高中数学选修知识点归纳

高中数学选修4-4知识点总结 一、选考内容坐标系与参数方程高考考试大纲要求: 1.坐标系: 理解坐标系的作用. 了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况 能在极坐标系中用极坐标表示点的位置,理解在极坐标系和平面直角坐标系中表示点的位置的 区别,能进行极坐标和直角坐标的互化. 能在极坐标系

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1、高中数学选修4-4知识点总结 一、选考内容坐标系与参数方程高考考试大纲要求: 1.坐标系: 理解坐标系的作用. 了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况 能在极坐标系中用极坐标表示点的位置,理解在极坐标系和平面直角坐标系中表示点的位置的 区别,能进行极坐标和直角坐标的互化. 能在极坐标系中给出简单图形(如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆)的方程.通过比 较这些图形在极坐标系和平面。

2、- 20 -数学选修 21第一章:命题与逻辑结构知识点:1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2、 “若 ,则 ”形式的命题中的 称为命题的条件, 称为命题的结论.pqpq3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题。若原命题为“若 ,则 ”,它的逆命题为“若 ,则 ”.pqp4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则。

3、 高中导数知识点归纳 一、基本概念 1. 导数的定义: 设 x0 是函数 y f ( x) 定义域的一点,如果自变量 x 在 x0 处有增量 x ,则函数值 y 也引起相应的 增量 y f ( x0 x) f (x0 ) ;比值 y f (x0 x) f (x0 ) 称为函数 y f ( x) 在点 x0 到 x0 x 之间的 x x 平均变化率 ;如果极限 lim y。

4、高中数学必备(必须理解与记忆) 知识点归纳1必 修 一第一章 集合与函数的概念一、集合:1集合的定义与表示(1)集合的定义:把一些元素组成的总体叫做集合(2)集合的表示:常用大写拉丁字母 表示,集合中的元素一般用小写拉丁字母 表,CBA ,cba示(3)集合的性质:确定性、互异性、无序性(集合中元素的性质)(4)元素与集合的关系:属于( ) , 不属于( )aa(5)常用数集: RQZN,*(6)集合的表示:列举法,描述法2集合间的基本关系(从文字语言、图形语言、符号语言等方面理解)(1)子集:一般地,对于两个集合 ,如果集合 中任意一个元。

5、- 1 -高中数学必修+选修知识点归纳引言1.课程内容:必修课程由 5 个模块组成:必修 1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修 2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修 3:算法初步、统计、概率。必修 4:基本初等函数(三角函数) 、平面向量、三角恒等变换。必修 5:解三角形、数列、不等式。以上是每一个高中学生所必须学习的。上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好基础的同时,进一步强。

6、必修一知识点归纳集合:非负整数集(即自然数集) 记作:N正整数集 N*或 N+ 整数集 Z 有理数集 Q 实数集 R有两种可能(1)A 是 B 的一部分,;(2)A 与 B 是同一集合。B任何一个集合是它本身的子集。函数:函数的概念:设 A、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系 f,使对于集合 A 中的任意一个数 x,在集合 B 中都有唯一确定的数 f(x)和它对应,那么就称 f:AB 为从集合 A 到集合 B 的一个函数记作: y=f(x),xA 其中, x 叫做自变量,x 的取值范围 A叫做函数的定义域;与 x 的值相对应的 y 值叫做函数值,函数值的集合f(x)| xA 。

7、- 1 -必修 2 知识点归纳第一章 空间几何体1、空间几何体的结构:空间几何体分为多面体和旋转体和简单组合体常见的多面体有:棱柱、棱锥、棱台;常见的旋转体有:圆柱、圆锥、圆台、球。简单组合体的构成形式:一种是由简单几何体拼接而成,例如课本图 1.1-11 中(1) (2)物体表示的几何体;一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成,例如课本图 1.1-11 中(3) (4)物体表示的几何体。棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。棱台:用一个平行于棱锥底。

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9、高中导数知识点归纳一、基本概念1. 导数的定义:设 0x是函数 )(xfy定义域的一点,如果自变量 x在 0处有增量 x,则函数值 y也引起相应的增量 (0ff;比值 ffxy)(0称为函数 )(fy在点 0x到 x之间的平均变化率;如果极限 xffx)limli 00存在,则称函数 f在点 处可导,并把这个极限叫做 )(fy在 处的导数。fx在点 0处的导数记作 xffxfyx )(li)(00002 导数的几何意义:(求函数在某点处的切线方程)函数 )(xfy在点 0处的导数的几何意义就是曲线 )(xfy在点 )(,0xf处的切线的斜率,也就是说,曲线 f在点 P )(,xf处的切线的斜率是 0f,切线方程为 ).(0。

10、高中数学选修 1-1 知识点总结归纳- 1 - / 6高中数学选修 1-1 知识点总结第一章 简单逻辑用语1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2、“若 ,则 ”形式的命题中的 称为命题的条件, 称为命题的结论.pqpq3、原命题:“若 ,则 ” 逆命题: “若 ,则 ” p否命题:“若 ,则 ” 逆否命题:“若 ,则 ”4、四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系5、若 ,则 是 的充分条。

11、- 0 -高中数学必修+选修知识点归纳新课标人教 A 版引言1.课程内容:必修课程由 5 个模块组成:必修 1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修 2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修 3:算法初步、统计、概率。必修 4:基本初等函数(三角函数) 、平面向量、三角恒等变换。必修 5:解三角形、数列、不等式。以上是每一个高中学生所必须学习的。上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好基础。

12、高中数学选修 2-2 知识点第一章 导数及其应用一导数概念的引入1. 导数的物理意义:瞬时速率。一般的,函数 在 处的瞬时变化率是()yfx0,00()(limxfxf我们称它为函数 在 处的导数,记作 或 ,)yf0x0()fx0|xy即 =0()f0()lixf2.导数的几何意义:曲线的切线.通过图像,我们可以看出当点 趋近于 时,直线 与曲线相切。容nPPT易知道,割线 的斜率是 ,当点 趋近于 时,函数 在 处nP0()nfxfkn ()yfx0的导数就是切线 PT 的斜率 k,即 000()lim()nxffxf3. 导函数:当 x 变化时, 便是 x 的一个函数,我们称它为 的导函数. 的导函数有()f f()yfx时也。

13、最新资料推荐 高中数学选修 4-4 知识点总结 一、选考内容 坐标系与参数方程 高考考试大纲要求: 1坐标系: 理解坐标系的作用 . 了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况 . 能在极坐标系中用极坐标表示点的位置 ,理解在极坐标系和平面直角坐标系中表示点的位置的区别,能进行极坐标。

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17、- 1 - 1 -高中数学必 修+选修知识点归纳新课标人教 A 版引言1.课程内容:必修课程由 5 个模块组成:必修 1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修 2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修 3:算法初步、统计、概率。必修 4:基本初等函数(三角函数) 、平面向量、三角恒等变换。必修 5:解三角形、数列、不等式。以上是每一个高中学生所必须学习的。上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好。

18、- 1 -高中数学必修+选修知识点归纳大全引言1.课程内容:必修课程由 5 个模块组成:必修 1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修 2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修 3:算法初步、统计、概率。必修 4:基本初等函数(三角函数) 、平面向量、三角恒等变换。必修 5:解三角形、数列、不等式。以上是每一个高中学生所必须学习的。上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好基础的同时,进一。

19、- 1 -高中数学必修 +选 修知识点归纳新课标人教 A 版复习寄语:纸上得来终觉浅绝知此事要躬行- 1 -引言1.课程内容:必修课程由 5 个模块组成:必修 1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修 2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修 3:算法初步、统计、概率。必修 4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。必修 5:解三角形、数列、不等式。以上是每一个高中学生所必须学习的。上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步。

20、- 1 -高中数学选修 1-1 知识点总结第一章 简单逻辑用语1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2、“若 ,则 ”形式的命题中的 称为命题的条件, 称为命题的结论.pqpq3、原命题:“若 ,则 ” 逆命题: “若 ,则 ” p否命题:“若 ,则 ” 逆否命题:“若 ,则 ”4、四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系5、若 ,则 是 的充分条件, 是 的必要条件pqqp若 ,则 是 的。

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