二年级美术备课

1、人教版二年级下册美术教案 1、纸片插接 课题：纸片插接教学目的：1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。教学重点：插接图形的造型设计。教学难点：插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设形状）教学工具：彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。教学过程：一、授课1、制作方法对比导入点出课题师言：小朋友们，我们在上几个学期的美术课中，上过很多的手工课，学到了许多新的制作方法。（请几个学生讲讲学过什么样的方法：粘、剪、卷）。教师指出今天我们。

2、第一单元 秋天多么好教材分析：秋天多么好这一单元，是一组表现“秋天丰收景象”的歌曲，教师可利用学生周围生活环境，引导他们在欣赏田野里成熟的农作物的基础上，感受丰收的喜悦和快乐，为学生演唱 歌曲提供感性经验，理解歌词内容，并激发学生歌唱的兴趣。 教学目标：1、体验演唱歌曲带来的快乐。2、有感情地学习歌曲并能用优美的歌声演唱歌曲。3、了解连音、跳音的符号意义，能用不同的方式表现歌曲。教学内容：秋天多么美 、 四季十月之秋 、 丰收之歌 、 圆圆和弯弯 、 野菊花 。教学重点：学会演唱歌曲教学难点：唱出“连音”和“。

3、民族小学 二 年级 美术 下册备课单元 1 课时 2课题 第 1 课 大脚丫 课型备课人 辛显民 执教人 辛显民教学目标1、知识与技能：学习在鞋垫上绘画，并能用对称的方法画出另一只鞋垫。2、过程与方法：通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。3、情感态度与价值观：体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。教学重点 能用多种图案或花纹装饰鞋垫。教学难点 能用对称的方法画出另一只鞋垫。教具准备 课件学具准备 鞋垫若干双，记号笔，油画棒。教学方法第 1 页|教学过程 个性思考1、教师以儿歌小兔子开铺子引起学生兴趣师：小朋友们，你们见过小。

4、二年级美术昆虫王国说课稿联合关中心小学 王晓华一 、 教 材 分 析 ： 义 务 教 育 课 程 标 准 冀 教 版 小 学 美 术 二 年 级上 昆 虫 王 国 。 这 部 分 教 材 让 学 生 走 进 大 自 然 ， 看 看会 发 生 在 什 么 故 事 ， 让 学 生 观 察 蜻 蜓 、 蜜 蜂 、 天 牛 、 螳螂 的 外 形 和 色 彩 ， 然 后 进 行 创 作 。 本 课 教 学 活 动 的开 展 主 要 是 以 学 生 的 自 主 表 现 方 式 为 主 ， 让 学 生 学 会 在欣 赏 大 自 然 中 的 昆 虫 感 受 美 ， 培 养 学 生 独 特 的 感 受 和 视角 ， 教 师 要 引 导 学 生 仔 细 观 察。

5、11、 纸片插接 课题：纸片插接教学目的：1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。教学重点：插接图形的造型设计。教学难点：插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设形状）教学工具：彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。教学过程：一、授课1、制作方法对比导入点出课题师言：小朋友们，我们在上几个学期的美术课中，上过很多的手工课，学到了许多新的制作方法。 （请几个学生讲讲学过什么样的方法：粘、剪、卷） 。教师指出今天我们要学习新的制作方法插。

6、 二年级期末美术试题 班级 姓名 分数一、填一填 1.这是一面没有填涂颜色的国旗，国旗中的五星是（ ）色。（ ）色、黄色、（ ）色被称为三原色。2.制作会转的纸风车时。用到的材料主要有（ ）、剪刀、胶水。主要制作方法有剪、（ ）、粘贴等。二、选一选1.对折剪纸苹果，先将纸对折然后画出苹果图形的（ ）A、图形的一半 B、全部图形2.在剪纸过程中要注意安全，传递剪刀要握住（ ）传递比较安全A、剪柄 B、剪尖3.风来了，花、彩旗或者树木适合用( )线条表现A、直线 B、曲线4.二年级美术课我最喜欢的课有（ ）可多选A、绘画课 B、彩泥课 C、。

7、 湘教版美术教案 二年级下册1、 巧妙的组合 教学目标： 1、 通过教学，使学生学会用形状和大小不同的几何图形巧妙的组合成漂亮的画面。 2、 培养学生动手能力，拓展学生的美术视野，提高美术欣赏能力和创造美的能力，感受色块和抽象图形展现出来的美。 教学重难点： 重点：能用形状和大小不同的几何图形巧妙的组合成漂亮的画面。 难点：学会用几何图形和色块创作绘画作品。 教学准备： 作业纸、彩纸、剪刀、胶水、水彩笔 教学课时：2 课时教学过程： 一 课 时 一、 游戏体验，导入教学 1、 教师出示几种用彩纸剪好的几何图形：三角形、圆。

8、二年级美术教学工作总结岁月如梭，转眼一个学年过去了。在这一个学年中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学。

9、美术第三册教案 第 1 课 小小品评家学 科 美术 年 级 二 年 级教学内容 小小品评家 课 型 造型?表现 课 时 1 课时教材分析生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如何让学生拥有一双善于发现的眼睛，引导他们用眼睛去鉴赏美，用心灵去感受美是每一位美术教师都应该研究的课题。 “小小品评家”一课，正是要引导学生从美术课程出发，通过“品”品味与感受生活中的美， “评”用语言来表达自己眼中的美，来发现、观察、欣赏生活中美好的事物。学生分析 课本中展示了一些生活中常见的造型和色彩都比较好看的物品图片，有民间意味浓厚的儿。

10、二年级美术教案一:头饰设计(背景音乐:花仙子之歌)刘家店学校马红云一、教学目标：1 显形内容与目标应知：头饰的设计依据头饰的用途来确定，同时要按戴头饰的人的头部来确定大小。应会：按预定的设计用彩色纸剪贴，加工制作成各种头饰作品.2：隐性内容与目标认识美术与生活的密切关系，学会用简单的材料制作，培养学生创新意识、动手和创造能力。二、教学重点与难点重点：根据用途确定头饰的设计并完成制作。难点：巧妙利用材料及创新表现。三/材料准备:彩色纸/彩色笔/剪子/胶水三、教学过程（一）导入师对学生说：老师一看就知道咱们班同。

11、建设路小学 20162017 学年度第 一 学 期 教 师 备 课 材 料 学 科： 书 法 年 级：二、三、 单元承担人： 褚衍峰任课教师： 褚衍峰 2016 年 9 月建设路小学 20162017 学年度第一学期建设路小学小学书法课教案一、 学情分析本人任教二年级的书法课，本学期由于学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，所有年级学生都已经有了一定的书写基础，但是学生的差异较大，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的。

12、二年级上册安全备课教学计划：为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山” 的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。一、指导思想 牢固树立“ 安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。 二、学生情况分析 二年级学生安全意识淡薄，自我保护能力弱，是容易受到伤害的弱势群体，在教学中，结合实际情况对学生加强安全教育，提。

13、走进格林童话临沂第六实验小学 季相梅教学目标：1、交流格林童话的阅读情况，进一步激发学生的阅读兴趣2、了解格林童话的主要篇目，和编者格林兄弟的基本情况，。3、培养中年级学生读书的习惯学会讲故事。课前准备：让学生根据几个重要教学环节做好准备，一是准备好当小老师的考题，而是预先把喜欢的故事将给父母听一听。教学过程：一、谈话导入1. 小朋友们，你们认真阅读的时候真美丽，你们希望自己变得更美丽吗？读书吧，读书能让我们美丽。2.开学一个月了，同学们每人从家里带来的图书以及学校图书馆的共读书，使我们每个人拥有了充足。

14、课 题 乒乓变奏曲 课时数 1 第 1 课时 总课数 教 学 目 标 一 情感态度价值观 通过欣赏钢琴独奏 乒乓变奏曲 指导学生从音乐中感受运动带来的快乐 并延伸到热爱运动 把运动的拼搏精神运用到学习上的思品教育中 二 过程与办法 创设情境 通过听 唱 演等音乐学习活动 指导学生感受 乒乓球 的音乐形象 感性了解 变奏 和 变奏曲 三 知识与技能 指导学生从音乐的节奏 力度 速度 音区 情绪等方面。

15、第一单元 到郊外去第一课时 郊游教学内容：学唱歌曲郊游，表现郊游的情景。 教学目标： 1、学唱歌曲 郊游。 2、随着音乐表演郊游情景。 教学过程： 一、复习旧课，导入新课。 二、学唱歌曲郊游。 1、听录音。 2、教师教唱，学生跟唱。 3、跟琴演唱。 4、学唱歌曲，了解歌曲相同懂得部分。 三、听音乐，创编郊游的动作。 春天里，可以坐火车出发、去踏青、放风筝、放牛，还可以开展许多有益的活动。 一组表演坐火车、一组表演放风筝的情形，其他组同学分别表演划船、穿山洞、过小桥，还请一组同学开动脑筋想想，我们郊游还开展了哪些活动？。

16、全册教材分析：理解有余数除法的意义。学习除法竖式的写法。 学习有余数除法的竖式计算，进一步掌握有余数除法的意义。 （1）千以内数的认识。 认识计数单位千千以内数的读（2）万以内数的认识。 认识计数单位万、 万以内数的读写（3）万以内数的大小比较和近似数。 （4）估计。 认识万以内的数，会用计数器表示万以内的数，能熟练的读写万以内的数，并能运用所学的知识，熟练解决生活中的实际问题。结合具体情景和实际测量活动，认识长度单位千米、分米、毫米。并且知道 1 厘米=10 毫米，1 分米=10 厘米，1 千米=1000 米。并能进行简单的。

17、二年级美术教学计划邵新刚一、学生知识能力及情况分析：二年级的学生少，比较好管理，学习知识的注意力比较集中，这学期着重增强学生的绘画具体形象的技巧，通过一学期的观察，普遍动手能力比较差。新学期学生接受第一节美术课，对二年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且过年的假期让学生玩的兴趣未了，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。二、教学目标任务：（绘画）自己选择颜色，描绘景和物。 用记忆画、想象画等。

18、美术第三册教案 第 1 课 小小品评家学 科 美术 年 级 二 年 级教学内容 小小品评家 课 型 造型?表现 课 时 1 课时教材分析生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如何让学生拥有一双善于发现的眼睛，引导他们用眼睛去鉴赏美，用心灵去感受美是每一位美术教师都应该研究的课题。 “小小品评家”一课，正是要引导学生从美术课程出发，通过“品”品味与感受生活中的美， “评”用语言来表达自己眼中的美，来发现、观察、欣赏生活中美好的事物。学生分析 课本中展示了一些生活中常见的造型和色彩都比较好看的物品图片，有民间意味浓厚的儿。

19、第 1 课中外卡通故事形象教学目标： 1、在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力。2、初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画。3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画。教学重点：如何欣赏卡通，了解卡通画的特殊表现手法。教学难点：学会夸张特征的绘画方法。教学过程：1、介绍不同题材、不同类型、不同技法的卡通作品。2、出示三个和尚作品并进行讲解。3、介绍作品大闹天空 。4、介绍作品米老鼠和唐老鸭5、教师示范作品。6、指导学生作画。7、教师小结。8、作业。