高三生物总复习各专题同步练习2-1-2

1、- 1 -微生物的利用练习教师版(20 分钟 50 分)1.(12 分)(2015赤峰模拟)高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如下图所示。请回答下列问题：(1)实验过程应采用无菌技术，防止培养物被微生物污染及 被微生物感染，操作者的双手需要进行清洁和 处理。(2)、号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节 pH 的先后顺序是 。(3)号培养基中的碳源为 。若号培养基中的菌落连成一片，最可能的原因是 。(4)部分嗜热菌的菌落周围形成透明圈，应挑出透明圈 (填“大”或“小”)的菌落接种到号。

2、第 2 单元 第 11 讲一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1(2011长沙市一中高三年级月考) 关于灭菌和消毒的理解不正确的是( )A灭菌是指杀灭物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子B消毒和灭菌的条件、结果和方法是相同的C接种环用灼烧法灭菌D常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等答案：B2(2011长沙市一中高三年级月考) 下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是( )A操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C待培养基冷却至 50 度左右时进行倒平板D待平板冷却凝固约 510min 后将。

3、第 2 单元 第 10 讲一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1(2011南昌一中高三月考)SARS 是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003 年，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关 SARS 的叙述中，错误的是( )ASARS 病毒只有依赖细胞才能生活BSARS 病毒能在空气中代谢传播，并不只依赖细胞CSARS 病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病DSARS 病毒只有在活细胞内才能增殖答案：B2(2011太原五中高三月考) 对下列生物特征的叙述，正确的是( )酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 衣藻 金鱼藻 烟草花叶病毒A都是原核生物，且都能发生突变B都不含叶绿素，且都是分解者。

4、第 2 单元 第 2 讲一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1(2011沈阳二中第二次阶段测试) 下列有关叶绿体和光合作用的几个小实验，你认为哪个的结果是不可能的( )A将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源的照射下 5h，加碘液处理后溶液呈蓝色B在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色C叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗( 暗带)的区域是红光和蓝紫光区域D将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足 14CO2 的密闭透明的照光。

5、第 2 单元 第 12 讲一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1(2010河南南阳五校联考) 下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是( )A发酵时需不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量答案：C2(2010南昌一模)有关微生物和发酵工程的叙述中，正确的是( )酶合成的调节增强了微生物对环境的适应能力 影响微生物生长的环境因素主要有：光、温度、水、空气、pH 在基因工程中可用大肠杆菌作受体细胞，通过发酵工程。

6、第 2 单元 第 5 讲一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1(2011江苏省淮州中学高三第一次调查测试) 如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收 K 和 NO3 的曲线。影响 A、B 两点和 B、C 两点吸收量不同的因素分别是( )A载体数量、能量B能量、载体数量C载体数量、离子浓度D能量、离子浓度答案：B2(2011沈阳二中第二次阶段测试) 科学家将两种植物的叶片以不同温度处理，然后测量这两种植物叶片的离子渗透量(叶片细胞内离子通过细胞膜渗透到细胞外的情况) 结果如右图所示，下列叙述错误的是( )A植物甲比植物乙对温度升高更加敏感B植物乙。

7、第 2 单元 第 8 讲一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1(2011沈阳二中第二次阶段测试) 关于细胞呼吸的叙述，正确的是 ( )A水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B香蕉在无 O2、干燥、零度低温和无乙烯环境中，可延长保鲜时间C快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D等量的酵母菌，甲组进行有氧呼吸，乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则两者释放的 CO2 与消耗的 O2 的物质的量之比为 43答案：D2(2011沈阳二中第二次阶段测试) 呼吸商(RQ放出的 CO2 量吸收的 O2 量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供。

8、第 2 单元 第 6 讲一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1(2011第一学期河北省重点中学高三入学联合测试) 下列对根瘤菌的叙述，正确的是( )A根瘤菌在植物根外也能固氮B根瘤菌离开植物根系不能存活C土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少D大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌答案：C2(2011第一学期河北省重点中学高三入学联合测试) 下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系，下列依据此图的表述中正确的是( )A不能独立进行过程的生物，其遗传信息必然储存于 RNAB土壤疏松可促进过程，氧气不足可抑制 过程C人体的肝脏细胞通过过程可以获得 8 种必需氨基酸。

9、必考内容 必修 2 第 1 章 第 1 讲一、选择题1孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料的优点的是( )A豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物B豌豆在自然状态下一般是纯合的C豌豆具有许多明显的相对性状D杂种豌豆自交后代容易发生性状分离答案 D解析 豌豆作为遗传实验材料的优点是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状 态下一般是纯合的，具有许多明显 的相对性状。2对于一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是( )A选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种B选定。

10、必考内容 必修 2 第 1 章 第 2 讲一、选择题1基因型为 ddEeFF 和 DdEeff 的两种豌豆杂交，在 3 对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的( )A. B.14 38C. D.58 34答案 C解析 采用“逆向思维”法，即先求出与 亲本相同的表现 型的比例。2蚕的黄色茧(Y) 对白色茧(y)是显性，抑制黄色出现的基因(I) 对黄色出现的基因(i) 是显性。现用杂合白色茧(IiYy) 蚕相互交配，后代中白色茧与黄色茧的分离比是( )A3：1 B13：3C1：1 D15：1答案 B解析 子代基因型之中，只有 iiY_才能表现为黄色，其几率为 。14。