公式1) 法拉第电磁感应定律：En/ t（普适公式）E：感应电动势(V)， n：感应线圈匝数， /t:磁通量的变化率2)EBLV 垂 (切割磁感线运动) L:有效长度(m)3)EmnBS（交流发电机最大的感应电动势） E m:感应电动势峰值4)EBL 2/2（导体一端固定以 旋转切割） :角速度(rad/s) ， V:速度(m/s)2.磁通量 BS :磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m 2)3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定 电源内部的电流方向：由负极流向正极*4.自感电动势 E 自 n /tLI/tL:自感系数(H)(线圈 L有铁芯比无铁芯。

3、 高中物理单元练习试题 电磁感应 一 单选题 每道小题 3分 共 27分 1 一根0 2m长的直导线 在磁感应强度B 0 8T的匀强磁场中以V 3m S的速度做切割磁感线运动 直导线垂直于磁感线 运动方向跟磁感线 直导线垂直 那么 直导线中感应电动势的大小是 A 0 48v B 4 8v C 0 24v D 0 96v 2 如图所示 有导线ab长0 2m 在磁感应强度为0 8T的匀强磁场中 以3m。

4、2019-2020 年高中物理 电磁感应中杆 导轨模型专题教案解决电磁感应电路问题的关键就是借鉴或利用相似原型来启发理解和变换物理模型，即把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路，把产生感应电动势的那部分导体等效为内电路.感应电动势的大小相当于电源电动势.其余部分相当于外电路，并画出等效电路图.此时，处理问题的方法与闭合电路求解基本一致，惟一要注意的是电磁感应现象中，有时导体两端有电压，但没有电流流过，这类似电源两端有电势差但没有接入电路时，电流为零。变换物理模型，是将陌生的物理模型与熟悉的物理模型相比较，分析。

5、高中物理电磁感应公式总结1、感应电动势的大小计算公式1、En/t（普适公式） 法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，/t:磁通量的变化率2、EBLV 垂(切割磁感线运动) L:有效长度(m) 3、EmnBS（交流发电机最大的感应电动势） Em:感应电动势峰值4、EBL2/2（导体一端固定以 旋转切割） :角速度(rad/s)，V:速度(m/s)2、磁通量 BS :磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)3、感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定电源内部的电流方向：由负极流向正极4、自感电动势 E自n/tLI/tL:自感系数(H)(线圈 L有铁芯比无。

6、电磁感应一、基础知识1.电磁感应现象 楞次定律（1）磁通量：=BS ，单位：Wb；是标量，但有正负，正负仅代表穿向。（2）电磁感应现象：当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中产生感应电流，这种利用磁场产生电流的现象。（3）产生条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化、闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，=BS= BS 。（4）楞次定律：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量变化。（5）感应电流方向：右手定则，让磁感线穿过掌心，右手大拇指指向导体运动方向，其余四指指向就是电流方向。2.法拉第电磁感应定律 自感和涡流（1）。

7、 电磁感应专题复习一. 知识框架： 电 磁 感 应 现 象 产 生 感 应 电 流 的 条 件 感 应 电 动 势 的 大 小 磁 通 量 感 应 电 流 （ 电 动 势 ） 的 方 向 Ent Blvsin BScos 楞 次 定 律 ， 右 手 定 则 用 牛 顿 定 律 ， 动 量 观 点 ， 自 感 现 象 全 电 路 欧 姆 定 律 解 力 、 自 感 系 数 电 综 合 （ 滑 轨 ） 问 题 和 电 学 综 合 题 ， 用 能 量 观 点 解 电 磁 感 应 问 题 二. 知识点考试要求：知识点 要求1. 右手定则 B2. 楞次定律 B3. 法拉第电磁感应定律 B4. 导体切割磁感线时的感应电动势 B5. 自感现象 A6. 自感系数 A。

8、第 1 页 共 55 页高中物理电磁感应难题集Collect by LX 2014.04.111（2015青浦区一模）如图甲所示，MN 、PQ 为间距 L=0.5m 足够长的平行导轨，NQMN ，导轨的电阻均不计导轨平面与水平面间的夹角 =37，NQ 间连接有一个 R=4的电阻有一匀强磁场垂直于导轨平面且方向向上，磁感应强度为 B0=1T将一根质量为 m=0.05kg 的金属棒 ab 紧靠 NQ 放置在导轨上，且与导轨接触良好现由静止释放金属棒，当金属棒滑行至 cd 处时达到稳定速度，已知在此过程中通过金属棒截面的电量q=0.2C，且金属棒的加速度 a 与速度 v 的关系如图乙所示，设金属棒沿导轨向。

9、 电磁感应安培力冲量之单、双杆模型2010 年海淀一模1如图所示，固定在上、下两层水平面上的平行金属导轨 、 和 、 间距MNOP都是 ，二者之间固定有两组竖直半圆形轨道 和 ，两轨道间距也均为 ，且l PQ l和 的竖直高度均为 ，两组半圆形轨道的半径均为 。轨道的 端、PQM 4RRQ端的对接狭缝宽度可忽略不计，图中的虚线为绝缘材料制成的固定支架，能使导轨系统位置固定。将一质量为 的金属杆沿垂直导轨方向放在下层导轨的最左端 位置，金m 属杆在与水平成 角斜向上的恒力作用下沿导轨运动，运动过程中金属杆始终与导轨垂直，且接触良好。当金属。

10、 2010-2011 年度第一阶段高考总复习 许苏建- 1 -第八章 电磁感应一、电磁感应现象1产生感应电流的条件穿过闭合电路的磁通量发生变化。当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，电路中有感应电流产生。2感应电动势产生的条件穿过电路的磁通量发生变化。无 论 电 路 是 否 闭 合 ， 只 要 穿 过 电 路 的 磁 通 量 变 化 了 ， 就 一 定 有 感 应 电 动 势 产 生 。由 磁 场 变 化 引 起 的 感 应 电 动 势 叫 做 感 生 电 动 势 ， 其 本 质 是 变 化 的 磁 场 在 空 间 激 发 出 电 场 ； 由导 体 切 割 磁 感 线 产 生 的 。

11、1课 题： 电磁感应 类型：复习课电磁感应现象 愣次定律一、电磁感应1电磁感应现象只要穿过闭合回路的磁通量发生变化，闭合回路中就有电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应。产生的电流叫做感应电流2产生感应电流的条件：只要闭合回路中磁通量发生变化即0，闭合电路中就有感应电流产生3. 磁通量变化的常见情况 ( 改变的方式) ：线圈所围面积发生变化，闭合电路中的部分导线做切割磁感线运动导致 变化;其实质也是 B 不变而 S 增大或减小线圈在磁场中转动导致 变化。线圈面积与磁感应强度二者之间夹角发生变化。如匀强磁场中转。

12、高中物理电磁感应讲义一、电磁感应现象1、电磁感应现象与感应电流 .（1）利用磁场产生电流的现象，叫做电磁感应现象。（2）由电磁感应现象产生的电流，叫做感应电流。二、产生感应电流的条件1、产生感应电流的条件：闭合电路中磁通量发生变化。2、产生感应电流的方法 .（1）磁铁运动。 （2）闭合电路一部分运动。（3）磁场强度 B 变化或有效面积 S 变化。注：第（1） （2）种方法产生的电流叫“动生电流” ，第（3）种方法产生的电流叫“感生电流” 。不管是动生电流还是感生电流，我们都统称为“感应电流” 。3、对“磁通量变化”需注意。

13、电磁感应中的双杆运动问题江苏省特级教师 戴儒京有关“电磁感应”问题，是物理的综合题，是高考的重点、热点和难点，往往为物理卷的压轴题。电磁感应中的“轨道”问题，较多见诸杂志，而电磁感应中的“双杆运动”问题的专门研究文章，在物理教学研究类杂志还很咸见，兹举例说明如下。例 1.2006 年高考重庆卷第 21 题21.两根相距为 L 的足够长的金属直角导轨如题 21 图所示放置，它们各有一边在同一水平内，另一边垂直于水平面。质量均为 m 的金属细杆 ab、 cd 与导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数均为 ，导轨电阻不计，。

14、电磁感应中双杆模型问题一、在竖直导轨上的“双杆滑动”问题1.等间距型如图 1 所示，竖直放置的两光滑平行金属导轨置于垂直导轨向里的匀强磁场中，两根质量相同的金属棒 a 和 b 和导轨紧密接触且可自由滑动，先固定 a，释放 b，当 b 速度达到 10m/s 时，再释放 a，经 1s 时间 a 的速度达到 12m/s，则：A、 当 va=12m/s 时，vb=18m/sB、当 va=12m/s 时，vb=22m/sC、若导轨很长，它们最终速度必相同D、它们最终速度不相同，但速度差恒定【解析】因先释放 b，后释放 a，所以 a、b 一开始速度是不相等的，而且 b 的速度要大于 a 的速度，这就。

15、电磁感应中的单双杆问题一、 单杆问题（一） 与动力学相结合的问题1、水平放置的光滑金属轨道上静止一根质量为 m 的金属棒 MN，电阻为 R，左端连接一电动势为 E，内阻为 r 的电源，其他部分及连接处电阻不计，试求：金属棒在轨道上的最大速度？2、水平放置的光滑金属轨道上静止一根质量为 m 的金属棒MN，电阻为 R，左端连接一电阻为 R，MN 在恒力 F 的作用下从静止开始运动，其他部分及连接处电阻不计，试求：金属棒在轨道上的最大速度？3、金属导轨左端接电容器，电容为 C，轨道上静止一长度为 L 的金属棒cd，整个装置处于垂直纸面磁感应。

16、29第八讲 双杆模型和导体框模型一、双杆模型：初速度不为零，不受其他水平外力作用：示意图质量： m12电阻： r12长度： L12质量： m12电阻： r12长度： L12质量： m12电阻： r12长度： L12力学分析图像分析能量 能量守恒： 能量守恒： 能量守恒：1.两根相距 d=0.20m 的平行金属长导轨固定在同一水平面内，并处于竖直方向的匀强磁场中，磁场的磁感应强度 B=0.2T，导轨上面横放着两条金属细杆，构成矩形回路，每条金属细杆的电阻为 r=0.25，回路中其余部分的电阻可不计。已知两金属细杆在平行于导轨的拉力的作用下沿导轨朝相反方向匀速平移。

17、2019-2020年高中物理 电磁感应中杆导轨模型专题教案 解决电磁感应电路问题的关键就是借鉴或利用相似原型来启发理解和变换物理模型，即把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路，把产生感应电动势的那部分导体等效为内电路.感应电动势的大小相当于电源电动势.其余部分相当于外电路，并画出等效电路图.此时，处理问题的方法与闭合电路求解基本一致，惟一要注意的是电磁感应现象中，有时导体两端有电压，但没有电流流过。

18、1、双杆所在轨道宽度相同常用动量守恒求稳定速度1.两根足够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内，两导轨间的距离为 L。导轨上面横放着两根导体棒 ab 和 cd，构成矩形回路，如图所示两根导体棒的质量皆为 m，电阻皆为 R，回路中其余部分的电阻可不计在整个导轨平面内都有竖直向上的匀强磁场，磁感应强度为 B设两导体棒均可沿导轨无摩擦地滑行开始时，棒 cd 静止，棒 ab 有指向棒 cd 的初速度 v0若两导体棒在运动中始终不接触，求：（1）在运动中产生的焦耳热最多是多少（2）当 ab 棒的速度变为初速度的 3/4 时， cd 棒的加速度是多少？。

19、 1 / 7bacdBR MNPQL应用动量定理与动量守恒定律解决双导体棒切割磁感线问题1.（12 丰台期末 12 分）如图所示，两根足够长的平行金属导轨固定于同一水平面内，导轨间的距离为 L，导轨上平行放置两根导体棒 ab 和 cd，构成矩形回路。已知两根导体棒的质量均为 m、电阻均为 R，其它电阻忽略不计，整个导轨处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为 B，导体棒均可沿导轨无摩擦的滑行。开始时，导体棒 cd 静止、ab 有水平向右的初速度 v0，两导体棒在运动中始终不接触。求：（1）开始时，导体棒 ab 中电流的大小和方向；（2）从开始到导体棒 cd 。

20、 - 1 -电磁感应双杆模型学生姓名： 年 级： 老 师： 上课日期： 时 间： 课 次： 电磁感应动力学分析1受力情况、运动情况的动态分析及思考路线导体受力运动产生感应电动势感应电流通电导体受安培力合力变化加速度变化速度变化感应电动势变化周而复始地循环，直至最终达到稳定状态，此时加速度为零，而导体通过加速达到最大速度做匀速直线运动或通过减速达到稳定速度做匀速直线运动2解决此类问题的基本思路解决电磁感应中的动力学问题的一般思路是“先电后力”(1)“源”的分析分离出电路中由电磁感应所产生的电源，求出电源参数 E 和 r；(2。