概率第八章一

1、第八章 知识建构（一）,知识概述 知识的学习 知识迁移,第一节 知识概述,一、 知识的含义 1、知识的概念 知识是人对事物属性与联系的能动反映,它是通过人与客观事物的相互作用而形成的。“知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和” 现代汉语词典,皮亚杰：知识是主体与环境或思维与客体相互交换而导致的知觉建构，知识不是课题的副本，也不是由主体决定的先验意识。 知识主体通过与其环境相互作用而获得的、储备在长时记忆中的关于各种事物特征与关系以及个体自身如何完成各项任务和解决各种问题的信息及组织。,学生知识学习。

2、第七章增强法律意识 弘扬法制精神,一、法的内涵二、法的产生与发展三、法的分类四、法的制定五、法的渊源,第八章 了解法律制度 自觉遵守法律,第一节 我国宪法规定的基本制度第二节 我国的实体法律制度第三节 我国的程序法律制度,第一节 我国宪法规定的基本制度,一、宪法是国家的根本大法二、宪法的产生与发展三、公民的基本权利与义务四、我国的国家机构五、国旗、国歌、国徽、首都,第二节 我国的实体法律制度,我国的行政法律制度我国的民事法律制度我国的经济法律制度我国的刑事法律制度,“我的光荣不在于打胜了四十个战役，滑铁卢会摧毁。

3、,河南理工大学精品课程 概率论与数理统计, 假设检验的思想, 正态总体均值的检验, 正态总体方差的检验,第八章 参数假设检验,河南理工大学精品课程 概率论与数理统计,参数估计的方法是通过分析样本而估计总体参数 的取值(点估计)或总体参数落在什么范围(区间估计)， 而有些实际问题中，我们不一定要了解总体参数的取 值或范围，而只想知道总体的参数有无明显变化，或 是否达到既定的要求，或两个总体的某个参数有无明 显差异等。这类问题就是参数的假设检验问题。,简 介,河南理工大学精品课程 概率论与数理统计,【例1】质量检测 用包装机包。

4、第八章 假设检验8.1 假设检验与两类错误8.2 正态总体参数的假设检验8.3 非正态总体均值的假设检验8.4 非参数假设检验,1,参数假设检验 假设检验非参数假设检验,2,本章先说明一般假设检验问题的提法和假设检验过程中存在的两类错误。重点掌握单正态总体均值与方差的检验和两正态总体均值与方差的检验。非正态总体均值的假设检验和非参数假设检验作为一般了解。,3,8.1 假设检验与两类错误 8.1.1 假设检验问题的提法 例 去市场买荔枝，商贩称其荔枝是糯米糍。通常的做法是吃一个看看。若是真就买，不真就走开。这一做法就含有假设检验的思想。。

5、第八章马尔可夫链,马尔可夫链的定义及例子,多步转移概率及C-K方程,遍历性与平稳分布,一 马尔可夫链的定义,8.1马尔可夫链的定义及一些例子,证 由定义知，只要证明在已知,已知,的条件下,相互独立即可,由独立增量的定义知，当,时，增量,与,相互独立。根据条件,即有,与,相互独立。这表明,相,互独立。即,是一个马尔可夫过程。,状态和时间参数都是离散的马尔可夫过程称为马尔可夫链，或马氏链。,证,可见,的状态空间,对任意的,及,是一个马氏链。,由马氏链定义及概率论知识可知,所以，马氏链的有限维分布完全由初始分布和条件概率确定。如何确定这。

6、,二、单个正态总体均值和方差,一 、参数的假设检验,第八章,假设检验,的假设检验,三、两个正态总体参数的假设检验,在实际工作中，,这些结论可能正确、可能错误。,若视这些结论为假设，,问题在于我们是否应该接受这些假设呢？,例如，我们对某产品进行了一些工艺改造，,或研制了,新的产品。,要比较原产品和新产品在某一项指标上的差,异，这样我们面临选择是否接受假设“新产品的某一项,指标优于老产品”。,我们必须作一些试验，也就是抽样。,根据得到的样本观察值,前人对某些问题得到了初步的结论。,来作出决定。,假设检验问题就是根据样本的。

7、第八章 财务行政,财务行政是行政管理的一个重要组成部分，也是我们需要认真研究的问题。,第一节 财务行政概述,一、财务行政的涵义、特点、功能1、财务与财务行政所谓财务，泛指机关、企业和团体等单位中有关财产和资金方面的事务。财务行政有广义与狭义之分。广义的财务行政是指整个国家财政收支的分配、调节和控制，包括预算、会计、决算和审计的全过程，并有专门机关负责管理和监督。（教材的意思）,狭义的财务行政是指国家机关、党派、团体为完成其本身的工作任务所需要的国家预算资金，在领拨、分配、使用等过程中所发生的经济业务，。

8、第八章 假设检验第六章 假设检验1 假设检验的基本思想 一. 引例 二. 假设检验的一般步骤三. 两类错误 2 单个正态总体参数的假设检验一. U 检验法二. 检验法t检验2第 22、23 次课 4 学时第八章 假设检验一. 教学基本要求1理解显著性检验的基本思想，了解假设检验可能产生的两类错误。知道两类错误概率，并在较简单的情况能计算两类错误概率，掌握假设检验的基本步骤。2了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验。3了解总体分布假设的 拟合优度检验法。本章重点：正态总体的参数的假设检验。二. 内容提要1假设检验的基本概念假设检验是。

9、解释机构的作用 解释机构的设计要求 解释机构的设计原理和结构 解释机构的实现方法,第八章 专家系统的解释机构,在对知识库进行调试时，要求解释机构具有检索知识库中已有内容，跟踪专家系统的运行，并能记录知识的运用情况，数据库中的各种信息、中间结果的变化等，还能提供出错信息，能对知识库中的错误方便地定位和修改。 用户使用专家系统时，要求系统在问题求解过程中，对推理过程和推理的结论应给出合理、正确的解释，提高用户对系统求解的信任度，便于推广应用并起到辅助决策的作用。,由于专家系统知识库中的知识一般是领域专家的专。

10、第八章 假设检验,8.1 假设检验的基本思想 8.2 正态总体未知参数的假设检验 8.3 单侧假设检验,上一章介绍了对总体中未知参数的估计方法。本章将讨论统计推断的另一个重要方面 统计假设检验。出于某种需要，对未知的或不完 全明确的总体给出某些假设，用以说明总体可能 具备的某种性质，这种假设称为统计假设。如正 态分布的假设，总体均值的假设等。这个假设是 否成立，还需要考察，这一过程称为假设检验， 并最终作出判断，是接受假设还是拒绝假设。本章主要介绍假设检验的基本思想和常用的检验方法，重点解决正态总体参数的假设检验 。,1。

11、凤凰数学网 www.fhsx.cn 凤凰数学网中考研究备课室策划人：乔太华1第八章 统计与概率8.4概率的简单应用【内容标准】1.了解学习概率的意义，理解随机事件、不可能事件、必然事件.2.理解并学会概率的定义及其统计算法和等可能性事件的概率及其计算方法.3.了解并初步学会利用概率知识来解决现实生活中的具体问题。【知识梳理】1_叫确定事件，_叫不确定事件（或随机事件） ，_叫做必然事件，_叫做不可能事件.2_叫频率，_叫概率. 概率的范围_.3求概率的方法：（1）利用概率的定义直接求概率；（2）用树形图和_求概率；（3）用_的方法估计一些随。

12、第八章 二十年代戏剧,一、概述 （一）文明戏或新剧阶段（萌芽阶段） 二十世纪初，在日本新剧的影响下，中国部分留日学生曾孝谷、李叔同、欧阳予倩等人组织了我国第一个话剧团体“春柳社”。,李叔同(弘一法师),（1880-1942）浙江平息人生于天津。既是才气横溢的艺术教育家，也是一代高僧。“二十文章惊海内”的大师，集诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域，开中华灿烂文化艺术之先河。,送别,长亭外,古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落； 一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭。

13、第八章_浙大版概率第一节 假设检验第二节 正态总体均值的假设检验 第三节 正态总体方差的检验 第八章 假设检验第一节 假设检验二、假设检验的基本原理和思想三、假设检验的一般步骤一、假设检验的相关概念一、假设检验的相关概念在总体的分布函数完全未知或只知其形式、但不知其参数的情况下, 为了推断总体的某些性质, 提出某些关于总体的假设.假设检验就是根据样本对所提出的假设作出判断: 是拒绝, 还是接受.例如, 提出总体服从泊松分布的假设; 原假设或零假设（H0）：事先对总体某方面的特征提出一个假设。备择假设（H1）： ：在原假设。

14、1,8.1 假设检验,一、问题的提出,引例：设有一批电子元件的寿命 服从参数为 （未知）的指数分布。先要通过对抽出的若干元件进行测试所得的数据（样本）去判定：“元件平均寿命不小于5000小时”这一命题是否成立?,分析：,1、总体,为未知参数；,2,2、样本 ；,3、命题正确与否取决于 的取值：,于是 的取值分成两部分：,时上述命题成立；,时上述命题不成立。,4、利用获取的样本 ，去判断“ ” 是否成立？,3,1、H0原假设或零假设：总体分布已知，对分 布的一个或二个未知参数的值作出假设，或对总 体分布函数的类型或某些特征提出某种假设。,定。

15、决策分析,“决策” 一词来源于英语 Decision making，直译为“做出决定”。所谓决策，就是为了实现预定的目标在若干可供选择的方案中，选出一个最佳行动方案的过程，它是一门帮助人们科学地决策的理论。,决策的分类： 按决策问题的重要性分类 按决策问题出现的重复程度分类 按决策问题的定量分析和定性分析分类 按决策问题的自然状态发生分类：确 定 型 决 策 问 题 在决策环境完全确定的条件下进行。 不 确 定 型 决 策 问 题 在决策环境不确定的条件下进行，决策者对各自然状态发生的概率一无所知。 风 险 型 决 策 问 题 在决策环境不。

16、,概率统计第八章作业题解,第一次作业,解：,解：“犯第一类错误”指当,这是一个小概率事件，其发生的概率不大于一个小的数,第一次作业选做题,解：依题意作假设：,解：依题意作假设：,统计量,拒绝域：,解,统计量,成立时，,拒绝域：,第二次作业,解：(1)采用,检验法，,(2)拒绝域为,解：选A,拒绝域为：,解：选D,即拒绝域为：,解 ：由题意作假设,第六题,第二次作业选做题,第八章复习题,第三题,第五题解答,。

17、1第八章 假设检验一、选择题1. 关于原假设 的选取 ,下列叙述错误的是( ).0HA. 尽量使后果严重的错误成为第一类错误B. 可以根据检验结果随时改换 ,以达到希望得到的结论0HC. 若拟从样本数据得到对某一结论强有力的支持,则将此结论的对立面设为 0HD. 将不容易否定的论断选作原假设2. 关于检验水平 的设定,下列叙述错误的是( ).A. 的选取本质上是个实际问题,而非数学问题B. 在检验实施之前, 应是事先给定的,不可擅自改动C. 即为检验结果犯第一类错误的最大概率D. 为了得到所希望的结论,可随时对 的值进行修正3. 下列关于“拒绝域”的评述中,。

18、假设检验,引 言,统计假设通过实际观察或理论分析对总体分布形式或对总体分布形式中的某些参数作出某种假设。,假设检验根据问题的要求提出假设，构造适当的统计量，按照样本提供的信息，以及一定的规则，对假设的正确性进行判断。,基本原则小概率事件在一次试验中是不可能发生的。,基本概念,引例：已知某班应用数学的期末考试成绩服从 正态分布。根据平时的学习情况及试卷的难易程度，估 计平均成绩为75分，考试后随机抽样5位同学的试卷， 得平均成绩为72分，试问所估计的75分是否正确？,“全班平均成绩是75分”，这就是一个假设,根据样本。

19、2018/5/6,1,第八章 税收原理,税收原理,税收概述,税收分类,税收基本术语,税收原则,税负的转嫁与归宿,宏观税负理论,税 收 的 作用税 收 具 有 区 别于 其 他财政收入的形式特征税 收 的 性 质,纳 税 人课 税 对 象课 税 标 准,税基税率起征点与免征额,税收公平原则税收效率原则,税负转嫁与归宿的涵义税负转嫁方式税负转嫁的依存条件,税负转嫁的制约因素,宏 观 税 负宏观税率的一般规律税 率 的 确 定,税收分类表,2018/5/6,2,第八章 税收原理,第一节 税收概述第二节 税收基本术语第三节 税收分类第四节 税收原则第五节 税负的转嫁与归宿第六。

20、假设检验的基本思想和方法 假设检验的一般步骤 假设检验的两类错误 课堂练习 小结 布置作业,第一节 假设检验,假设检验,参数假设检验,非参数假设检验,这类问题称作假设检验问题 .,总体分布已 知，检验关 于未知参数 的某个假设,总体分布未知时的假设检验问题,在本节中，我们将讨论不同于参数估计的另一类重要的统计推断问题. 这就是根据样本的信息检验关于总体的某个假设是否正确.,一、假设检验的基本思想和方法,让我们先看一个例子.,这一章我们讨论对参数的假设检验 .,生产流水线上罐装可乐不断地封装，然后装箱外运. 怎么知道这批罐装可。