伏尔加河上的纤夫鉴赏

1、 列宾油画 伏尔加河上的纤夫 赏析 众所周知 美术的鉴赏是运用感知 记忆 经验 知识 对美术作品进行感受 体验 分析 判断而获得审美享受和美术知识的过程 本学期 我选择了 世界美术赏析 这门艺术学科进行了选修 原因其实很简单 我自小非常喜欢美术方面的东西 对这些看似神秘的艺术形态十分好奇 很想从这课程当中得到一些艺术的知识与熏陶 通过选修这门课程 我逐步了解了许多关于绘画的知识 学下来收获很大 我。

2、24 伏尔加河上的纤夫教师：哈森格日乐教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课 10 个生字，四字短语，并理解词义理解词语。 教学重点：理解课文中纤夫的外貌、衣着、动作。教学难点：课文中的疑难字词。教学用具:多媒体 教案 导学案教学重点、难点：学习按一定顺序，抓住人物特点进行观察的方法，指导学生从纤夫的形象 体会人物及作品的第一课时教学内容：1、学习按一定顺序、抓住人物特点进行观察的方法，初步学会鉴赏美术作品。2、理解课文内容，体会人物和作品的思想感情。3、有感情地朗读课文。教学步骤：自学引导：1。

3、赏析伏尔加河上的纤夫 伏 尔 加 河 上 的 纤 夫 是 伊 里 亚 .叶 菲 莫 维 奇 .列 宾 在 19 世 纪 80 年 代 初创 作 的 批 判 现 实 主 义 油 画 中 的 杰 作 。 这 是 画 家 亲 眼 目 睹 的 情 景 ， 成 为 挥 之 不去 的 记 忆 ， 列 宾 决 定 把 这 一 苦 役 般 的 劳 动 景 象 画 出 来 ， 狭 长 的 画 幅 展 现 了 这群 纤 夫 的 队 伍 ， 阳 光 酷 烈 ， 沙 滩 荒 芜 ， 穿 着 破 烂 衣 衫 的 纤 夫 拉 着 货 船 ， 步 履沉 重 地 向 前 行 进 。列宾，全名是列宾，全名伊里亚叶菲莫维奇 列宾（ 18441930） ，他是十九世纪后期伟大。

4、这是列宾的代表作伏尔加河的纤夫。在横幅的画面上，一队蓬首垢面、衣衫褴褛的纤夫拉着货船，在酷日下向前挣扎，荒芜的沙滩上只有半埋在沙里的几个破筐。纤夫们的步子那样沉重，人们仿佛听到低沉的伏尔加船夫曲从远处传来。,一种接近于心灵的颤动；一种接近于肌肤的触碰；一种接近与思想的交融；似水的简单而复杂一切的苍凉、彷徨、情感、汇聚在纤绳的灵魂之上，它带给我们的是一种巨大希望的存在。,仿佛是来自地底的深沉，一阵阵沉重敲打在心灵上，浑厚的男低音歌唱来自最深远的地方。来自午夜的深邃，来自最真实的叹息微弱的无奈声、号子。

5、伏尔加河上的纤夫,天空晴朗。（为什么写天空？）在辽阔的（为什么写“辽阔”？）伏尔加河上，有一艘货船，因为是逆风行使，所以帆没有张起来。河面上映着倒影。（“倒影”意味着什么？）,一群穿着破烂的纤夫，（为什么写“破烂”？）迈着沉重的步子，蹋着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子向前倾，可见都在使劲，可见船上载着很重的货物。（体现了作者的观察力和推理能力）,领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着前方，路还长着哩！（这句话是谁代替谁说的？） 老头儿的右边是一个头发胡。

6、伏尔加河上的纤夫,制作人：环艺三班郭洪涛,【画作名称】伏尔加河上的纤夫 【创作者】伊里亚叶菲莫维奇列宾（俄国） 【创作年代】18701873年 【风格】批判现实主义,这幅画以狭长的横幅展现了一群纤夫的形象：远处伏尔加河畔的阳光酷烈，沙滩荒芜。近景只有埋在沙里的几只破篮筐作点缀，景色十分悲凉。一队穿戴破烂不堪的纤夫正拉着重载货船，缓慢地沿着河岸沙滩向前走着。塑造了俄罗斯民族一个时代的形象，体现了民族性格，表达了画家对劳动人民的深切同情和对沙皇俄国罪恶的农奴制度的抨击。,伊里亚叶菲莫维奇列宾（18441930）。 列宾是十。