1、20182019 年度高二上学期物理组教学计划以学校教务处的教育方针全面展开物理教学，实施素质教育，依据学生现状，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教学，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题的能力。因材施教，分层教学，大力提高学生的思维能力。1严格执行教学处的集体备课制度，提高集体备课质量。每周集体备课，先由主备人向全组明确本节的重点、难点、教学方法、主要例题、课后作业、教学案等，然后由全组教师研讨、质疑、确认，形成共案。全组老师要统一教学进度、统一教学规范。2制定教学进度。在认真分析教材与学生实际情况的基础之上，确定课时安排。为实现给全体学生奠定一个扎实的物理基础提供
2、合理的时间保证。3提高课堂的教学效率，加强对课堂教学模式的探索。细化每一章每一节的教学要求，明确课时分配及每一节课的课时目标。对每一节课的重难点内容作更深入的分析、探讨，确立突破的方法和途径。加强对各种课型的研究，尤其是专题课。4精选习题。针对每一节课的课时目标，精心选择典型习题，做到知识点与习题的对应。分类编排课堂例题、课外巩固习题、小练检测题、章节复习题。注重学生能力的提高过程。5强化作业批改。通过作业批改督促学生端正课外学习的态度、了解学生对知识的理解与掌握、规范学生的答题。为课时目标的确定和分类教学指导提供依据。6加强学科组老师的交流与合作。通过听课、评课对教学模式进行探究，提高课堂教
3、学效果；在精选习题过程中，选题与审题分工合作；对每一节课的重难点进行突破时集思广益。7充分开发教学资源。加强实验教学，能充分利用实验室提供的器材，利用身边资源开发有价值的小实验为学生提供更多的感性认识。搜集多媒体素材，制作课件，提高教学容量与效果。8激发学生学习的兴趣和积极性，促进学生全面发展。成立学习小组，开展研究性学习，培养学生的合作、探究、表达能力；举行学科竞赛，促进学生的特长发展。开设讲座，介绍物理学前沿与物理学家生平，让学生明白科学的价值和意义。附：高二进度安排日期 教学内容 负责人 备注9.3-9.9 静电场 1,2,3 节9.10-9.16 静电场 4、5、6 节9.17-9.2
4、3 静电场 7、8 节王正香9.24-9.30 静电场第 9 节、章末复习10.1-10.7 恒定电流 1,2,3 节 国庆放假10.8-10.14 恒定电流 4，5，6 节张少娟月考10.15-10.21 恒定电流 7,8 节10.22-10.28 恒定电流 9,10 节10.29-11.4 章末复习 月假11.5-11.11 磁场 1,2 节李伟佳11.12-11.18 磁场 3,4 节 期中考试11.19-11.25 磁场 5,6 节11.26-12.2 磁场复习章群12.3-12.9 电磁感应 1,2,3 节 月假12.10-12.16 电磁感应 4, 5,6 节张志华12.17-12.23 电磁感应复习12.24-12.30 交流电 1,2，3 节赵莉12.31-1.6 交流电 4,5 节 元旦放假1.7-1.13 交流电复习张少娟1.14-1.20 总复习 王正香 期末考试1.21-1.27 放假高二物理组2018-8-26
