非连续性文本阅读试卷

1、非连续性文本 阅读训练,学习目标,1.了解非连续性文本相关知识。2.掌握重要题型解题思路和方法。,非连续性文本是相对于哪一种阅读材料而言的？,连续性文本,什么是非连续性文本？,相对于以句子和段落组成的连续性 文本而言的阅读材料，大多是由多种材 料组合，除了文字之外，还有图片、表 格、数据、统计图表等其他元素。特点:直观、简明、概括性强、易于比较。,考点 阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本意思，得出有意义的结论。,考查学生获取信息、处理信息、评价 信息的能力。,非连续性文本阅读可以分为哪三种样式？。

2、非连续性文本阅读,非连续性文本阅读题型以简答题为主，填空题和选择题时有出现，开放性试题成为亮点。考查内容主要为： 理解概括文本内容； 提取整合有效信息； 词句的含义和作用； 发表自己的看法和见解。,四、常考考点、题型和方法指导 1整体感知，把握文本的主要内容 题型：综合上述文本，简要概括主要内容。 答题方法：首先查看标题，了解文本的阐述方向；其次快速浏览全文，概括每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容。,2理解文意，提取、整合信息 题型：(1)“”一词是什么意思？(或：请简要谈谈对“”词。

3、,课题：非连续性文本阅读课型：阅读复习课执教教师：李尾兰执教班级：城关中心小学六（1）,1.十六年前的回忆,写事,2.只有一个地球,说明文,3.鲁滨孙漂流记,写人,4.草原,写景,5.一夜的工作,写人,6.鲸,说明文,根据下列调查统计表提供的数据，回答下面的问题。,1.上面的表格反映的主题是： 2.父母亲含辛茹苦地将我们养大，古往今来很多人表达了对母亲的赞美或感激，你一定能想起这样的诗句： 3.此时此刻，请你对父母亲说句感激和祝福的话。,阅读非连续文本，完成下面各题。上海市中小学生参观科技展人数统计图 （19982003年）,人数/万人,0,1,2。

4、非连续性文本阅读,沂水一中 陈秋霞,学习目标 1了解非连续性文本阅读题命题特点。 2读懂文本，运用答题技巧精准答题。,考纲解读,2018年考试大纲和2017年考试大纲能力层次要求上有细微变化。 2017年考试大纲 C 分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析、归纳整合相关现象和问题。2018年考试大纲C 分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。将“归纳。

5、非连续性文本阅读,专题复习,非连续性文本“非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料，它基本是由数据表格、图画和曲线图、说明书、广告等组成，具有直观、简明、醒目、概括性强、易于比较等特点。,1、分析材料内容，概括中心内容； 2、筛选并整合材料中的有效信息； 3、体味和推敲重要语句在具体语境中的意义和作用； 4、综合比较、分析、归纳多种信息，得出有意义的结论； 5、根据文章内容，反思文本，探讨实际问题,考点聚焦,1、据材料 提信息 做概括 常见题型（1）筛选信息、提取有效信息；（2）概括信息；（3）。

6、1材料一2018 年 4 月 13 日，习近平主席在庆祝海南建省办经济特区 30 周年大会上明确指出， “党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区，支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设，分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系” 。海南从建省办经济特区之日起，就扮演着我国深化改革、扩大开放探路者、先行者的角色。经过不断的探索和实践，海南建省办经济特区 30 年来，积累了大量的经验，取得了巨大的成就，但也要客观看到，海南发展潜力远未释放出来，发展的空间还很大。走向大开放、建立自由贸易港，是海南 30 年发展不。

7、非连续性文本阅读 概 念 非连续性文本是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以数据表格图表、图解文字、凭证单、使用说明书、地图等形式出现。相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料,大多是由多种材料组合，除了文字之外，还有图片、表格、数据、号码等其他元素。 考 点 “阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。 考点分析题型多样。阅读题型以简答题为主，还有填空题、选择题、开放题 选材多样。多涉及社会热点问题。 在内容上由多种材料组成，信息量大，。

8、1非连续性实用类文本阅读（一）核心题点精练 :选择题的精准选择非连续性实用类文本阅读共 12 分，两道选择题达 8 分之多，举足轻重，同时也容易拉大实用文的分差，为“兵家”必争之地。而精准阅读，精准提取文本信息；认识两道选择题不同的考查特点；提高认真仔细的做题能力，也就成了精准选择的不二选择。阅读下面的文字，完成文后题目。材料一：2014 年 ， 我 国 有 45.98 万 留 学 人 员 回 国 ， 同 比 增 长 11.09%。 2013 年 入 选 “千 人 计 划 ”者 达 4 183 人 ， 同 比 增 长 861 人 。 自 2004 年 中 国 实 施 绿 卡 制 度 至。

9、.非连续性文本阅读一、阅读食物“消化时间表”，完成第 1719 题。食物 消化所用时间 例 1 例 2水果 30 分钟1 小时 西瓜、苹果、桔子 香蕉时间最长蔬菜 45 分钟2 小时 瓜类蔬菜（冬瓜）所需时间最短芋头时间最长谷物 1 小时 30 分3 小时 流质或半流质的谷物食品时间短发酵食品消化率高，达 98%蛋白质 1 小时 30 分4 小时 牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要4 小时脂肪类 24 小时 植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间17.小红下午 2 点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消。

10、1非连续性文本阅读理解（一）全民阅读 书香中国【新闻摘要】2014 年 3 月 5 日上午，第十二届全国人民代表大会第二次会议召开，国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读，建设书香社会。2015 年 3 月 5 日，李克强总理向第十二届全国人民代表大会第三次会议作政府工作报告时再次倡导全民阅读，建设书香社会。3 月 15 日，李克强总理在答记者问时，又曾两度提及此话题：一次是网购图书，一次是全民阅读。【权威调查】随着社交网络的兴起，以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分。报告显示，51%的受访。

11、1新闻类非连续性文本阅读专项训练【2017石家庄市高三教学质量检测】实用类文本阅读（12 分）阅读下面的文字，完成 46 题。材料一（光明网）：中国拥有 3000 多家制笔企业，年产圆珠笔近 400 亿支，堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是，这400 亿支圆珠笔笔尖上的球座体，从设备到原材料，都高度依赖进口。明明是制造业大国，为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产？时间流转，尴尬的局面终于发生了变化：中国有了属于自己的圆珠笔尖。圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面。

12、考点跟踪突破 9 非连续性文本阅读一、(2017 福州质检)阅读下面的材料，完成 13 题。【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的中国诗词大会第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图：【材料二】 中国诗词大会第二季的冠军得主是复旦附中 16 岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去。

13、非连续性文本阅读练习【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以 读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为 日常生活的需要而读实用知识。二是 为了消遣，用读书来消磨时光，可供 选择的有各种无用而有趣的 读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成 为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作。

14、小学“非连续性文本阅读”的命题,解放路小学 郑彪,阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。,2011版语文课程标准新亮点 非连续性文本阅读,非连续性文本 “非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料，它基本是由数据表格、图画和曲线图、说明书、广告等组成，具有直观、简明、醒目、概括性强、易于比较等特点。,公交指示牌,农家饭店菜单,道路警示牌,非连续性文本的实用性特征和实用功能十分明显。学会从非连续文本中获取我们所需要的信息，得出有意义的结论，是现代公民应具有的阅读能力。,课。

15、12016 年各区一模试题分类汇编现代文阅读 4【2016 东城一模】（一）阅读下面三则材料，完成第 13-15 题。 （共 8 分）【材料一】人的睡眠和觉醒过程是相对连续的。自 20 世纪 30 年代起，科学家开始关注大脑，通过毁损与刺激动物特定脑区、在体记录神经元 的电活动等方法，探索睡眠觉醒调节机制。研究发现，睡眠最明显的特点是意识丧失或减弱，因此大部分睡眠研究者特别关注大脑。有证据表明，睡眠介导 了大脑的重要功能学习记忆。记忆不是发生一个事件后立即产生的，而是通过一些途径形成短期记忆，睡眠后再转化为长期记忆的。关于睡眠和。

16、（一）学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？小明可以参加的是：A 围棋小组 B 游泳小组 C 足球小组 D 科技小组（二）下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。1根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（3 分） _ _2.请你为“ 阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（2 分）（三）下面是阳明小学五（6 ）班晨露同学的 “家庭信息调查表 。

17、1模拟“非连续性文本阅读”试题（一）制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线（16 分）事件缘起社会能见度栏目报道了“东莞丐帮”调查，报道了犯罪团伙用各种非常手段使人致残，逼人乞讨。在东莞专门以乞讨谋生的约有 3000人，而在东莞城区就有 1000余人。在这些职业化乞讨人员的背后，往往是残暴的犯罪集团。他们故意使小孩、老人致残，然后逼他们乞讨。 （3 月 18日南方都市报）媒体观点“丐帮”真实的残忍触痛民众心灵。 中华人民共和国刑法第二百六十二条之一：以暴力、胁迫手段组织残疾人或不满十四周岁的未成年人乞讨的，处三年以下有。

18、2014-2015（一）六年级语文非连续性文本阅读专项练习卷学校: 班级 : 姓名 : 成绩:（一）甲型 H1N1流感是一种新发传染病，主要通过飞沫经呼吸道传播。注射甲型 H1N1流感疫苗是最有效的预防手段之一。接种疫苗后，将极大增强易感人群的整体免疫力，保护率可达到 85%以上。但有些人员是不能接种的，比如：对鸡蛋或疫苗中任何其他成分过敏者，患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者、严重过敏体质者，以及医生认为不适合接种的其他人员。加强日常预防工作也是行之有效的措施。比如：要减少或避免到人群拥挤的公共场所。