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类型2016学年第二学期高二物理教学计划.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:8961422
  • 上传时间:2019-07-18
  • 格式:DOC
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    2016学年第二学期高二物理教学计划.doc
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    1、2016 学年高二物理第二学期教学计划一、分析(1)本学期教学的主要内容、重点、难点分析:本学期的教学教学内容有选修 3-4,选修 3-5 新课教学,学科第一轮复习。如何根据学生身心发展的特点在教学中把握好度,在不应拓展的内容上不宜人为拓展,保证在课时相对不足的情况下,顺利完成预定教学内容。 (2)本学期教学内容在高考中的地位分析:3-4,3-5 是选考内容,所占分值 15 分左右,但是内容多,学生原来的初中基础也基本遗忘了,所需的课时和最后的分值不成比例,太快了学生接受不了,太慢了又会影响整个教学安排。(3)所班级现状分析:本学期进入全面走班制度,教师对学生的掌控与熟悉情况不如原有的行政班,

    2、因此在教学中教师对不同类型班级的学生应该区别对待。对优生强化学习能力,思维提升,对后进生同样要做好补弱工作。对普通班的学生,发挥教师的主导作用,将知识点尽量透彻化,力求学生能够理解。同时,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。教学时对学生的定位要区别对待,教学时难度要分层把握。二、目标认知目标:帮助学生学习自身发展所必需的物理基础知识和基本技能,了解物理与社会生活和科学技术的密切联系。能力目标:培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力,使学生获取信息和加工信息的基本方法,能综合使用物理和其他科学知识、技能解决一些简单的实际问题,提高学生的科学探究能力。情感目标:激

    3、发学生自主学习的热情,使学生体会科学探究的乐趣,教育学生珍惜资源,爱护环境,关注社会,增强社会责任感,使学生具有勤奋、坚毅、合作、崇尚科学的优良品质。教学成绩目标:(1)提高期末市统考成绩在兄弟学校中的名次,努力实现前列的目标。(2)缩小物理差生面,提高及格率和平均分;扩大优生面,提高优秀率。(3)加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。三、措施(1)在高一的基础上继续组织教师认真研读浙江考试 ,做到读懂读透。通过浙江考试和学科指导意见的学习,贯彻“以学生的发展为本”的指导思想,在备课、上课的过程中,深刻地挖掘教材内容,想方设法突出重点、突破难点,并努力将知识与技能、过程

    4、与方法、情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。平时备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式及时交流教学心得,达成共识,共同提高。(2)每周定时进行备课组活动,尽早发现问题,及时讨论及时解决。提高备课组活动的质量,在五化有序教学指导下努力做到每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;根据教材内容特点和教学任务的阶段性,适时调整活动的内容,如:有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论与研究、物理教学的最新动态、物理教学的改革与创新等。另外,每次备课组活动提前安排好有专人主要负责发言。(3)根据教材要求,每章节内容在给学生讲授前先组织教师进行教法、学法交流,再进行集体备课,主导思想是学生先学,教师后教,

    5、努力培养学生的自主学习能力。在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和知识技能的培养方向,最后再由每位教师根据各班的实际情况,写出合适的教案。(4)统一思想,统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上,指导思想是“教师跳入题海、学生跳出题海” ,要求题目有一定的知识覆盖面,有一定的难度、深度,有代表性,尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量,在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位教师,体现团结协作精神,融汇集体的智慧与结晶。另外,抓好学生的两本:错题本和问题本的落实情况,加大物理学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。(5)组织并安排好教师有目的、有计划地精

    6、心编写试卷,切实抓好每一次的月考、期中、期末考试,以便准确及时地了解各阶段教学情况,及时查漏补缺,不断总结提高。(6)尝试开展物理单科成绩差的学生的辅导工作。由各班的物理任课教师安排好辅导时间,根据差生的具体情况来实施具体的补差工作。(7)做好优生的物理培优工作。另外,协助各班班主任,具体在学法方面指导本班的优生。(8)重视期末复习课,努力提高效率。认真做到:构建知识网络体系,培养归纳总结能力,由面到点,逐步到位,加深理解,加强记忆。总结高二现阶段的实验内容,强化做实验探究题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法。总结高二现阶段的计算题型,强化做物理计算题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法

    7、,并消除学生做计算题的恐惧心理。在备考中适时增添新信息、新材料,让学生见多识广,并把握深度与广度的关系。同时密切联系社会及生活实际,针对社会现实,确定主题进行综合认识、多角度认识,并提出解决方案,注意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。2016 学年第二学期高二物理教学进度安排表周 次 起讫时间 授课内容 备注1 2.122.18 期初考试 11.4 单 摆2 2.192.25 11.5 外力作用下的振动12.1 波的形成和传播12.2 波的图像3 2.263.04 12.3 波长、频率和波速12.4 波的衍射和干涉4 3.053.11 12.5 多普勒效应机械振动、机械波单元测试讲评5 3

    8、.123.18 13.1 光的反射和折射13.2 全反射13.3 光的干涉6 3.193.25 13.4 实验:用双缝干涉测量光的波长13.5 光的衍射13.6 光的偏振7 3.264.01 13.7 光的颜色 色散13.8 激光光学单元测试8 4.024.08 14.1- 14.5 电磁振荡电磁波16.1 实验:探究碰撞中的不变量16.2 动量和动量定理9 4.094.15 学考选考16.3 动守恒定律10 4.164.22 16.4 碰撞 16.5 反冲11 4.234.29 期中复习、期中考试12 4.305.06 17.1 能量量子化17.2 光的粒子性17.3 粒子的波动性17.4 概率波 17.5 不确定关系13 5.075.13 18.1 电子的发现18.2 原子的核式结构模型18.3 氢原子光谱18.4 玻尔模型14 5.145.20 19.1 原子核的组成19.2 放射性元素的衰变19.3 探测射线的方法19.4 放射泩的应用与防护15 5.215.27 19.5 核力与结合能19.6 核裂变19.7 核聚变19.8 粒子和宇宙16 5.286.0317 6.046.1018 6.116.1719 6.186.24期末复习20 6.257.01

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