1、专题十 图文转换,高考语文 (课标专用),1.(2016课标全国,17,6分)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。,五年高考,A组 统一命题课标卷题组,答案(示例)“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。解析本题考查图文转换的能力。首先要读图,读图时要全面理解图中各个组成部分的含义,包括图形的名称、标注等;具体到此图,则要重点分析组织工作与宣传工作之间的交叉关系,然后用准确、简明、连贯
2、的语言表达出来。叙述时要把握框架的结构,按照自上而下的顺序逐层介绍。思路分析三步骤解答构思框架图类题目:看清楚试题要求,明确陈述对象是什么。把握概念间的关系。方框(或圆圈)里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节。箭头表示事件发展的趋势或动作行为的走向。有时箭头上方标有词语,表示概念间(环节间)发生关系的方式,起到过渡和连接的作用。分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用。根据逻辑思维,分析其间的因果、条件、递进、并列、转折、承接等关系,进而选定关联词语进行连缀。,2.(2016课标全国,17,6分)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语
3、言连贯,不超过80个字。,答案(示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。(内容完整,给2分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分)解析这是一个有关迎新生晚会的构思框架图,全图共分三个层级:第一层为主题,即迎新生晚会;第二层分通知动员、演出、评奖三个环节;第三层级有参演人员、演出内容、表演形式(不限)。按照由下到上或由上到下的顺序阐述图中信息均可,但要注意不要遗漏信息。解题步骤解答此类题目时首先应审清题干,勾画出要点;然后解读
4、图示,确定起点顺序,理清图表中有哪些内容,可分为几部分,然后逐一用文字表述出来。表达时要注意准确连贯,内容全面完整,思路清晰。,3.(2016课标全国,17,6分)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。,答案(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。解析这是一个“中华文化体验”计划的初步构思框架。“中华文化体验”分活动与讲座两部分。活动包括体育课上的太极拳体验,手工课上的中国结与剪纸体验,还有年
5、终的表演、展示。讲座包括旗袍、围棋、国画等内容。把所给信息用连贯的话语连缀起来表达即可。,4.(2015课标全国,17,6分)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。,答案(示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。(答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分)解析该邮票的构图要素有橄榄枝、旗帜、飞翔的鸽
6、子,三个构图要素综合起来传达出和平的寓意。表达时要注意句子通顺、简明,字数符合要求。,5.(2015课标全国,17,6分)右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。,答案(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。(答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。字数不合要求,酌情扣分)解析可采取从背景到主体、从左到右的空间顺序来描述构图要素。说明寓意时,要抓住图形的特点,展开想象,并联系
7、“保护地球水环境”的主题,用准确、规范的语言表达出来。解题关键本题选材既体现了对当代社会的思考,又突出了关注生活、联系生活、正面导向的教育功能。作答时,要结合“保护地球水环境”的主题,抓住画面特征展开合理想象。语言要简洁,表达要鲜明、生动。,6.(2014课标全国,17,6分)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。,答案(示例)本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。(内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。如有其他
8、答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分)解析读图时要全面理解图中各个组成部分的意思,包括图形的名称、标注等;具体到此图,还要重点分析小组与班级之间的交叉关系,然后用准确、简明、连贯的语言表达出来。,7.(2013课标全国,17,5分)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。,答案图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。(答出三个构图要素,给1分;每答出一种寓意给1分;语句通顺,给1分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之
9、成理,可酌情给分)解析徽标的组成部分不难看出,关键是寓意。圆形象征地球,体现了节水的目的;手托水滴,不使落地,象征了节水;手的颜色和水一致,因此也可把手看成是由众多水滴汇集而成的河流。,8.(2013课标全国,17,5分)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。,答案(示例)标志由山、水、太阳及十个环构成。山、水、太阳表示人类的生存环境,十个环相扣形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。解析本题为徽标类图文转换题,解答此题要宏观把握中国环境标志的构成特点,按照逻辑顺序,由表及里分析其内涵和寓意。重点是看出图
10、中的图形,即太阳、山、水、十个圆环等,再分析图形所蕴含的寓意。解题步骤分三步进行。第一,细观察。图中心有青山、绿水、太阳;三者外围是十个环;再向外,是六个汉字和英语词语。第二,善联想。青山、绿水、太阳,是人类生存离不开的,可联想成人类的生存环境。外围的十个环,组成一个圈,围着环境,可联想为大众联合行动才能形成保护环境的屏障。第三,巧表达。要思考怎样写更有条理、更清晰。,一、图形解读类1.(2017天津,20,9分)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。2006年度“天津旅游”词云图
11、,B组 自主命题省（区、市）卷题组,2016年度“天津旅游”词云图(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)(2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分),答案(9分)(1)(示例)2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。(2)(示例)天津旅游资源丰富,景色优美,既有“津门十景”,也有天津“三绝”。在这里可以品尝到正宗的煎饼馃子和狗不理包子等风味名吃,欣赏天津快板、京韵大鼓、传统相声等特色曲艺。天津是一座有“颜值”、有“内涵”的城市,天津欢迎您
12、! 解析(1)2006年高频词为“海河”“蓟县”“风景”“景区”“门票”等,可知2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高。2016年高频词为“文化”“休闲”“民俗”“特色”“相声”等,可知2016年游人对文化民俗的关注度较高。依据高频词的变化,可知这十年天津旅游的变化特点。(2)本题考查学生的语言表达能力。为了实现特定目标,达到宣传鼓动的目的,宣传推介短文往往用通俗的话语诠释重要的观念,传递最新的信息,因而要求语言简洁凝练,显明易记,易于传播,具有感染力和鼓动性。,2.(2017江苏,5)下列诗句中,与下图漫画的情境最吻合的一项是(),A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。B.门外平桥连柳
13、堤,归来晚树黄莺啼。C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。,答案DA.“黄莺”并没有在“小梅香里啭”,图中也不见“白马嘶”。B.不见“门外平桥连柳堤”,也不是“归来”。C.完全背离了画面的意义。易错警示如果不仔细观察画面,考生很容易答错。观察时应该注意画面的每一个组成部分。黄莺停歇在柳树枝头,而不是梅树上,也谈不上“飞未稳”;另外,画面上的两个人走向等待他们的船,船工在撑着船篙等候,黄莺朝着他们的背影啼叫。所以,解答此类题,首先应仔细观察画面,其次要准确理解诗句意思。,3.(2015天津,21,5分)下列三幅劝阻吸烟的手势图,你认为哪一幅最好?请结合图像说明理
14、由。要求70字左右。,答案(示例1)我认为第一幅劝阻吸烟的手势图最好。第一幅图中的女孩以手捂鼻,形象调皮,语言含蓄,提示吸烟者要考虑他人感受,委婉地表达了劝阻吸烟之意,吸烟者易于接受。(示例2)我认为第二幅劝阻吸烟的手势图最好。第二幅图中的女孩五指并拢,手心向外,像警察发出明确警示一样,态度坚决,明确表示了劝阻吸烟之意,对吸烟者有较强的警示作用。(示例3)我认为第三幅劝阻吸烟的手势图最好。第三幅图中的女孩借用了体育比赛的暂停手势,既具有幽默感,又不乏坚决的态度,还留有“你一会儿到可以吸烟的地方吸吧”的委婉余地,劝阻效果更好。解析仔细观察三幅图,以手势特点,“我介意”“不可以”“请停止”的含义、
15、语气、效果等角度为切入点,组织语言说明理由。答案不唯一,但观点要明确,理由要充分。,4.(2015湖北,20,4分)南水北调中线干线工程输水路线,源起湖北丹江口水库,终至北京、天津。请依据下图,用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求:包含图示总干渠经过地;不少于5个动词;语言表达准确、简明、连贯;不超过80字。,答案(示例)一渠清泉,源自丹江口水库,从南阳上郑州,穿越黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经邢台,走石家庄,分流东至天津,北达北京。源源南水北流去,绵绵千里饮甘泉。解析一要认真观察图片信息,除了输水路线的起点(丹江口水库),终点(天津、北京),经过的城市外,还应注意两个信息“输水线路
16、横跨黄河,经石家庄后分为两个支流”; 然后按从南到北的顺序介绍。 二要准确使用动词,可用拟人的手法,增加动词的表现力 。另外,还要注意语言的准确、简明、连贯,字数不超过80字。,5.(2015湖北,22,4分)欣赏右边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首小诗或一则短文。要求:突出景物特征;语言表达鲜明、生动;不超过80字。,答案(示例1)一池水融融,几丝柳依依。天鹅知春暖,悠游自在啼。(示例2)东风轻拂,柳条上钻出了片片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子,如公主般雍容优雅,在一池碧水中自在地嬉戏,悠然地游弋;绿水微漾,泛起圈圈涟漪。解析答题时要突出画面中的天鹅、水、柳丝这些构图要
17、素,通过描写景物的细小特色突出早春的景物特征 ,比如柳条的质地、天鹅的姿态、绿水的涟漪等。可以在紧扣画面要素的基础上,回忆读过的描写早春的诗文或词句进行构思。,6.(2015江苏,5)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是()A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。,答案D首先要明确,该图案是
18、“中国文化遗产”的标志,对其解说必须体现中国文化遗产的特点。其次要审读四个选项,看哪个选项符合或不符合“中国文化遗产”的内涵。D项所言“太阳”的第一个“象征”不属于“中国文化遗产”独有,第二个“象征”不属于“遗产”,故应选D项。,7.(2014山东,17,4分)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。,答案(示例)天真烂漫、面带笑容的孩子双手捧着恬静、乖巧的小兔子。孩子双目微闭,仿佛在喃喃低语,小兔子似在注视着孩子凝神倾听。此情此景,像冬日里煦暖的阳光,温暖着人们的心田。解析做这道图
19、文转换题时,要看清题目的要求,紧扣题干要求具体作答。注意以下几点:描写画面,注意细节;组织语言,注意表达的准确、生动;抒发己见,切中肯綮;运用修辞,合乎要求。,8.(2014江苏,5)阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。,答案C漫画的寓意要依据漫画所呈现出的特征来挖掘,漫画中的人物手中已有四条鱼,可是心里想的却是要有一条鱼该多好啊,外与内形成鲜明对比,由此判断C项正确。,答案(示例
20、)从低处往高处走,每走一步,就会站得更高。原来,只有找到平衡点时,才能站在最高处。解析这是一道语言综合运用试题,把图文转换和仿写句子融为一体。读懂图需要结合三幅图的内容及第二幅图所给的解说文字。图文转换要注意图画的构成和造型。三幅图都是由人和跷跷板组成,第一、二幅图的图案构成特点非常相似,跷跷板是斜的,只是人处的位置不同。只有第三幅图人是平稳的,跷跷板也是平稳的,而此时人正好站在跷跷板的中间,即“平衡点”。,10.(2014湖北,22,4分)下边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求:必须原创;运用比喻、比拟两种修辞手法;不超过60字。,答
21、案(示例1)奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖精神,奋蹄疾如风。(示例2)哒哒哒哒,蹄声敲醒草原;萧萧长嘶,鸣声激荡群山!啊,草原的精灵,大地的骄子,迅疾如风,快似闪电!骏马奔驰,一往无前。解析此题综合考查图文转换、修辞和微写作能力,同以前的“看图作文”有类似之处,且具有开放性和选择性:诗或文都行。关键是要结合绘画和书法作品进行联想和想象,把绘画和书法作品中“马”的神韵描绘出来,注意运用比喻和比拟两种修辞。,11.(2013天津,22,4分)欣赏漫画玩大了,按要求作答。,(1)任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。(2分)(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。(2分),答案(示例)(1)早知道玩跷跷板
22、能玩死,我就和它玩游泳比赛了。(2)做事情要谨慎,适可而止。解析注意“玩大了”的题目和画面所反映的事件的结果,说明合理,语言简洁。,12.(2013重庆,19,4分)阅读下面漫画,按要求答题。(1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。(2分)(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系,不超过15个字。(2分),答案(1)(示例1)以假乱真(示例2)看我有多像(2)(示例1)刻意模仿,再像也是假的。(示例2)不要为了像别人而改变自己。解析首先要读懂漫画的画面内容和寓意。一只猫看见了伞,以为自己也应该是这个样子,努力地把自己的影子拗成了伞的形状。寓意是在说那些为
23、了像别人而刻意改变自己的人,即使再像也是假的,也不是真实的自己。注意字数要求,以及启示与标题的内在联系。,13.(2013湖北,22,4分)请根据丰子恺先生巷口这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:想象合理;运用两种修辞手法;字数不超过80字。,答案(示例)夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。解析解题步骤:首先明确画面内容,然后确定两种修辞手法,展开联想,按照时空的逻辑顺序表达。注意字数的限制。,二、数据分析类14.(2015浙江,7,5分)阅读下面的图表,根据要求完成题目
24、。,(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分)(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)(3分),答案(1)(示例)20132014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;图书阅读率低于全国水平;浙江人要重视图书阅读。解析观察图表,不放过任何一个信息,这是一个20132014年浙江阅读情况与全国阅读情况的对比表。标题应是这幅图表的核心内容,而结论则是几组数据所反映的现实。注意结论中应有相关建议,这才是本调查与图表的意义价值所在。,15.(2015重庆,19,5分)下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运
25、动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过80字。,答案在草地、运动场、娱乐场,男孩运动的时间多于原地休息的时间;而女孩则相反。在硬场地和天然场地,男孩、女孩在原地休息的时间均多于运动的时间,但男孩运动的时间还是多于女孩。解析运用比较思维,首先要关注三个要素,即图中的场地信息、“原地休息”和“进行运动”的指示与数据、代表男孩和女孩的色条;然后比较男孩女孩各自的特点,整合作答即可。,16.(2014辽宁,17,6分)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?A.非常希望B.希望C.
26、不希望D.无所谓,(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)A.家庭B.学校C.社会D.以上都是,调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,。,答案(示例)多数希望开设礼仪教育课程多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担学生比市民更加强烈解析这是一道图文转换题,考查语言表达的简洁、连贯能力。答题时,关键在于看懂表格所蕴含的信息,看懂语段整体
27、的内容,并且要注意对所填句子的限制性要求。根据第一句的提示,处要补出体现学生与市民相同点的句子。根据表格,处填入的内容是学生和市民中的多数人都希望开设礼仪教育课程。处要注意“同时”后面的句子对承担礼仪教育责任的三个对象是有顺序的。根据“学生与市民的认识也存在差异”可知,处应该补出差异性。,17.(2013江苏,4,5分)有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。,答案大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。解析先横向比较数据,发表处女作的作家的年龄主要集中在20岁前以及20岁到30岁之间,发表代表
28、作的作家的年龄主要集中在26岁到40岁之间;然后把这组数据纵向比较,年龄差距在10岁左右,联系题中要求“从作家渐至成熟的角度归纳”,最后得出结论。,18.(2013广东,22,6分)阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择),请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。,答案同:两个年龄段中多数人认为志愿行为对职业履历有帮助,能让自身才干充分发挥,对职业发展有益。异:1825岁的多数人更认同在志愿服务中获得技能而不是拓展社会关系,2640岁的多数人则更认可在志愿服务中拓展社会关系而不是获得技能。解析本题应首先分为相同、不同两点来作答,注
29、意别出现百分比中的具体数字。其次要注意选项后三项都认为志愿服务有益于职业发展,只是原因不同,因而在概括不同点时应侧重原因。,一、图形解读类1.(2012湖北,22,4分)欣赏下边这幅漫画,请为其题诗或配文。,C组 教师专用题组,要求:符合画面情景;表达鲜明生动;字数不超过40字。,答案(示例1)鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。水快没有了,看你哪里跑?莫把假当真,请君仔细瞧!(示例2)虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福,正所谓望梅止渴,“画鱼”充饥。解析画面内容:一只猫儿守着晾着的衣服上的鱼儿想入非非,那鱼儿也只是衣服上印的画儿,猫儿不识真假,还想着捉来解馋呢。寓意:提醒如猫儿般的人,要仔细观察,
30、以辨真假,莫把假象当理想,方向不对,可是徒劳无功哟。要选择一种或文或诗的表达形式,表达出这幅漫画的内容,暗示出它的寓意或点出寓意。,2.(2012江苏,4,5分)阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。,这幅漫画形象地提醒人们:,答案家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。解析本题考查对漫画寓意的理解能力。从画面内容看,孩子提出了要求,家长忙不迭地答应,浑然不知对孩子的允诺已经超越了是非界限。家长的错误是显而易见的,而反思其错误的原因即答题要点所在。,3.(2011天津,24,6分)根据以下材料,按要求作答。2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自全国31个省、市、自治区
31、及港澳地区的7 000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。下面是此次大运会的吉祥物“津津”。,(1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象,并说明寓意。(4分)(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。(2分),答案(示例)(1)“津津”张开双臂笑迎八方来客,它是我们热情好客的天津人形象的象征。它寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来,也是青春和希望的象征,与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合,祝愿中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处,共建美好社会的理想与心愿。“津津”以跳跃和欢庆胜利的姿态,预祝运动员取得优异成
32、绩,祝第九届全国大学生运动会取得圆满成功。(2)阳光体育和谐发展快乐运动健康成长解析(1)应准确解读出“津津”的构成细节,如:阳光、笑脸、张开臂膀的姿态等,从中体味出其所蕴含的意义。不能忽视以东道主的身份表述这个角度。(2)广告宣传语必须扣住“青春飞扬、健康成长”这个核心。,4.(2010湖北,22,4分)欣赏漫画低碳生活(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。请仿照画面二、三的文字,补写其余两处。要求:紧扣画面内容;写两个5字句;句末押韵。,食物少煎烤 住房环保型 清蒸油烟少节能灯照明,答案(示例)画面一:衣衫自己洗小件不劳你画面四:急事你出马平日你休假解析这是一道以图文转换为基
33、础题型的综合题,除图文转换外,还在仿句、选用句式两方面作了要求。解题步骤:(1)明确画面内容;(2)明确仿写对象语言表达形式;(3)按要求准确表述,落实得分点。,5.(2010天津,24,6分)给下面这组漫画配上一个恰当的标题,并分别解说每幅画面。要求:标题不得为“无题”,画面解说应符合情境,每幅画面的解说不得超过12字。,答案(示例)标题:问题解决了解说:路上有一钉耙。不慎踩上,耙尾翘起击中头部。挥锤将钉耙把儿钉死。问题解决了解析标题符合画面内容;画面解说符合情境即可,有创意更好。,6.(2010江西,21,5分)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字),答案内容:漫画由奥运五环
34、标志和萨马兰奇的头像构成,五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意:萨马兰奇和现代奥运已经融为一体。(或:萨马兰奇透过奥运看世界)解析漫画内容要按顺序介绍,不能遗漏,画面主体内容是奥运五环和萨马兰奇的头像。寓意的理解需透过画面,联系社会现象,考虑深层次的内容萨马兰奇与奥运会的关系。,7.(2010广东,22,6分)近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。,答案A.17世纪转移到了资产阶级革命时期的英国,这时牛顿创立了微积分
35、,牛顿学派诞生了B.进入18世纪,在大革命影响下的法国,蒙日提出了微分几何,形成了蒙日学派,法国成为了解析注意紧扣“随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移”来表述,方能得到符合题意的答案。,二、数据分析类8.(2014大纲全国,20,6分)根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。,答案(示例)图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。(内容完整,给4分:答出均逐年增加的,给2分;答出
36、增幅有差异的,给1分;答出差距加大的,给1分。语言连贯,给2分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分)解析这是一道图文转换题。图示对象有两个:城镇居民人均文化消费支出和农村居民人均文化消费支出。总体来看,城镇的数据整体高于农村的数据;通过数据对比,还可以看到各自发展的趋势。概括时,既要看到成绩,也要看到问题;答题时要注意字数要求。,9.(2012天津,24,4分)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。(2分)(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅
37、读器阅读等)(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。(2分),答案(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。(2)(示例1)纸质媒介阅读,是最富有诗意的阅读方式,当书被一页一页地从指尖翻过,我们感受到的不仅是文字的优美、内容的感人,还有书的厚重、油墨的幽香。(示例2)数字媒介阅读,是更方便、快捷的阅读。读者手指在鼠标上轻轻滚动,便可自由飞翔在字里行间,自己喜欢的内容一瞬间就可拷贝粘贴完成。数字媒介抛弃了沉重的书本,让阅读更简单。解析(1)首先要理解两个图表的内容:第一个图表是“各媒介综合阅读率”,是对阅
38、读的整体情况的统计;第二个图表是“数字媒介阅读率”,是专项统计。其次分析数据的变化趋势,得出结论。(2)传统纸质阅读与数字媒介阅读有各自的特点,只要能准确概括即可。要注意两个要点:概括特点,简要说明。,10.(2011山东,17,4分)用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中。表述中不得出现具体数字。,答案(1)大部分(或“半数以上的”)人认为,网络语言经过规范,会进入日常生活(2)不少人认为部分网络语言会进入汉语词典(3)是比较宽容的(或“接受”“认可”),同时期待对网络语言做进一步规范解析三处空白,前两处要求分别将表格中“部分网络语言会进入汉语词典”和“网络语言经过规范,会进入日常
39、生活”两项调查结果表述为文字,第三处要求概括归纳被调查者对网络语言的态度。在读懂表格的基础上,前两处的填写要充分借鉴已给出的两句表述:占1.7%的是“极少数人”,占6.7%的是“小部分人”,那么占64.9%的是什么人?占26.7%的又是什么人?想清楚这个问题,答案就迎刃而解了。第三处实际上是在对前面四项内容解读基础上的概括。概括时要归纳出大多数人对网络语言的态度。,11.(2011湖北,21,4分)分析下图,得出结论,并合理推断其原因。要求:语言表达准确、简明;结论和原因均不超过25字。(1)结论:(2分)(2)原因:(2分),答案(1)铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行首选。(2)铁
40、路出行比公路速度快,比民航费用低。解析读图时要全面理解图形的各个组成部分的含意,包括图形名称、图例、标注、数值等;具体到此图,还要重点分析宜万铁路开通前后公路、铁路、民航客运量的变化情况并推测其原因。然后用准确、简明的语言表达出来。,1.(2017甘肃兰州一模,21,6分)下面是活动策划前期准备阶段的流程图,请把这个流程图写成一段话。要求内容得当,表达准确,语言连贯,不超过85个字。,三年模拟,A组 20152017年高考模拟基础题组,答案先根据活动规划,搜集相关信息,激发创意,拟定初步方案;然后依据时间、地点、规模、参与者和费用预算等对拟定的初步方案进行可行性分析;在此基础上对方案进行调整与
41、修订。解析箭头已标注清楚流程的先后,要分清层级,按照“拟定初步方案”“可行性分析”“方案调整与修订”三个主要部分,有序展开。,2.(2017新疆乌鲁木齐三模,20,5分)下图是全国妇联发布的调查报告中的一个图。请阅读此图,并概括出结论,不超过50个字。,答案教育、生活环境、医疗卫生等公共服务资源状况和家庭状况是影响父母生育二孩意愿的主要因素。解析解答本题,首先明确题目要求,要求是“请阅读此图,并概括出结论,不超过50个字”。然后认真观察该图,根据调查的百分比数字变化进行分析概括。,3.(2017黑龙江大庆二模,17,6分)下面是中华“春节符号”征集活动中的一幅入选作品,请写出构图要素,并说明图
42、形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。,答案作品由蝙蝠、鲤鱼和“春”字组成灯笼,春字由鞭炮和古钱币构成。灯笼象征着团圆美满,蝙蝠代表福气,鲤鱼代表富裕,“春”字代表辞旧迎新、恭喜发财,体现出春节的喜庆氛围与民族文化特色。解析构图要素,按照一定的顺序说明。本题中,由蝙蝠、鲤鱼和春字组成灯笼形状,“春”字由鞭炮和古钱币构成。寓意结合“春节符号”的内涵考虑,如鞭炮代表过年辞旧迎新,古钱币代表恭喜发财,灯笼象征着团圆美满等。,4.(2016陕西汉中二模,17,5分)下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素,并说明图形寓意。要求语言简明,句子通顺。,答案要素:图案为一个
43、人扶助另一个人,右下角为活动主题“圆梦1+1”。(2分)寓意:将两个人形组合形成一个心形,表达了爱心公益活动的主旨;两人形手挽手以象形“+”号相连,象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶,凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题。(3分)解析解读徽标,先宏观把握图标的构成特点,再联系标志名称,揣摩其内涵。,5.(2016陕西三校联考,17,5分)下面是联合国难民署的徽标,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语言简明,句子通顺,不超过80字。(图案中的外文可忽略),答案画面:由双手、人、稻穗组成。双手手掌拱交成房屋状,保护着一个直立的人;两束稻穗蒂部相交向上合抱成一个圆形,托住房屋和人。寓意:联合
44、国难民署的职责是解决难民吃和住的问题。解析要把手、人、稻穗等构图要素全部答出来,寓意可通过题中“联合国难民署”这几个字来推断。,6.(2015甘肃兰州3月诊断,17,5分)“翻转课堂”是一种新的教学模式,在教与学的活动上,它与传统教学有所不同。根据下面图中提供的信息,请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的本质区别。要求内容完整,语言连贯,不超过100个字。,注图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标。,答案翻转课堂是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置,即把识记、理解难度比较小的目标放在课外学习,而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行,老师给予学生比较多
45、的帮助。(内容完整,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分)解析这道图文转换题,图示的对象有两个:翻转课堂和传统教学。仔细观察图示,不难发现翻转课堂和传统教学最大的区别在于“课堂”和“课外”的目标正好相反,在翻转课堂中老师给予学生比较多的帮助。答题时要紧扣这两者的区别,此外还要注意字数要求。,1.(2017东北三校一联,21,5分)下图是亚马逊中国2016受欢迎图书排行榜评选的相关情况,请将其写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。,B组 20152017年高考模拟综合题组,答案根据纸质书和电子书的销量数
46、据,评选出亚马逊中国2016受欢迎图书排行榜,榜单前三名分别是文艺与学术并重类作品、治愈励志类作品、畅销书。解析按照图示由先到后的顺序叙述,先指出这一次评选活动的数据来源,然后指出评选结果。注意语言表述要准确连贯,不要超过80个字。,2.(2017甘肃河西五市一联,21,6分)下面是反映各国城市化共同规律的图表,根据图表信息,将各国城市化的共同规律写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过90个字。,答案城市化初期阶段,进程缓慢;城市化中期阶段,进程逐渐加快,当城市化水平到50%左右出现转折,城市化的速度开始放缓,但城市化率还是上升的;城市化末期阶段,进程停滞或呈下降趋势。解析本题要求将“各国
47、城市化的共同规律”写成不超过90个字、连贯的一段话。图表中横轴表示时间,纵轴表示城市化率。要注意图表中城市化曲线的总体升降情况和局部情况,然后用准确、简洁的词句将之概括出来。,3.(2017陕西西安长安一中押题卷,21,6分)下图是即将在内蒙古呼和浩特举行的“第26届中国金鸡百花电影节”吉祥物小白驹,请写出构图要素,并分析寓意。,答案骏马既代表着朴素、雅致和圣洁,也表达出电影创作艺术天马行空。胶卷和蒙古族图案元素,代表电影文化与蒙古族文化的和谐交融,彰显呼和浩特丰厚的历史文化和城市人文精神。手势“2”,手中的电影胶卷“6”,寓意第26届中国金鸡百花电影节马到成功。解析此题属于分析徽标的题目。分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意。构图要素要概括徽标中所有的图案内容,重点注意徽标中一些抽象变形的图案要素。,4.(2016陕西西安一检,17,6分)仔细观察下面这幅漫画,请写出漫画的画面内容,并说明寓意。要求语言简明,句子通顺,不超过80个字。,答案画面内容:一位身穿有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。寓意:依靠诚信打造承诺。解析介绍画面内容时,可先说人物及其穿着,然后介绍其左手右手的动作。解读寓意时,要注意画面的特点,人物在凭“诚信”打造“承诺”,让“承诺”闪光,这是画面的核心内容,也是解读寓意的关键。,
