高三如何提高做题速度

1、1如何提高高三英语试卷讲评课的有效性广西民族高中 陈晓平摘 要:试卷讲评课是英语教学中的一个重要环节。在高三的关键性教学中更是如此。但在高三的英语试卷讲评课中存在一些低效现象，笔者通过对高三试卷讲评课的观摩和分析，总结出了试卷讲评课上存在的问题，并结合教学实践，提出了提高高三英语试卷讲评课的有效性的建议。关键词:高三英语；试卷讲评；有效性一、引言一般情况下，学生在进入高三之后，尤其是下学期之后，都要面临大量的高考模拟试题训练，试卷讲评课几乎成了高三英语教学的代名词，成了最主要的课型。科学、有效的试卷。

2、1新课改背景下高三历史复习课如何提高学生学习能力随着新课程改革的不断深入，高三教师在时间紧、任务重的情况下如何以高质量的课堂教学迎接挑战，是每一位教师面临的共同问题。下面就一堂高三历史第二轮复习课片段中国传统文化主流思想的演变，对高三历史复习课如何提高学生学习能力谈一些不成熟的看法，期与同仁们共同探讨。一、精心备课，明确教学目标高三历史教学，教师必须在备课上下功夫。备课包括研究课标与学科教学指导意见、研究教材与学生、研究历年高考题与当今世界热点，在研究的基础上一定要明确本堂课要达到什么目标，从而。

3、如何提高高三地理复习的有效性摘要： 在素质教育的背景下，教学的时间少，考试的次数少，布置作业少，对学生的要求松。在这种情况下如何在实际教学过程中落实素质教育，实现学生的有“让我学”到“我要学的转变”，本文结合地理教学的特点从学案的编制，课堂的优化，方法的传授，热点的复习几方面来详细的阐述。关键词：素质教育、课堂教学、有效性一 、认清形势，把握动态实施素质教育教师的教育观念是“教师在教育教学中所形成的相关教育现象、对学生主体以及对自己教学能力的信念”。教师的教育观念要随时代的发展不断更新。教师要以人。

4、如何提高三年级学生的阅读能力很多学生都很想知道“怎样才算真正读懂一篇课文”呢?我认为三年级学生要真正读懂一篇课文的要求是：读准字音；联系课文上下理解词句(不懂的要查字典)；了解文中的意思。它准备为四年级的“抓住课文的主要内容”和“领会文章的中心思想”作铺垫。三年级的学生从阅读的经验来说是属于起步阶段，作为一名教育者，我要提醒孩子们在阅读时注意以下几点：1、一字一句地读准字音。2、一句一句地读，联系上下文理解具体的词语在具体的环境中是什么意思。如小摄影师一课中，作者用“打量、吩咐、摆弄”三个词，生动、。

5、对如何提高高三英语书面表达的几点建议本文由 kxc0720贡献doc文档可能在 WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看。高三英语书面表达的教学探讨南海区大沥高级中学 邹鼎根摘要：在高考的复习备考过程中，由于语法知识薄弱和受到汉语的影响和干扰，高三 学生在英语书面表达方面普遍存在很大问题，用英语所写的作文词不达意、 句不可读。 为此，高三教师在复习备考中应针对这一问题，不断改进教学方法，尽力帮助学生提 高英语书面表达能力。 关键词：高三英语 书面表达 教学建议 英语写作是听、说、读、写四种基本能。

6、如何在高三英语一轮复习中提高课堂效率迁安二中 崔春辉 2012.09.20我校生源普遍较差，绝大多数学生属于学困生，学生学习能力差，在新课改的形势下，新教材内容多，难理解，教学的难度很大。高考的压力，加上现实与理想的差距，让我很压抑，很无助。但是我们必须寻找方法，在高三教学中，我本着“进步即成功”的理念,不断的摸索着，努力着，尝试着，总结着， 正确的引导他们不断取得进步。以下是我在新课标教学的过程中对高三英语一轮复习的一些做法：一、清醒的认识，明确的目标首先要让学生根据自己的学习现状制定出近期和远期的学习目标。

7、写这篇学习经验，不是为了让大家学习我怎么懒，而是想从效率的角度，为大家提供一种复习的思路。申明，本人是理科生，此篇经验主要针对理科生，但对文科生应该也会有些帮助，毕竟学习上的东西很多是相通的。好了，言归正传，下面有个别观点是引用一位学长的话：一、平时篇1.学会协作。每个人都会有不同的特点，有些人思维比较敏捷，能够在跟住老师思路的同时举一反三，有些人手比较快，短时记忆好，可以很全面地把老师上课的内容记在笔记本上。这都是可以利用的：思维敏捷的学生，在上课的时候就没必要非得记笔记，完全吃透了上课内容，下。

8、浅谈如何提高高三英语词汇复习效率 吴忠燕 青海省油田第一中学 摘 要： 在英语学习中, 学生对于词汇的掌握直接影响着英语成绩的高低。尤其是对即将面临高考的高三学生来说, 英语词汇掌握的熟练程度和词汇量直接影响着他们的英语高考成绩。然而, 综合我校高三学生复习的情况和成绩来看, 他们对于词汇的复习效率并不高。学生从高三一开学到二轮复习的结束一直讲词汇的复习当做重点, 但是最后的模拟测试成绩却依旧反应出学生的词汇基础远远不达标。本文主要对影响高三英语词汇复习的问题因素进行分析, 并总结几点提高词汇复习效率的建议。关。

9、如何进行高三生物第一轮复习教学在高三生物第一轮复习过程中，由于课程的信息量骤然增加，使复习难度加大，很多学生在一轮复习阶段由于复习不得法而导致基础知识还依然有欠缺，能力也没得到相应的提升，学习成绩没有提高反而下降,使二、三轮复习步履维艰，最终导致高考成绩很不乐观。因而如何根据高考要求，科学有效地引导学生进行复习，成为摆在我们生物教师面前的一个严峻的课题。本人在此略谈自己在一轮复习过程中粗浅的做法和体会，望各位同仁批评指正。一、夯实基础扎实的基础知识和理论永远是不变的应试策略,在第一轮的复习中首先要。

10、科学速读法：20 分钟让你阅读速度提高 3 倍 125 条评论作者：提姆费瑞斯 分类：脑力性能(图片：达斯廷迪亚茨)如果只用原来三分之一甚至五分之一的时间完成阅读任务，那能多做多少其他的事情啊？提高阅读速度就是控制精细运动机能，别无他法。1998 年，我在普林斯顿大学给本科生开过一门研修课“PX 项目”，本文简要介绍一下当年课程里的一些原则。以下的内容是几年前写的，所以还有点传统名校自命不凡的味道，不过教学的效果还是相当显著。事实上，两个星期前在去中国的飞机上，我用了不到五分钟就帮我的朋友格林麦克艾尔侯斯把他的阅读速。

11、高三如何快速提高物理成绩 由于即将到来的高考压力和高三学习任务的繁重，不少学生没有及时调整自己的心态，在复习过程中常常会因为一次月考没考好、一道题目做不出来而沮丧、不安甚至怀疑起自己的能力。 有些同学感觉到学习效率较低、学习进步缓慢，甚至停滞的现象。这使某些同学比较郁闷，在这不到两个月的时间里，成绩还能上去吗？高考还有希望吗？答案是肯定的，能！一定能！那么如何在短暂的时间里快速提高成绩的，那就是少失误！何为少失误？少失误就是在考试中会做的的题能的满分，不会做的题能的部分分。一、会做的题得满分，不会。

12、怎样才能学好数学 要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住，勤思好问，多做几道题，不就行了。 事实上并非如此，比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来，可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程，死记结论，生搬硬套；有的同学眼高手低， “想” 和“说” 都没问题，一到“写” 和“ 算”，就漏洞百出，错误连篇；有的同学懒得做题，觉得做题太辛苦，太枯燥，负担太重；也有的同学题做了不少，辅导书也看了不少，成绩就是上不去，还有的同学复习不得力，学一段、丢一段。 究其原因有两个：一是学习态度问题：。

13、高三如何提高理综成绩理科生的高考什么最重要?我们学大的教育专家认为理科生想要在高考取得优异的成绩，要重视对理综的练习。那么高三如何提高理综成绩呢?针对这个问题，我们学大的教育专家为大家提出了下面的学习指导建议，希望可以帮助你提高考试成绩。一、物理重思路在理综考试中，一般来说物理占的分值最多，压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此有人说“得物理者得理综” 。专家说：“以我个人的经验来看，如果方法得当，同学们完全可以在物理部分取得令自己满意的分数。 ”相信在总复习的过程中，每位同学都做了大量的习题。。

14、高三如何快速提高英语成绩我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心还要有耐心，要听老师的话，循序渐进地坚持学习下去，肯定会有收获的。 第二，要想学好英语就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语；课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口” ，就是这个道理。我们要想学好英。

15、高三学生已经进入复习阶段。常常听见有学生抱怨，在做模拟高考试题时，时间总是紧巴巴地，但是又不敢减少计算思考步骤。如何才能兼得分数与速度呢?速度慢：源自四个能力不足对于学生所抱怨的做题速度慢，主要是四个方面的原因：一是题目不熟练。表现在对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足;二是能力不足。表现为计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义);三是性格原因。马虎、粗心都可以归结于急躁，很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容，或者是还没读完就开始写答案。

16、http:/www.indexedu.net详解：托福阅读如何提高做题速度许多考生在托福阅读考试的时候都会有一种感受就是速度慢，做不完。这大大影响了考试的成绩。托福阅读文章的篇幅很长，这让很多人束手无策。其实托福阅读试题的量还是很公正的，它定位了一个大部分人可以接受的解决量。以下是阅读专家对于托福阅读的理解。很多同学都会采取这样一个策略：花上45-50分钟的时间来优哉游哉地做前两篇文章的题，最后再匆匆忙忙地把最后一篇托福阅读文章的答案都招呼上。相信这种同学都抱着一种侥幸的心理，认为最后一篇文章虽然没认真看、但是凭感觉估计。

17、如何提高阅读速度 及做题正确率 ？2393 次 发现目前自己的单词量是差不多了 基本上都认得 但是似乎组织起来又觉得不好理解 做题时又想抢速度 越抢越看不懂 正确率越低 五题经常错 3 到 4 题 尤其是那些很有思想 自然科学类的文章 不知大家有没有出现我这样的问题 如何解决呢 两步走：旧题练质量，新题升速度 1，那旧题练质量，做过的文章仔细研究，句句吃透，这是你提升阅读能力的重要阶段，有时候会像是在浪费时间，但你的能力绝对会“长与无形”，有时候，能力提升也要突破瓶颈，只是那个点你自己是看不到的，千万不要在本离他很近的时。

18、MBA 联考：如何提高逻辑做题速度？【MBA 中国网讯】管理类联考是一种素质的考察，这就需要同学对考试的特点有一个很好的了解，很多同学不太注重特点的了解，会产很多问题。1、在逻辑授课中，学生容易犯哪些共同的问题?逻辑的考试更多的是考一种思维和结构，跟题目本身所表述的含义可能没有那么大的关系，但是很多同学很容易把逻辑题做成阅读理解，用一种中文的思维去答题，然后发现，这个答案和我想的怎么不太一样呢?这是因为忽略了逻辑题本身考的是思维的过程，比如他有孤立的表达，用什么样的前提得出了什么样的结论，主要考的是前提作。

19、考试时做题速度是大家十分关心的问题，考场上有很多题都是由于时间来不及导致丢失大量分数。比如没时间做的，因为时间紧做的不全的，或者快速看几眼就做错的，这都是做题速度慢导致的。不仅如此，考试时一旦感觉前面消耗的时间长，整个人会更加紧张，极其影响整个考试。通过大量学生咨询，我们统计过，因为在时间不够的问题上，导致整个考试直接丢分的平均有 30 分左右（全科目），间接的影响更广。而纵观整个科目，语文和英语除了作文有一些影响，时间是比较充足的，但数学、理综、文综部分会有这部分问题，文综可能影响较小。这是因为数。

20、 高三如何提高做题速度 考试时做题速度的把握也是应试技巧中的重点之一 俗话说 萝卜快了不洗泥 可要速度慢了或许就做不完 如何寻找到适合自己的一种速度与准确率都最佳的考试节奏 恐怕会成为高考成功的另一个关键 考试时做题速度是大家十分关心的问题 考场上有很多题都是由于时间来不及导致丢失大量分数 比如没时间做的 因为时间紧做的不全的 或者快速看几眼就做错的 这都是做题速度慢导致的 不仅如此 考试时一旦感。