高三专题复习气候

1、语言表达之,2019届语言文字运用专题,得体,1,人分对象 境分场合 语分敬谦,2018/10/5,得体是指能够使用语言，符合语境和语体的要求。具体说来，语言得体就是语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。,“语言得体, 就是语言材料适应语言环境，该俗就俗,该文就文,该土就土,该野就野。” 老舍,概念理解,2,“能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。”语言表达得体就是指运用恰当的语言，以取得最佳的表达效果。,考点解读,考题形式,语言表达得体是近几年高考考查的热点，有客观选。

2、高考语文逻辑推理题,【2018高三专题复习】,考点探究,2017年三套全国卷均在第21题设题考查了“语言表达准确”这个考点。 此题是从逻辑推理的角度设计的，要求对题中给出的各种结论(推断)进行评判，看是否符合客观实际，有无判断错误、推理偏颇以及说法绝对等逻辑问题。,学习目标,【重点】探究逻辑推理题的规律和方法,【难点】学会正确分析逻辑关系，提高解题能力,张红、李聪、王敏，一个是江苏人，一个是浙江人，一个是广东人。浙江人比李聪年龄小，张红和浙江人不同岁，王敏的年龄比广东人大。根据上述断定，可以推出： A张红是江苏人，李。

3、 氧化还原反应基础过关一、氧化还原反应概念正误判断1氧化还原反应是指有元素化合价升降的化学反应，其实质是有电子转移(得失或偏移) 的反应。其中氧化反应是指物质失去电子(或电子对偏离 )的反应，还原反应是指物质得到电子 (或电子对偏向)的反应。( )2置换反应全部属于氧化还原反应。因为有单质参加和生成，化合价发生了变化。( )3复分解反应全部属于非氧化还原反应。因为反应前后元素的化合价没有变化。( )4有单质参加的化合反应属于氧化还原反应。因为单质中元素化合价必然发生变化。( )5有单质生成的分解反应属于氧化还原反应。因为。

4、1专题复习中国入世一、背景材料：1、2001 年 11 月 10 日，在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织第四届部长级会议通过了中国加入世界贸易组织最后法律文件。中国外经贸部部长石广生签署了中国加入 WTO 议定书，并向 WTO 总干事迈克尔穆尔递交了中国国家主席江泽民签署的中国加入世贸组织批准书 。12 月 11 日，中国正式成为世贸组织成员。2、1986 年 7 月，中国向关贸总协定正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请，从此开始了“复关”和“入世”谈判的 15 年漫漫征程。其中与美国的双边谈判进行的最为艰难曲折，双方终于于 1999 年 11 月。

5、高三专题复习 直线运动、共点力平衡1.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ B ）A速度变化得越大，加速度就越大B速度变化得越快，加速度就越大C只要加速度的大小保持不变，速度的方向也保持不变D只要加速度的大小不断变小，速度的大小也不断变小2.甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，从此时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时的速度相同，则(B )A甲车先通过下一路标 B乙车先通过下一路标C丙车先通过下一路标 D三辆车同时通过下一路标3一物体以初速度 v 由地面竖直向。

6、高三专题复习：大气环境【教材内容】高中地理（必修上册）第二单元“大气环境”；（初中地理）（第 1 册）第四章“世界气候和自然景观的地区差异”及世界各大洲、各主要国家的气候知识；初中地理（第 3 册）第四章“中国的天气和气候”及中国地理有关气候的知识。【知识体系和要点】（一）大气圈1大气的组成和垂直分层大气圈的作用：保护作用；使水循环；雕塑地表形态；对生物界和人类影响更为深刻垂直分层 依据：温度、密度和大气运动状况在垂直方向上的差异层 次 特 点 原 因对流层气温随高度增加而递减，每上升 100 米降低0.6对流运动。

7、1数列 1一等差数列与等比数列：等差数列 等比数列定义 1()nad常 数 1naq（ 常 数 ）判定方法通项公式 1()nad1nnaq等差（比）中项 是 等差中项A,b2Ab是 等比中项G,b2Gab前 项的和nnS11()()nnad1(),nnaqS基本题型 基本性质的应用 选择 填空 （难度 低 中）1.【2012 高考真题重庆理 1】在等差数列 中， ， 则 的前 5 项和 =na1254an5SA.7 B.15 C.20 D.25 2 【2012 高考真题新课标理 5】已知 na为等比数列， ， 568a，则 10a（ ）472a()A7()B()C()D练习 1.【2012 高考真题辽宁理 6】在等差数列a n中，已知 a4+a8=16，则该数列前 11 项和 S11=(。

8、高三复习专题：等效平衡计算题型一：可逆反应在恒温恒容或恒温恒压条件下建立等效平衡的条件【例题 1】在一个盛有催化剂容积可变的密闭容器中，保持一定温度和压强,进行以下反应：N23H 2 2NH3。已知加入 1mol N2和 4mol H2时，达到平衡后生成 a mol NH3（见下表已知项）。在相同温度、压强下，保持平衡时各组分的体积分数不变。对下列编号的状态，填写表中空白。起始状态物质的量 n/molN2 H2 NH3平衡时 NH3的物质的量n/mol已知编号 1 4 0 a 1.5 6 0 1 0.5a m g(g4 m)【例题 2】 在一个体积固定的密闭容器中加入 2 mol A 和 1 mol B，发生。

9、 www.qpgk.com第 1 页 共 12 页高三复习专题力学与生活力和运动是高中物理力学部分的重要内容.高中物理力学部分涉及到的力，主要有重力、弹力、摩擦力、万有引力；涉及到的运动，主要有直线运动、平抛运动、圆周运动等.现实世界中处处涉及力和物体的运动，例如：各类体育运动、杂技表演常涉及力的平衡、力矩的平衡、直线运动和曲线运动；建筑、桥梁、各类机械也常与物体的受力和平衡紧密相联；各类车辆、船舶、飞行器的运行，各种机器的运转，都离不开相应的运动规律；卫星的发射、天体的运行，需要应用圆周运动和万有引力的知识. 本文列。

10、 1专题 三农问题教学目标：知识方面：中国古代农业发展中国农作物品种的引进、赋税制度、重农政策、中外土政策变化内容、原因、影响；世界城市化进程、中国三农问题的出路；能力方面 ：能运本专题的内容解决相关问题；情感方面：培养忧国忧民的社会责任感教学重点：本专题相关知识的梳理教学难点：运用本专题内容解决相关问题教学方法：导学法教学设计：三农指农业 、农民、农村。农业指促进农业发展；农民指增加农民收入；农村指小城镇建设；【知识范围】我国古代农业的发展概况、原因、影响及土地制度、赋役制度；世界各国的农业政策内。

11、世界的气候,气温,降水,1、太阳辐射(纬度因素),决定了气候的热量带,一、气候的成因,2、大气环流,（1）三圈环流,多雨带,赤道低气压带 副极地低气压带 西风带,少雨带,副热带高气压带 极地高气压带 信风带,季风环流2.swf,请思考总结： 1、东亚季风的成 因是什么？ 2、南亚季风的成 因与东亚相比 有何异同？ 3、请总结季风环 流的成因有哪 些。,（2）季风环流,西北风，寒冷干燥,东北季风(因海陆热力差异而形成),亚热带季风、 温带季风气候,热带季风气候,西南季风（由南半球的东南信风越过赤道，受地转偏向力的作用而形成）,夏季风强、影响的时。

12、热学复习专题 二 1 下列说法中正确的是 A 分子的运动就是布朗运动 B 液体中悬浮的颗粒越大 所受的冲力越大 布朗运动越明显 C 物体运动的速度越大 内部分子的热运动就越剧烈 D 布朗运动是花粉微粒在液体中的运动 所以它是一种生命现象 E 布朗粒子运动的无规则性 反映了固体分子运动的无规则性 F 布朗粒子运动的无规则性 反映了液体分子运动的无规则性 G 在安静的环境中 布朗运动会停止 2 说明物。

13、数列专题系列之数列求和许昌二高 陈锟鹏考纲要求1、熟练掌握等差、等比数列的前 n 项和公式.2、掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法.3、能在具体的问题情景中识别数列的等差关系或等比关系，并能用相关知识解决相应的问题.命题方向数列求和部分以考查数列求和的方法为重点，与数列的性质相结合，是每年高考中的热点内容.常见的求和的方法，1.公式法；2.分组求和；3.裂项相消法； 4.错位相减法；5.并项法；6.倒序相加法.其中裂项相消和错位相减法是考查的重点.知识回顾1.等差数列前 n 项和公式2.等比数列前 n 项和公式3.数列求和的常用。

14、工业高考专题复习,切脉高考 纵观近几年高考命题可知，本专题是高考命题的重点， 主要命题点有： 以工业区位统计图表资料为载体，考查工业区位选择、 工业生产特点； 以区域图为载体，考查区域工业的区位选择、工业生产条件分析、存在问题及解决措施等。 题型以选择题和综合题两种形式呈现，以综合题为主。,高考大纲： 工业区位因素。 工业地域的形成条件和发展特点。 工业活动对地理环境的影响。,体系构建,工业,工业生产活动特点,工业类型,工业区位因素,工业地域类型,按投入：劳动、资金、技术、资源密集型工业。按区位：原料、市场、动力。

15、1浙江省湖州市 2011 年高考生物二轮复习细胞一、知识结构框架二、典型例题分析（一）细胞的分子组成例 1(10 年上海卷)：下列选项中，含有相同元素的一 组化合物是（ ）A纤维素和尿素 B脂肪酸和磷酸C腺苷三磷酸和核糖核酸 D胆固醇和血红蛋白特别提醒：1、脂质中的磷脂除含 C、H、O 外，还含 P，但油脂只含 C、H、O。蛋白质一般含 S，而核酸必须具备 C、H、O、N、P 五种元素，若没有 P，这个物质就不可能是核酸，也正是由于 S和 P 是蛋白质和核酸的特征元素，因而在噬菌体侵染细菌的实验中选择 S 和 P 分别标记蛋白质和DNA 以区别这两种物质。

16、考查内容： 结合我国及世界热点地区农业及特色农业发展，考查农业地域类型、区位条件、特征 分析农业生产活动出现的问题及其对地理环境的影响，并提出可持续发展措施,考查载体： 以世界或我国某地区农业分布图、统计图、模式图等为背景材料,光照与热量 水分与水源 农业部门与农业地域类型 农业土地利用类型和耕地类型 耕作制度和耕作方式 农业生产特点与农业区位因素、条件,影响农业发展的主要因素、主导因素,主要因素：指某一区域某种农业发展所符合的所有因素(条件)。 自然因素，如气候、地形、水源、土壤； 社会经济因素，如政府政策、。

17、 酶（高三专题复习）横店高级中学柯谷庆酶的知识点在近几年高考中频频出现。例如 2005 年高考就考了“限制性内切酶”的问题，2002 年考了关于“半乳糖苷酶”的问题。上海、江苏高考题中也是反复出现酶的问题。我认为酶的知识点复习时要注意四点内容：第一点酶的概念，第二点酶的特性，第三点影响酶催化作用的因素，第四点酶的类型和实验设计（实验设计放到实验专题） 。酶的概念也是比较重要的。对酶概念的理解要把握以下五小点：一酶概念（1） 来源：活细胞产生的。 （死细胞不产生酶，凡是活细胞都一定能产生酶。 ）（2） 作用：催化作。

18、高三专题复习：标点符号的正确使用课件制作：高三语文备课组,考点呈示：, 2004考试说明明确考查标点符号的正确使用。 标点符号类别 (两类) 点号： 【 、 ，；：】【。？！】 常用标号： 【 “” （） 】,句末点号,句间点号,概念明确：, 点号：点号的作用在于“点断”，是用来表示说话时的停顿和语气。【 、 ，；： 。？！ 】 标号： 标号的作用在于“标明”，主要是用来标明语句的性质和用法。 常用有【 “” （）】这几种。,走进高考：三种常考题型,（一）选择题型,（1994年全国）下列句子标点符号使用正确的是（3分）。 A、耿大妈对儿子。

19、 最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（www.xkbw.com） 精品资料 第- 1 -页 共 10高三专题复习 现代中国的政治【考纲要求】1. 中华人民共和国成立 概述中华人民共和国成立的史实。2.民主政治制度的建设 阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。3.“文化大革命”对民主政治的践踏 了解“文化大革命”对民主法制建设的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。4.改革开放以来民主与法制建设 列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要。

20、高三专题复习- 气候类型 复习目标：了解世界主要气候类型的分布规律特点及成因，并能区分各种气候类型。 复习重点难点：怎样区分种气候类型 复习流程：一、形成气候的主要因素 太阳辐射 大气环流 地面状况 洋流 二、世界主要气候类型的分布规律（见下表） 温度带 名称 形成原因 气候特点 分布规律 热带雨林气候 常年受赤道低气压带控 制 全年高温多雨 南北纬 10之间 热带草原气候 受赤道低气压带和信风 带交替控制 全年高温，分明显的 干湿两季 南北纬 10到南北回归线之 间 热带季风气候 气压带风带的季节移动 和海陆热力性质差异 全年高。