高一地理大气的受热过程PPT优秀课件

1、温不会过高；夜间，地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给了地面，使夜间地面气温不会降得过低，从而减小了气温日较差。
2教材第 2930 页活动本“活动”旨在培养同学们的动手能力，通过观察烟雾在玻璃缸内的流动的方向，帮助同学理解热力环流的成因及流动方向。
通过实验可以看出，烟雾在玻璃缸内先由小洞向下，然后由装冰块的盆飘向装热水的盆，由装热水的盆向上，后又飘向装冰块的盆的上方，形成闭合的一圈。
烟雾飘动代表了空气流动，由实验可知，地面冷热不均可引起空气环流。
3教材第 3031 页活动白天，陆地增温快，海洋增温慢，相当于白天陆地受热，海洋冷却；晚上相反。
(1)图略。
(提示：白天，陆地增温快，气温高，形成低压；海上增温慢，气温低，形成高压。
夜间，陆地降温快，气温低，形成高压；海上降温慢，气温高，形成低压。
)(2)一天之内，海岸边白天吹海风，夜间吹陆风。
(3)画图略。
(提示：白天顺时针，夜间逆时针。
)(4)由于海陆热力性质的差异，白天，陆地气温高，海洋气温低；夜间，陆地气温低，海洋气温高。
因此，海陆风对海滨地区的气温有调节作用。
白天海滨地区受海风的影响气温不是太高，夜间海滨地区受陆风的影响虽。

2、弱作用比近地面强Da 处的太阳辐射比近地面弱3b 处气温比同纬度平原地区低的主要原因是( B )到达 b 处的太阳辐射少 b 处的地面辐射弱b 处大气吸收的地面辐射少 b 处大气的保温效应差A B C D4.读热力环流侧视图，下列说法正确的是( C )A温度：abcdB气压：dabcC该环流形成的原因是地面冷热不均D热力环流是大气运动最复杂的形式5.地面上不同地区的气压差异会引起空气流动。
下列示意图中符合热力环流原理的是( B )右图中各箭头及其代表符号表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用( 吸收、反射和散射)。
读图完成 67 题。
6我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关( A )A B C D7四川盆地与青藏高原纬度相当，但年平均气温比青藏高原高得多，其原因与图中的哪个因素数值大小有关( C )A B C D8等压线是某一水平面上气压相同各点。

3、成都七中】热力环流是大气运动最筒单的形式。
据此完成 34 题。
3下图中符合热力环流原理的是（ ）A B C D4能用热力环流原理解释的现象是（ ）A晴朗天空呈蔚蓝色 B中国东部季风环流C人造烟幕防御霜冻 D春季多沙尘天气【2018 重庆中学】某一等高面，M、N 为等压线，其气压值分别为 Pm、Pn，M、N 之间的气压梯度相同。
是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O 点空气运动的可能方向。
据此回答第 5 题。
5若此图表示北半球，P mP n，则 O 点风为（ ）典题温故2A或 B或 C或 D或6.【2018 凯里中学】地面上不同地区的热量差异会引起空气运动，下列示意图中符合热力环流原理的是（ ）ABCD7.【2018 合肥一中】读风向示意图，当风速稳定后，下列叙述正确的是（ ）A等压线数值bcdB气压：dabcC引起该环流形成的原因是地面冷热不均D热力环流是大气运动的最复杂的形式9若此图是城郊环流侧视图，处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用是（ ）A净化、增温 B。

4、值观 理解大气对地球保温作用的重要性，培养学生热爱自然的品质和保护环境的意识 通过实验，培养学生的探索精神 运用图示解释风的形成二、 重点：大气的受热过程、热力环流的原理三、教学难点：大气对不同波长的电磁波的选择性吸收、热力环流的原理、三力作用下的大气运动四、教学方法：讲授法、讨论法、实验法五、教具准备：多媒体投影、热力环流实验器材一课时：大气的受热过程引入： 为什么“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”？（学生讨论）山上温度比地面低，这说明了什么？（设问）要解答这个问题，就要知道大气的热量来源。
通过上一单元学习，我们了解了太阳辐射是地球上一切能量之源。
太阳辐射又可分为三个能量区，紫外区、可见光区、红外区。
太阳的辐射能量到大气层后，是怎样把能量传递给大气的？板书：一、大气的受热过程教师引导学生阅读图表活动：结合下图和表格分析 2 分别用红色和蓝色表示热辐射的波长。
红色表示短波辐射，蓝色表示长波辐射。
根据资料思考：太阳辐射主要被大气吸收还是地表吸收？为什么？ 使大气增温的直接热源是太阳还是地面？ 在下图中用 1、2、3 等数字按顺序标出热辐射从太阳、地面到大气的主要传导。

5、地理必修一2.1大气的受热过程(课件)高一地理必修一2.1大气的受热过程(课件)月球表面白天的温度可高达 127 ，夜晚 则 降至 183 ；而地球的昼夜温差要小得多， 这 是 为 什么？想一想颂岩疫衍直帛唁冈画流嘿蔑球咖碰美尾辞火祖牛商掇蓝阉张徽莹注铡魂触高一地理必修一2.1大气的受热过程(课件)高一地理必修一2.1大气的受热过程(课件)锯掖箭斑乡乖腊开条猜率凹番班寇谗瘪酶牢硷青掇一唁促几淄腮苏辈至寒高一地理必修一2.1大气的受热过程(课件)高一地理必修一2.1大气的受热过程(课件)一、大气 对 太阳 辐 射的削弱作用鞠扛旷储鹤哟侗腥掖炭赋螟法讹蒸昆讲扛廊斩棒莱欺痛吊郝凳喊疤笨图材高一地理必修一2.1大气的受热过程(课件)高一地理必修一2.1大气的受热过程(课件)表 现形式吸 收反 射散 射参与大气成分 波 长 范 围 特 点 实 例云 层 、 颗 粒 较 大的 尘 埃等所有波段 无 选择 性 夏天多云白天气温不会太高臭氧（平流 层 ）水汽、 CO2 (对 流 层 ）紫外 线红 外 线有 选择 性， 对 可 见光吸收很少南极 “空洞 ”质 点是空气分子，微小 尘 埃 蓝 紫。

6、臭氧大量吸收紫外线（0.1750.40微米）,反射、吸收,散射（蓝色光）,二氧化碳、水汽、云和浮尘吸收红外线,地 面,高层大气,平流层,对流层,大气对太阳辐射的削弱作用,反射作用,散射作用,吸收作用,选择性,无选择性,结合上图，完成下面表格。
,氧原子、臭氧（平流层） 水汽、二氧化碳（对流层）云、浮尘,紫外线,红外线,有选择性,大部分可见光可穿透,水汽、云和浮尘,可见光各种波长被反射一部分,无选择性，云层越多（厚），反射越强,大气分子、 微小尘埃,蓝色光最易被散射,有选择性 向四面八方散射,根据所学知识解释自然现象：,1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？2、为什么白天多云，气温比晴天低？3、为什么晴朗的正午天空呈蓝色？,大气对太阳辐射的散射作用,大气对太阳辐射的反射作用,在太阳辐射的可见光中，波长较短的蓝色光最容易被大气分子 散射，因而天空呈蓝色,2、地面辐射和大气（逆）辐射,大气吸收,直接 热源,直接 热源,通过以上的学习，你学到了什么？,间接热源,三种辐射的比较,地面吸收热量向 外放出能量,使地面增温,长波辐射,大气吸收地面 辐。

7、地 面,太阳辐射,大气反射,太阳辐射,地面吸收,大气吸收,地面辐射,大气上界,地面反射,大气吸收,CO2、HO2、O3,太阳暖大地,大地暖大气,讨论分析、合作探究1、大气受热后，又以什么形式将热量辐射到哪儿去了？2、这样大气对地面起到了什么作用？3、什么是温室气体？其浓度的增加会使地球气温增加吗？（温室效应）什么样的农业生产运用了这个原理？4、填写下图,活动,地 面,太阳辐射,太阳辐射,地面吸收,大气吸收,地面辐射,大气上界,地面反射,大气吸收,CO2、H2O、O3,大气反射,大气辐射,大气逆辐射,太阳暖大地,大地暖大气,大气还大地,塑料大棚和玻璃温室都能够改善农业生产条件。
请简要说明原因。
,大气温室效应,全球变暖,影响,讨论分析、合作探究 我们提倡低碳生活跟本课哪个知识有关？为什么?其目的是什么？,活动,1,月球表面昼夜温差。