高考语文总复习图文转换题-专题课件354张ppt

1、考点二 图文转换 图画与文字的转换主要有三大类型：徽标文字转换、漫画文字转换、图片文字转换 。 考向一 徽标类转换徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。,1.把握徽标看细节 徽标类图文转换题一般要求诠释徽标的构图要素及含意，概括徽标蕴含的信息，评价构图思想等，因此观察徽标时要看清图中的文字、图形以及其颜色、大小、位置等，从图中的图形、汉字、字母、数字等角度阐释徽标的主题和内涵。,2.由此及彼重联想 。

2、(2015浙江,7)阅读下面的图表,根据要求完成题目。(5分),五年高考,(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分),解析观察图表,不放过任何一条信息,这是一个20132014年浙江阅读情况与全国阅读情况的对比表。标题应是这幅图表的核心内容,而结论则是几组数据所反映的现实。注意结论中应有相关建议,这才是本调查与图表的意义价值所在。,A组 自主命题浙江卷题组,(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)(3分),答案（1）（示例）20132014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较 （2）浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图书阅读率低于全国水平；。

3、专题十 图文转换,高考语文 (课标专用),1.(2016课标全国,17,6分)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。,五年高考,A组 统一命题课标卷题组,答案(示例)“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。解析本题考查图文转换的能力。首先要读图,读图时要全面理解图中各个组成部分的含义,包括图形的名称、标注等;具体到此图,则要重点分析组。

4、专题六 图文转换,高考语文 （江苏省专用),1.(2017江苏,5)下列诗句中,与下图漫画的情境最吻合的一项是(3分)(),五年高考,A组 自主命题江苏卷题组,答案DA.“黄莺”并没有在“小梅香里啭”,图中也不见“白马嘶”。B.不见“门外平桥连柳堤”,也不是“归来”。C.完全背离了画面的意义。,易错警示如果不仔细观察画面,考生很容易答错。观察时应该注意画面的每一个组成部分。黄莺停歇在柳树枝头,而不是梅树上,也谈不上“飞未稳”;另外,画面上的两个人走向等待他们的船,船工在撑着船篙等候,黄莺朝着他们的背影啼叫。所以,解答此类题,首先应仔细观察。

5、专题十二图文转换,四川省广安代市中学 梁佳,考纲阐释,考题精讲,1近代西方社会发展史表明，数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况，补充下面文段中 A、B 处空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。,从 15 世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期，伽利略等人天文计算的成,就 标 志 着 数 学,活,动,中,心,转,移,到,了,意,大,利,；,这个活动中。

6、专题九图文转换读图识表觅真意,某校毕业班写作文，一位同学深情地写道：“亲爱的老师，你投入那么多心血，送走了一庙又一庙学生，又即将送走我们这一庙”他把“届”字都写成了“庙”。老师哭笑不得，在作文簿上留下了这样一句评语：“送完你们这一庙，我也许就能做方丈了。”,1(2013年新课标全国卷)右面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。答：_,解析：本题考查图文转换的能力。解答图文转换试题要注意以下几点：一是把握住徽标的名称及基本目的；二是要。

7、目 录 Contents,考情精解读,考点1,考点2,考点3,A.知识全通关,考情精解读,命题大纲,命题趋势,高考帮语文 专题十二图文转换,高考帮语文 专题十二图文转换,命题大纲,命题趋势,高考帮语文 专题十二图文转换,高考帮语文 。

8、专题六图 文 转 换,第一部分 语言文字运用,图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息，一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，对其进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。,考点透视,从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴含的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。命题内容贴近生活，材料新颖、关注社会热点。,【例1】(2013广东卷)阅读下面的问卷调查统计表，回答后面。

9、专题八图文转换,考纲要求 “图文转换”不属于考试说明所列的考点,而是一种综合性、技巧性较强的创新试题。“图文转换”类试题是一种用语言文字对图表、漫画等信息进行转述的试题。考查角度一般有拟题、说明图表或漫画内容、理解漫画寓意等,其综合性、技巧性较强。我们平时的复习备考中,对图文转换题要倍加关注。“图文转换”题,表面看来是“看图说话”,实际上,它是“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型的综合,说到底这类题考查的是考生语言表达运用的综合能力。,-3-,1,2,3,自主学习明确高考怎么考,4,5,-4-,1,2,3,4,5,1.(20。

10、浅析高考图文转换题目解题思路 及技巧,发现规律 掌握方法,2005-2007年图文转换题分布统计,从此表来看，近年来高考图文转换题：1、呈现怎样的趋势？ 2、有哪几种题型？,基本题型：, 图表 文字 图形 文字 漫画 文字,转 换,转 换,转 换,近年来，高考中的图文转换题有逐步加重的趋势，考查方式也更加灵活多样。,说明：,解读能力思维能力语言表达能力,一、图表 转换 文字,07年天津卷,07年辽宁卷,07年山东卷,命题形式,直接表述图表信息,对图表信息推断总结或评述,图表形式,表格,曲线图,饼状图(或柱状图),解题思路,1、认真审题 弄清比较的对象、。

11、图文转换,高考考点,学习目标 1了解图文转换题的三种类型。 2掌握图文转换题目的解题步骤。,一、图文转换题的题型,（一）从所供材料角度分为：1、 表（格）文（字）转换题； 2、 图文转换题；3、（漫）画文（字）转换。,（二）从表达角度分为：直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种,1. 对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。语文学习杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：,由此可见，当前优秀语文教师的群体，以 为主， 次之。 这说明： ；“论资排辈”评价教师的优秀与。

12、图文转换,考点说明：,图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。,考查方式1、看漫画描述画面内容，写寓意2、看漫画设计公益广告语3、看漫画说明内涵，拟标题4、为漫画拟标题并写感想5、看图得结论提建议6、解说徽标7、读图写短讯8、读图评述9、读徽标写对联,学习目标：,1、表文转换题学会准确、规范地答题。 2、正确把握漫画的寓意。,简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发。

13、高考专题辅导,图文转换,一、考点说明 图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。 这类题型属于语言应用能力的考查，分值一般为46分。,（1）从所供材料角度分为两种：表（格）文（字）转换题 图（ “徽标类”“漫画类”）文转换题（2）从表达角度分为两种：直接表述图表信息对图表信息推断总结,图文转换的类型,源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表达。,解读图表的流程：,1、徽标类图文转换题,图标题：将图标转换成文字。题型：1、描。

14、考点解析,“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。,命题探讨,（一）从所供材料角度分为两种： 1、 表（格）文（字）转换题 2、 图（又分为“徽标类”和“漫画类”）文转换题（二）从表达角度分为两种： 1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结,一、表（格）文（字）转 换,表（格）文（字）转换1、图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，。