高二物理教学计划

1、 高二化学教学计划一 一 指导思想 本学期高二化学学科组工作 将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心 狠抓教学常规的落实 全面提高本组教师素质和课堂教学水平 深化课堂教学改革 制订切实可行的改进措施和复习方案 保证我校的化学必修学业水平测试一次性过关 力争圆满完成上级和学校下达的任务 二 情况分析 一教材分析 选修1 化学与生活 模块的教学内容主要有以下三部分组成 第一 洁净安全的生存环境 第二 营养。

2、2018-2019学年度 高二年级体育与健康第一学期教学计划 一、 指导思想 结合体育与健康新课标，以“健康第一”为指导思想，全面落实素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。 二、 学情分析 学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导。

3、教师个人工作计划高二数学 刘海霞本学期我担任高二 106 和 107 两个班的数学教学，两个班学情分析:高二106 班共有学生 56 人，107 班共有学生 32 人。两个班级都是高二文科班，大部分学生基础不扎实，学习兴趣不高，甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心，也想融入变化多端的数学世界，更想在每次考试中独领风骚，鉴于此，对他们正确引导，教学中适当调整难度，起点放低点，步子迈小点，终会取得好成绩。本学期我制定如下计划：一教学计划 1.加强自身学习。加强课本的研读。教科书是一切教学的出发点，同时。

4、 关于高二物理下学期教学计划 一 . 指导思想和教学目标： 1、指导思想 按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排，以及本 届学生的基础掌握情况，加强物理基础知识的教学，启发学 生积极主动地学习，培养学生的思维能力和自学能力，为高 考物理的胜利打下坚实的基础。 2、教学目标 通过新课教学，使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，应使学生理解它的含义，了解概念之间的区别。

5、高二上学期物理教学计划一、学情调研这届高二学生基础较差，对少部分同学要提高要求，除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题,解决物理问题的方法，并提高能力。对于大部分同学则重点掌握基本概念和基本规律，强调基础知识的掌握，为今后学习打好基础。针对本学期教学内容和学生的特点，采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法二、课标的主要要求本学期进行物理(选修 3-1)的教学。物理选修(3-1)主要内容包括：1、静电场 2、恒定电流 3、磁场;本学期的教学内容占高考物理试卷的分量较重，且难度较大。可谓现行中学物理教。

6、2015-2016 学年第一学期高二物理教学计划高二物理集备组 2015-9-15一、教学工作目标及计划1、积极探索在选课走班体制下的物理教学与教研工作机制，做好不同层次、不同学情学生的学习引领，做到因材施教、因材施管。2、一如既往的做好集体备课，继续加强学科每周集中教研活动和日常研讨机制。提前思考每周集中教研活动的议题和内容，并将不同的议题内容分配各不同的教研小组或教师个人，特别要做好集体备课中的说课环节，提前分配任务，说课老师早做准备，提前准备发言提纲，说课完毕，全组认真讨论，根据集体意见认真修改。在集体备课的前。

7、人教版高二物理选修 31 教学计划人教版高二物理选修（3 1）；教学计划；一、教学简析； 1教材分析：；本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的物理；第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场；2学生分析：；本届高二学生基础不是太好，但不能降低要求，除对少；3教法、学法分析：；针对本学期教学内容和学生的特点，采取重知识和重概；二、教育目标任务要求；1认真钻研教学大纲及调整意见、体会教人教版高二物理选修（31 ）教学计划一、教学简析1教材分析：本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的物理选修 3-1，共分为三章，分别是。

8、2016 学年高二物理第二学期教学计划一、分析(1)本学期教学的主要内容、重点、难点分析：本学期的教学教学内容有选修 3-4，选修 3-5 新课教学，学科第一轮复习。如何根据学生身心发展的特点在教学中把握好度，在不应拓展的内容上不宜人为拓展，保证在课时相对不足的情况下，顺利完成预定教学内容。 （2）本学期教学内容在高考中的地位分析：3-4，3-5 是选考内容，所占分值 15 分左右，但是内容多，学生原来的初中基础也基本遗忘了，所需的课时和最后的分值不成比例，太快了学生接受不了，太慢了又会影响整个教学安排。（3）所班级现状分析。

9、 2019 年高二下物理教学计划 最新高二下物理教学计划 高二下物理教学计划指导思想： 以市局、中心和苏州市教科院的工作要点为指导，紧紧围绕课堂教学改革和提高教学质量这两项基本的任务，以提高教学质量、实施课程改革、强化中、高考复习指导、改进教学 评价、加强教师队伍建设为重点， 提高服务意识、 质量意识、科研意识，树立发展好每一位教师，建设好每一门学科，服 务好每一所学校的理念，为全市教。

10、 2019 年高二物理下学期教学计划 精品的高中频道为广大师生编辑了2019 年高二物理下 学期教学计划，希望在您的授课与学习过程中起到辅助作用。 一 . 指导思想和教学目标： 1、指导思想 按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排，以及本 届学生的基础掌握情况，加强物理基础知识的教学，启发学 生积极主动地学习，培养学生的思维能力和自学能力，为高 考物理的胜利打下坚实的基础。。

11、2018 年春季高二物理教学计划物理本学期就要会考,会考是学生高中阶段除高考外最重要的一次考试,会考是中学生的高考最逼真的模拟,因为会考的考场布置,考场纪律要求,阅卷程序都高考十分相似,会考的成绩更是决定应届毕业声能否拿到高中毕业证及能否参加高考的唯一凭证,为了使文科班的学生能顺利参加高考,本学期教学一切以会考为重.以下为我本学期的教学计划一 本学期教学目标:1.宣扬准确的考试信息2.对会考和其他考试进行科学的对比,让学生端正会考态度,使文科班的学生也能积极投入到物理学习中3.课堂教学联系生活实践调动学生学习物理学科的。

12、高二物理实验教学计划物理是以实验为基础的学科。实验既是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要组成内容。更是科学研究的基础和方法。实验教学可以帮助学生形成物理概念、理解和巩固物理知识、培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力。初步掌握一些常用的实验技能、技巧，培养学生实事求是、严肃认真 的科学态度和科学方法,是培养学生科学素质的重要组成部分；是提高物理教学质量的重要环节。为了加强我校物理实验教学工作，特制定计划如下一、实验类型 学生实验 教师演示实验 学生探究实验 二、目的要求 培养学生树立实事求是的。

13、120172018学年度第二学期高二物理教学计划一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的物理教学方法和自主化学习方式，促进物理教学质量的提高。我们将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实。进一步做好分层次教学工作，重点班和普通班的教学应控制好教学难度，努力提高学生学习物理的兴趣及信心.二、教学策略及主要措施1、认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程，了解不同学生的主要。

14、高二物理文科教学计划周海云 2015/9/4学业水平考试是学生高中阶段除高考外最重要的一次考试，会考是中学生的高考最逼真的模拟，因为会考的考场布置、考场纪律要求、阅卷程序都与高考十分相似;会考的成绩更是有可能作为 2017 年高考的部分成绩。为了使文科班的学生能顺利参加高考，本学年教学一切以会考为重。高二年级的文科学生将面临着通过理科会考和进入文科高考学习及复习的两大任务，在教学中既要让他们通过物理会考，又不影响他们有大部分时间学习文科高考内容。因此我们的工作重点是：“抓住理科会考，有利文科高考!”一、教学目标。

15、 2019 年高二物理必修教学计划 高二下册物理教学计划指导思想： 以市局、中心和苏州市教科院的工作要点为指导，紧紧围绕 课堂教学改革和提高教学质量这两项基本的任务，以提高教 学质量、实施课程改革、强化中、高考复习指导、改进教学 评价、加强教师队伍建设为重点，提高服务意识、 质量意识、 科研意识，树立发展好每一位教师，建设好每一门学科，服 务好每一所学校的理念，为全市教育教学质量的。

16、 高二物理教学计划下2019 年 高二物理教学计划下最新 一 . 指导思想和教学目标： 1、指导思想 按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排，以及本 届学生的基础掌握情况，加强物理基础知识的教学，启发学 生积极主动地学习，培养学生的思维能力和自学能力，为高 考物理的胜利打下坚实的基础。 2、教学目标 通过新课教学，使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，应使学生。

17、 2019 学年高二物理教学计划（新课标） 物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作 用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自 然科学。小编准备了高二物理教学计划，具体请看以下内容。 一 . 指导思想和教学目标： 1、指导思想 按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排，以及本 届学生的基础掌握情况，加强物理基础知识的教学，启发学 生积极主动地学习，培养学生。

18、20182019 年度高二上学期物理组教学计划以学校教务处的教育方针全面展开物理教学，实施素质教育，依据学生现状，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教学，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题的能力。因材施教，分层教学，大力提高学生的思维能力。1严格执行教学处的集体备课制度，提高集体备课质量。每周集体备课，先由主备人向全组明确本节的重点、难点、教学方法、主要例题、课后作业、教学案等，然后由全组教师研讨、质疑、确认，形成共案。全组老师要统一教学进度、统一教学规范。2制定教学进度。在认真。

19、高二物理教学计划一、教学简析1教材分析：本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的物理选修 3-1，共分为三章，分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一，它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量，全章共 9 节内容，从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。恒定电流为第二章内容，其主要研究的内容为一些基本的电路知识，主要包括欧姆定律、焦耳定律、串并联电路等，本章的知识须要以静电场的相关知识作为基础，在教学中应注意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场，磁场和电场密切联。

20、2018-2019 学年第二学期高二物理教学计划一、基本情况分析 对学生基本情况情况分析对于高二的学生来说，仅仅只接触了物理必修一、必修二的知识与物理思想，对学习物理的认知还不够。使用的教材是人教版普通高中课程标准实验教科书，是以普通高中物理教学大纲为依据编写完成的。根据教学大纲的要求，全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力是基本思想，这一基本思想也是高二教学中应该全面贯彻的教学思想。对教材分析高二本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的高二物理选修 3-1 和选修 3-2。这一部分的学习，有利于培养学生的分析。