高中数学说课一等奖课件

1、浙江省新课程视野中的高中数学教学论坛巧设问题情境提高课堂教学的有效性提纲丽水学院附中 胡汉成 各位专家各位老师，大家好我是 8 号选手，来自丽水学院附中的胡汉成。我的论坛题目是：巧设问题情境提高课堂教学的有效性。作为一名青年教师，面对新课程。

2、1.3.1 函数的单调性与最大小值第一课时教学设计一 教学内容解析：1教学内容的内涵数学思想方法核心与教学重点；本课教学内容出自人教版普通高中课程标准实验教科书必修数学 1 以下简称新教材第一章 3.1 节。函数的单调性是研究当自变量 x 。

3、,椭圆的参数方程,例1如下图，以原点为圆心，分别以a，bab0为半径作两个圆，点B是大圆半径OA与小圆的交点，过点A作ANox，垂足为N，过点B作BMAN，垂足为M，求当半径OA绕点O旋转时点M的轨迹参数方程.,分析：,点M的横坐标与点A的。

4、二项式定理 第1课时 一 内容和内容解析 内容 二项式定理的发现与证明 内容解析 本节是高中数学人教A版选修2 3第一章第3节的内容 二项式定理是多项式乘法的特例 是初中所学多项式乘法的延伸 此内容安排在组合数模型之后 随机变量及其分布之前。

5、人教A版数学必修三,几何概型,甘肃省金昌市第二中学 张连永,本节课是新教材人教版必修3第三章第三节的第一课，它在课本中的位置排在古典概型之后，在概率的应用之前.我认为教材这样安排的目的，一是为了体现和古典概型的区别和联系，在比较中巩固这两种。

6、,二项式定理,艾萨克牛顿 Isaac Newton 16431727 英国科学家他被誉为人类历史上最伟大的科学家之一他不仅是一位物理学家天文学家，还是一位伟大的数学家,问题1：,问题2：,a2,ab,ba,b2,问题2：,问题2：,a3,问。

7、等差数列第一课时,授课教师：谭月玲,第23届到第28届奥运会举行的年份依次为:,得到数列：1984，1988，19921996，2000，2004,1984,1988,1992,1996,2000,2004,姚明刚进NBA一周训练罚球的个数。

8、,说 课,用二分法求方程的近似解,x,y,o,2,3,2.5,2007年宁波市数学青年教师说课活动,教材分析,学情分析 学法指导,教学目标,教学方法 教学手段,教学过程,一教材分析, 教材的地位和作用,用二分法解方程的近似解是新课程中新增内。

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